监狱是一座没有围墙的大学特殊的园丁让学员呈现最美的格子

　　故事是真实的，也是让人感到特别欣慰的。
　　入狱之前，他根本不知道，或者说根本就没有想过，还有这样一个美丽而又神奇的世界正等着他去邂逅。可是，由于它的出现一切都变了，它领自己走进了艺术的殿堂，他沉浸在这个奇妙的世界里，享受着一份属于他的宁静、快乐和满足，他的思想、气质也在悄悄地发生着变化。
　　那年10月，监狱第三期＂书法班＂开课，他是班上唯一一名被＂强制＂（非自愿，由警官安排的）参加的犯人。当他极不情愿地拖着脚步走进课堂时，老师已经来了。
　　他是一个白发苍苍的老头儿，人不高，但很精神。他的这种精神看上去比他的实际年龄77岁要小一些。他清楚地记得他的第一句话是这样说的：＂各位喜欢书法的朋友，大家好！我姓孙。＂
　　＂朋友＂，已经有好多年没有人这样称呼他了，而现在站在他面前称呼他＂朋友＂的，竟然是一位年逾古稀的书法家，这真让他吃惊。这种吃惊使他厌恶课堂的情绪开始收敛，他开始安静地听完了整堂课。
　　整堂课，沈老师只教了一个＂人＂字。他说：＂别看人字只有两笔，但它应该是汉字中最难写的一个字。＂沈老师在黑板上画了5个米字格，请了5个学员上去写＂人＂字，他也被叫到了。他平时习惯写大字，于是就撑着格子写了个大大的＂人＂字。
　　沈老师看后微微摇了摇头说：＂你的字写出格了。＂
　　＂哪儿的事，这不是都在格子里吗？＂他有些不服气。沈老师微微笑了笑，然后转过身去，指着他写的那个＂人＂字，说道：
　　＂你写的这个‘人’字看上去没有一个笔划超越米字格，但是这字左撑右顶的很难看，为什么呢？因为你不懂书法，懂书法的人都知道，米字格只是一个参照物，而真正的格子应该在我们心中。或许你现在还不能理解，等到你练习多了就自然会明白的。其实做人也是一样，做好人除了要遵守看得见的规范，更要严守自己心中的规范。＂
　　说完他一口气在黑板上画了5个米字格，又一气呵成在格子里写了5个遒劲有力的＂人＂字，而且5个字都不偏不倚地稳稳居于米字格中央三分之二的空间，显得和谐而端庄……
　　这之后一段时间里，他这个曾是被＂强制＂参加书法班的学员，每节课都准时参加，而且听得很认真。这倒不是出于对书法艺术的多少热情，而是因为，他喜欢听这个老人讲话，他的话很容易听懂，但很耐人寻味。他开始不自觉地思考沈老师的话。
　　差不多4个多月过去了，身边的学员都或多或少有了些进步，而他却由于基础太差，丝毫不见长进。他感到有点自卑，开始有了放弃的念头。没想到这一切很快就被沈老师察觉到了。
　　一次课间练习的时候，沈老师拿着一张写了字的练习纸走到他身边，对他说：＂你瞧瞧，这是谁写的？＂
　　他横竖看不出来，只觉得这人的字写得比他还糟糕，＂我看不出来！＂他对沈老师说。
　　沈老师笑了笑，表情有点神秘，接着他缓缓地展开练习纸左侧一条被折的边，他看见上面赫然写着他的名字。沈老师伸手将他刚才写的一张练习纸，和这张他拿来的练习纸并排放在一起，对他说：
　　＂这两幅作品（他习惯将学员的习作称为作品，他说，只要是用心写的都是作品），一幅是你刚才写的，一幅是你4个月之前写的，你已经认不出来了。如果你能坚持下去，再过4个月你还会有惊喜给自己。练字是这样，做人做事都是这样，贵在坚持啊！＂
　　沈老师的这句＂贵在坚持＂一直勉励着他，支持着他，不管暑热冬寒，他都坚持每天练习书法两个小时以上。也正如沈老师所意料的，他一次又一次地给了自己一份又一份的惊喜。
　　书艺一天比一天长进，与沈老师的师生之情也与日俱增，总是还没到上课的那一天，就开始盼望他的到来。突然有一天上课时，所有的学员都到齐了，但是沈老师没有来。一种不详的预感笼罩着他，因为从来都是沈老师先到，等着他们来上课的。
　　他说过时间是世上最宝贵的东西，不能因为他一个人的迟到而浪费大家的时间。
　　再说沈老师毕竟已是78岁高龄了，从他家到监狱，单程要坐两个多小时的公交车，本来监狱是安排专车接送的，但是沈老师坚持要做公交车来上课，他说：省下的钱可以给学员买学习用品。沈老师会不会在路上……他不敢再想下去。
　　悬着的心到第二天才放下。从警官那里得知，沈老师由于患严重的痔疮在医院开刀治疗，仓促间没能来得及告诉他们，他请学员们原谅，并嘱咐他们要好好练习。
　　警官还告诉他们，其实沈老师的痔疮病早就很严重了，上课时他总是站着，从不坐下，因为他根本就是疼痛难忍，没办法坐下来。他是含泪听完这段话的。
　　那天晚上他失眠了，他反反复复地问自己：一个年逾古稀的老人，为了一群素不相识的、曾经是社会有罪之人，竟然强忍着病痛，坚持授课，居然还没有被他的学生发现，这需要多么大的毅力来支撑啊！这又是怎样的一种伟大的精神啊！
　　在这种精神面前，他们显得多么的卑微，回想过去的那种无法无天、让人憎让人恨的生活，自己为了满足种种卑劣的欲望，而不惜伤害社会、家庭、他人，这一切都让自己感到无比惭愧。
　　那个不眠之夜，他内心最深处一股向善的力量终于被沈老师激发出来了。他找到了沈老师所说的＂心里的格子＂，他明白了生命的美丽不在于披着华丽的外衣，而在于严守每个人＂心里的格子＂，这个格子就是做一个好人所必需的道德操守。
　　由于惦记着沈老师的病情，他写了一封信给沈老师，并且随信附上自己的作业。很快他就收到了回信。
　　沈老师在信中说，过一段时间，等他病好些了就来上课，并勉励他们要好好练习。他还寄了一本字帖给他，他说他已经可以尝试着临摹另外一种字体了。这是一本没有米字格的字帖，但他觉得，＂格子＂就在他自己的心里。
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