教科版八年级上物理学案探究凸透镜成像的规律

　　八年级上物理学案
　　识点一　探究凸透镜成像的规律
　　【合作探究】
　　演示一　凸透镜成像的规律
　　1．所需实验器材有哪些？
　　答：
　　2．实验器材的安装规则是什么？
　　答：
　　3．固定凸透镜，移动蜡烛和光屏进行观察实验，或固定蜡烛，移动凸透镜、光屏进行观察实验．根据设计方案需要记录哪些物理量及像的哪些特点？
　　答：
　　4．实验步骤及注意事项是什么？
　　答：①将凸透镜固定在光具座的中央，蜡烛和光屏在凸透镜的两侧，使烛焰、透镜、光屏的中心在同一高度；②将蜡烛放在离凸透镜的距离尽量远的位置，点燃蜡烛；③移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止；④记录下蜡烛到凸透镜的距离、像到凸透镜的距离、像的大小和倒正⑤将蜡烛向凸透镜移近一段距离，重复上述操作，直到不能在光屏上得到烛焰的像；⑥继续把蜡烛向凸透镜靠近，试着用眼睛观察像在何处，及像的特点．
　　演示二　凸透镜成倒立、放大实像和倒立、缩小实像的规律．
　　1．当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，此时，f＜v＜2f. u＞v
　　2．当u＝2f时，成倒立、等大的实像，此时，v＝2f.此点为成实像大小的分界点．u＝v
　　3．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，此时，v＞2f. u＜v
　　4．当u＝f时，不成像．此点为成像虚实的分界点．
　　5．当u＜f时，成正立、放大的虚像．
　　6．根据成像的情况，对数据进行分类
　　(1)一倍焦距分虚实
　　焦点是成实像和虚像的分界点，物体在焦点以外成实像，焦点以内成虚像．
　　(2)二倍焦距分大小
　　二倍焦距是成放大和缩小像的分界点．物体在二倍焦距以外成缩小实像，在二倍焦距以内成放大实像．
　　(3)实像必异侧倒立，虚像必同侧正立．
　　(4)u＞v，像是缩小的，u＜v，像是放大的．
　　(5)成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小；成虚像时，物近像小，物远像大．物体越靠近焦点像越大．
　　(6)实像是实际光线的交点，可以在光屏上呈现，虚像是光线的反向延长线的交点，不能在光屏上呈现．实像可以是缩小的，也可以是放大的，虚像一定是放大的．
　　【教师点拨】
　　实验过程中在光屏上找不到像的原因有：
　　(1)烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度．
　　(2)当物体在焦点外侧处于靠近焦点处时，物体成像很远，超过了光具座的范围，光屏接收不到像．
　　(3)烛焰正好在焦点上，凸透镜不能成像．
　　(4)当烛焰在焦点以内时，虚像不能用光屏承接到．
　　【跟进训练】
　　1． 如图，宇航员王亚平在太空舱中利用失重状态制成了一个完美的水球，我们透过水球也可以看到她的＂脸＂，通过观察我们可以判断，此时她的脸到水球的距离( )
　　A．小于一倍焦距B．大于一倍焦距，小于二倍焦距C．等于二倍焦距D．大于二倍焦
　　距
　　2．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律．
　　(1)如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小光亮的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm.
　　(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 .
　　(3)实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向下移动．
　　知识点二　透镜成像规律的应用
　　【合作探究】
　　1．放大镜原理
　　成像原理：物体到凸透镜的距离 一倍焦距时，成 (选填＂倒立＂或＂正立＂)、 (选填＂放大＂或＂缩小＂)的 (选填＂虚＂或＂实＂)像．
　　2．照相机原理和构造
　　(1)成像原理：
　　照相机所成的像是 (选填＂倒立＂或＂正立＂)、 (选填＂放大＂或＂缩小＂)的 (选填＂虚＂或＂实＂)像．
　　(2)为了使照片上人像大一些，照相时人应该靠近还是离开照相机一些？
　　答：
　　3．投影仪的原理
　　成像原理：投影仪所成的像是 (选填＂倒立＂或＂正立＂)、 (选填＂放大＂或＂缩小＂)的 (选填＂虚＂或＂实＂)像.
　　【教师点拨】
　　使照相机、投影仪、放大镜成像变化的调节方法
　　(1)要使照相机成的像变大，则物体靠近透镜，伸长暗箱．
　　(2)要使投影仪成的像变大，则投影片靠近镜头，投影仪到屏幕的距离增大．
　　(3)要使放大镜成的像变大，则放大镜应距物体远一些．
　　【跟进训练】
　　摄影师在给同学拍照时，发现取景框中的像太小，这时摄影师应该( )
　　A．远离同学，同时使镜头前伸 B．远离同学，同时使镜头后缩
　　C．靠近同学，同时使镜头前伸 D．靠近同学，同时使镜头后缩