俞敏洪带领新东方老师，守护500个童年

　　（图片源自网络）
　　阿干，彝语里是＂老七＂的意思。
　　11岁的洁夜阿干是家里的第七个女儿，她还有一个弟弟。在她的老家四川凉山彝族自治州，一个家庭一定要生出儿子为止，所以＂阿干＂这个名字并不少见。
　　阿干的父亲，去年深夜上山打核桃，被毒蜂蜇咬，去世了。家里只剩下妈妈独自抚养8个孩子，几乎没有收入来源。
　　尽管已经亲眼目睹过大凉山的贫困，但当这样个体的、真实的不幸呈现在面前，还是让90后新东方老师宗银军有种刺痛感。一年前，他因参与新东方＂烛光行动＂公益支教，与当地教师们有过几天的接触。那时宗银军并没有想到，日后他将与大凉山这个叫＂阿干＂的女孩，展开这样深度的关联。
　　10月16日，＂我的大朋友——新东方乡村儿童一对一助学计划＂正式启动。500名新东方教师志愿者将在新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师亲自带领下，与我国教育欠发达地区的500位中小学生一一结对、开展长期帮扶。
　　宗银军和阿干，分别是那500分之一。
　　▼视频：＂我的大朋友——新东方乡村儿童
　　一对一助学计划＂启动仪式（时长1分49秒）
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　　▲10月16日，宗银军和阿干与另外两对＂大小朋友＂一起，表演了音诗画节目《遇见》。
　　缺失的童年，缺席的未来
　　＂出租车，红绿灯，这些城市里司空见惯的东西都见不到，更别提外卖了。路都是裂开的，到处都是‘扶贫先扶智’这样的标语。孩子是家里的重要劳动力，每天除了上学，还要砍柴、打猪草，喂猪，做饭……很多学生读完初中就辍学了，女孩十五六岁就出嫁，男孩回家务农或者外出打工。＂
　　10月16日，徐州新东方学校老师宗银军讲起一年前去四川凉山支教的经历。当地闭塞的环境、贫困的景况、落后的教育，令生长在城市的他感受到强烈冲击。
　　＂这几年国家精准扶贫，凉山生活状况改善了很多，但教育还是严重跟不上。＂宗银军支教的高中，教学楼修得很＂豪华＂，但刚毕业的那届高三，200多个学生，只有10个人考上了大学。＂当地老师告诉我，满分150分的语文，学生最高只能考到五六十分，让我很震惊。＂宗银军说，在徐州，一个中游学生的作文成绩就能拿40分以上。
　　在凉山，师资比阳光更稀缺。阿干就读的凉山州雷波县八寨乡一贯制学校，全校共1200名学生，只有2名专职英语老师，其中一名还是临时＂顶岗＂的大四学生。
　　有人说，人类最大的不平等，是出生地的不平等。除了四川凉山，甘肃、新疆、西藏、青海、云南等省份的欠发达地区，还有无数＂阿干＂们。教育的落后，使得他们不仅缺失了童年，还可能缺席于未来。
　　海拔3560米的西藏昌都市察雅县卡贡乡小学，33岁的语文老师杨梅除了教语文，还要代三、四年级的英语。＂英语课就是让学生记记单词和短语，语法我自己都不懂，怎么教？＂
　　而800公里外的云南省迪庆州香格里拉市独克宗小学，今年9月才请到了第一位英语老师，之前英语老师都是花钱从培训机构请的，50元一节课。
　　＂除了硬件、师资，乡村孩子还缺少心理疏导和关爱。＂42岁的金则友在阿干就读的小学当了一年的支教老师兼副校长，最近学校一桩＂盗窃案＂让他深有感触：一位老师的笔记本电脑被盗，经查，参与盗窃的竟然有一位六年级的男孩。通过家访得知，这个学生没有父亲，母亲有先天精神病，无法正常交流，家里还有两个妹妹。一推门，家徒四壁、一片狼藉。＂从这样的家庭走出的孩子，人生观、价值观怎么塑造？更别谈学习了。＂
　　没有人的童年是完美的，但总有一些人的童年比另一些人更不完美。据《中国农村教育发展报告2019》，2017年超过一成的全国义务教育阶段在校生为农村留守儿童。2017年全国农村留守儿童数量为1550.56万人。这些孩子因为教育条件匮乏、缺少亲人陪伴等原因，缺乏精神鼓励和自信，丧失学习动力，甚至出现心理问题或性格缺陷。
　　相比物质帮扶，他们更需要持续的师资支持，以及心灵的陪伴和精神的激励。＂在农村，很多孩子不知道为什么学习，就像一艘船在茫茫大海上漂，没有目标。这时候有一盏航灯，一个人生规划师，一个能交心的朋友，十分必要。＂金则友说。
　　▲俞敏洪、于谦、王晰在启动仪式上与新东方教师志愿者及帮扶对象合影
　　500个＂大朋友＂来了
　　＂中国教育未来可能出的最大问题不是应试教育，也不是减负问题，而是城乡差距问题。＂俞敏洪曾直言，在他心中，农村教育问题排在第一位，＂而且比第一位还要重要得多。＂
　　面对农村教育问题，如何利用新东方丰富的教师资源，帮助更多孩子？怎样才能在唤醒农村孩子的求知欲之后，持续陪伴、激励他们，直到彻底改变其命运？这是俞敏洪和新东方公益基金会一直在思考的问题。
　　在这样的背景下，＂我的大朋友——新东方乡村儿童一对一助学计划＂应运而生。
　　俞敏洪老师亲自带队，新东方教师志愿者与我国教育欠发达地区中小学生一一结对，通过远程交流的方式，结合寒暑假支教、实地探访等，指导其学习和生活，希望能够帮助他们考上当地重点高中，最终考上好的大学，从而改变自己、家庭，甚至一个村庄的命运。
　　＂我的大朋友＂倡议书自8月29日发布以来，新东方内部报名踊跃，最终经过层层筛选，新东方公益基金会联合集团教学管理部共选拔出500名教学经验丰富、富有爱心、甘于奉献的教师志愿者。他们中有教龄10年以上的明星教师、有连续多年参加公益支教的志愿者老师、也有从小就是留守儿童，希望去帮助更多孩子的老师。
　　▲10月16日，＂我的大朋友——新东方乡村儿童一对一助学计划＂正式启动
　　就这样，徐州新东方学校老师宗银军和2000公里外的凉山女孩洁夜阿干的人生轨迹，从此交汇了。得知入选的消息后，宗银军笑着跟未婚妻说，＂单位给发了个孩子＂。
　　宗银军打算，以后课余时间尽可能多地分给阿干。希望通过自己的努力，帮她发现人生除了＂嫁人＂外的另一种可能。＂有机会，我还想再去凉山实地看看，真正见证她的蜕变和成长，甚至成为这个大家族的第十位成员。＂
　　＂新东方老师要起到一个大哥哥、大姐姐的作用，不光辅导他们学习，还要关怀他们成长。＂
　　10月16日，俞敏洪在＂我的大朋友——新东方乡村儿童一对一助学计划＂启动仪式现场勉励教师志愿者们，并要求他们对帮扶对象负责到底，＂即使离开新东方、走到天涯海角也不能放弃。＂
　　俞敏洪说，他的目标是上万名新东方老师加入＂我的大朋友＂，改变上万个孩子的命运。如此下去，星星之火，可以燎原。
　　此外，该项目也得到了著名演员于谦、实力歌手王晰的关注和支持。10月16日，于谦、王晰也莅临启动仪式现场，并受邀为新东方公益基金会爱心大使。
　　于谦非常关注教育和公益，今年他在电影《老师好》中塑造的好老师形象深入人心，广受好评。启动仪式现场，于谦也回忆了自己成长中遇到的好老师，其中一位老师连续五年无偿给一位小儿麻痹症学生补课，对他触动很深。＂那时的老师没有那么多功利心，考虑最多的不是升学率、重点率，而是把每个孩子推向社会，让他们有安身立命的本事，这两个目的截然不同。我认为把学生塑造成对社会有用的人，这个想法更伟大。＂ 于谦也对＂我的大朋友＂活动表示肯定，＂这是一项‘一个都不能少’的规模化工程，很有意义。＂
　　王晰也一直热衷公益，他分享了自己去乡村支教的经历，乡村孩子的纯真、对音乐的热爱和领悟力令他很受感动。＂有些孩子很有天赋，十几天就能学会三首吉它曲，他们需要好老师的帮助。＂ 王晰希望能够成为乡村孩子们的大朋友，在教育扶贫道路上发挥自己的作用。
　　▲著名演员于谦、实力歌手王晰受邀为新东方公益基金会爱心大使
　　活动启动现场，还来了三对＂大朋友＂与＂小朋友＂。除了宗银军和阿干，还有武汉新东方老师汪文君与西藏察雅县卡贡乡小学五年级男孩向巴旺堆，北京新东方学校老师张丹与西藏香格里拉市独克宗小学五年级女孩朱家璇。
　　▲三位＂大朋友＂代表：张丹、汪文君、宗银军
　　8月底，张丹刚刚从＂烛光行动＂黑河站的讲台上下来，紧接着就报名了＂我的大朋友＂项目。已有11年教龄的张丹，如今已是集团教学培训师，曾获得＂集团优秀教师＂等诸多荣誉，累计为14000多名学生上过课，但她仍对未来这段特别的经历满怀期待。
　　＂我希望成为她的‘老师’，带她感悟英语，我们可以聊聊美剧，听听歌曲，看看外面的世界；我希望成为她的‘姐姐’，我们可以谈谈心事，不管是与父母之间的小矛盾，还是与同学之间的小冲突，又或者是青春期那种懵懂美好的小心动；我也希望成为她的‘妈妈’，走进她的生活，呵护她、照顾她、关爱她，让她能感受到世界的温暖，有一天也可以尽自己所能的去温暖他人。＂
　　张丹希望通过自己的努力，能帮助这位＂小朋友＂读完大学，更希望她们的友谊＂期限＂能拉长至一生。
　　一场公益的接力
　　和宗银军、张丹、汪文君一样，本次被选中的教师志愿者，很多都是新东方的＂老公益人＂。
　　＂支教让我在课堂之外找到了自己的社会价值。学生们旺盛的求知欲、改变命运的强烈渴望，也激励着自己不断精进。＂ 张丹说，这就是她对公益＂上瘾＂的原因。
　　公益带来的双向收获，促使新东方老师持续投身其中，同时唤起了更多老师的参与热情。于是，一场公益接力在新东方内部持续了多年。
　　＂公益＂二字，一直都是新东方的精神内核一部分。26年来，新东方默默开创了一条属于自己的＂公益道路＂——以教育为本，以责任为求，从物质精神双方面给予需要帮助的人帮助和支持，鼓励和关爱。
　　自1993年成立至今，新东方在捐建希望小学、设立奖助学金、支援灾区等方面累计投入4亿元。除了连续开展了12年的乡村教师培训项目＂烛光行动——新东方教师社会责任行＂，新东方还通过＂梦想之旅＂、＂自强之星＂、＂一校一梦想——新东方助梦行动＂、＂新东方春蕾助学行动＂等活动，持续向欠发达地区输送物质帮扶和精神激励。
　　2016年4月起，新东方开始通过互联网在线支教的方式，对口支持四川省康定中学、泸定中学、木里中学、盐边中学，贵州省毕节六中等学校。部分学校高考大学入学率提高了20%。
　　此外，新东方始终高度教师社会责任培养。＂社会责任＂是新东方的核心教育理念之一，优秀的师德师风，也是新东方＂老师好＂的重要标准。新东方不仅要求自己的老师好，还希望向行业输送更多的优质教师和服务，最终助力中国教育事业进步，推动教育公平。
　　正如俞敏洪所言，＂也许我们做不了太伟大的事情，但作为中国人民的一员，我们如果能够尽一己之力，让有些事因为我们的努力而更加美好，有些人因为我们的帮助而变得对生活充满希望，我们也会从中体味到一种成就感和幸福感。＂一语道出新东方公益人的初心。
　　▲俞敏洪与藏族男孩向巴旺堆合影
　　希望一个个微小的善举，能点燃乡村孩子们求知的火焰，让地理的闭塞不再阻碍心灵的成长，让阿干们的童年不再迷茫。
　　▲彝族女孩洁夜阿干给志愿者老师们留的卡片