读叶嘉莹原创

　　这段时间看了些叶嘉莹写的诗歌，她是慈禧叶赫拉拉族人，所以姓叶，可生活非常的坎坷，父失联，母早逝，生了两个女儿，丈夫打骂，生活毫无诗性可言。可她写了很多诗歌，在台湾，加拿大，美国生活过，最伤心的是大女儿和女婿死于车祸，使她的晚年凄苦，把诗歌当做人生寄托。
　　她的演讲诗情并茂，不断穿插古典诗词，她给中共领导人写信，希望加强古典诗词的传承，后来教科书就加强了这方面的内容。温家宝写信祝贺她九十生日，并且抄写叶教授的诗歌。
　　又到长空过雁时。云天字字写相思。荷花凋尽我来迟。
　　莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。千春犹待发华滋。
　　看看她的诗句，多么的精炼，有感情，有魅力。她从家庭吸取了中国古典文化，到西方去，接受西方文化，她要用英语讲课，而且如果直译过来，很多中国诗词的意境就表达不出来，比如，采菊东篱下，悠然见南山，用英语表达，就成了Pluck flowers to see the south mountain，没有中国诗歌文学中的韵味。
　　在她的身上，古典文学，儒教文化，西方逻辑很好的传承了下来，连于丹都佩服的五体投地。相比之下，于丹是另类，而叶教授则是原汁原味的传承了中国古典诗歌的韵味，弥补了文革时期对中国文化和摧残，她在海外生存了下来，又把传统的中国诗歌带了回来。
　　她会用古韵来朗读古典诗词，她写的诗歌，也是很押韵，对仗严谨的，她是辅仁大学国文系的，教了几十年的书，为了听她的课，有个学生用萝卜刻了一个听课证的标记，结果很多人如法炮制，导致她的课里里外外都沾满了人，学生对她是非常敬佩的。
　　1977年，叶嘉莹再次回国，叶嘉莹走遍了祖国从南到北的山山水水，当叶嘉莹听到导游也在一首首地背唐诗时，叶嘉莹心中的诗情再次掀起了波澜，叶嘉莹深深地感到祖国的诗根仍在，诗歌不死。
　　她的著作有三四十本，南开大学给她建立了她的研究中心，她最可贵的是传承中国古典诗歌，传播中国文化在西方的影响，并且回过头来在大陆到处演讲，希望能够把古典诗歌繁荣起来，身体力行的讲述东方文化的魅力。
　　这几十年来，我一直关注东西方文化交流，买了很多这方面比较的书籍，希望能够汲取营养。
　　我写诗，纯的是为了兴趣，用简练的词句来表达情感，宣泄心中的情绪，提升人生境界。
　　我的诗歌整理起来有两百多首，分为几大类，一开始写诗很多都是写花卉，借花品来抒发自己内心对真善美的追求，结果一发不可收拾。延伸到描写四季时令的诗词，借景生情，很多诗歌都很精彩。慢慢的对诗歌也提高了写作技巧。开始写词牌，都是先品读古典诗词，学他们的创作技巧，怎么押韵，怎么用夸张，比喻，升华的技巧来使自己的诗词有艺术氛围，生活气息，达到艺术的高度。
　　最能体现我内心世界的是现代诗，不受字数，平仄，排比的限制，随心所欲，不过一般都是押韵的，而且字数，含义都能排比，整齐，读起来很有味道。
　　做的最多的是用电脑技术，把诗歌和摄影作品和艺术图片结合起来，看起来很赏心悦目，心旷神怡，创作了很多精品，以自己独特的方式，在诗的海洋徜徉。
　　我看到叶嘉莹教授在电视上用歌唱的方式读诗，感情很投入，那些古韵也能打动现代人的心灵，她保护了中国文化中的最绚丽的隗宝，也给人带来美的享受，她自己就是传奇。
　　人知识面一定要广，古典诗歌就像中国文学的钻石，镶嵌在中国文化之冠，取之不尽，绵绵延续到永远。
　　【自拍】