4种常用句式，快速掌握小学高频文言文重难点

　　文言文是以古代汉语为基础经过加工的书面语，是小学语文学习的重点和难点之一。难度主要体现在对文意的理解上。
　　文言文有一些常见的特殊句式，掌握了它们的规律，对文言文阅读和考试有很大的帮助。
　　今天，小编就为大家归纳梳理文言文的常考句式，方便孩子们高效查阅和记忆。
　　古代汉语句式类型
　　1、判断句
　　2、被动句
　　3、省略句
　　4、倒装句
　　判断句
　　类型：
　　1.用＂者＂＂也＂表示判断
　　2.用副词 ＂乃＂＂则＂＂即＂＂皆＂＂耳＂表肯定判断，＂非＂表示否定判断
　　＂……这，……也＂例：廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）
　　（1）这种结构有几种变式：
　　A.＂……者，……＂
　　柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。（《柳敬亭传》）
　　B.＂……，……也＂
　　项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》）
　　C.＂……，……＂
　　刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）
　　D.＂……，……者也＂
　　莲，花之君子者也。（《爱莲说》）
　　（2）用判断词＂是＂或＂为＂来构造判断句。比如：
　　①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
　　②如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）
　　句中＂是＂＂为＂，和现代汉语判断词＂是＂同义。但是，这种用法不太常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。
　　被动句
　　1、使用＂被＂表示被动
　　例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原》）
　　2、使用＂见＂做标记的被动句
　　例：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《渔父》）
　　3、使用＂为＂ 做标记的被动句
　　例：重为乡党所笑。（《报任安书》）
　　4、使用＂于＂做被动句的标记
　　例：至激于义理者不然。（《报任安书》）(＂于＂，表被动)
　　5、动词表被动(意念被动)
　　文王拘而演（《周易》）(＂拘＂，被拘之意)
　　省略句
　　类型：省主语、省谓语、省宾语、省量词、省介词
　　依所省成分划分：
　　1、省略主语
　　永州之野产异蛇，（）黑质而白章。（《捕蛇者说》）
　　2、省略谓语
　　夫战，（）勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭……（《曹刿论战》）
　　3、省略动词宾语
　　以相如功大，拜（）为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）
　　4、省略介词宾语──介词＂与＂＂以＂＂为＂的宾语常省略。
　　①旦日，客从外来，与（）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）
　　②若亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。（《烛之武退秦师》）
　　③此人一一为（）具言所闻。（《桃花源记》）
　　5、省略介词──介词＂于＂＂以＂常省略。
　　①置（）人所罾[zēng]鱼腹中。（《陈涉世家》）
　　②又试之（）鸡，果如成言。（《促织》）
　　倒装句
　　倒装句主要分为：主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句等。
　　（1）主谓倒装
　　为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。例如：
　　①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
　　②安在公子能急人之困也！（《魏公子列传》）
　　③亦太甚哉，先生之言也！《史记·鲁仲连邹阳列传》
　　（2）宾语前置
　　在现代汉语中，宾语一般位于谓语后边，作为谓语的施动对象。而在文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语之前，呈现宾语前置现象。
　　①不患人之不己知，患不知人也。（《论语》）
　　②微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
　　③孔子云：＂何陋之有？＂（《陋室铭》）
　　④严以律己，宽以待人。（《论语》）
　　（3）定语后置
　　定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定语后置现象。
　　①马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）
　　②蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）
　　（4）介宾短语后置
　　现代汉语中介宾短语多置于谓语之前作状语，但在文言文中，却常置于谓语之后作补语。例如：
　　①青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）
　　②有道士破巾絮衣，丐于车前。（《种梨》）
　　③将军战河北，臣战河南。（《鸿门宴》）
　　爸爸妈妈们，为了孩子掌握这份查阅和记忆的材料，赶快收藏起来吧！