原创让生活慢一点

　　随着科技的进步，人们的生活节奏发生了很大的变化，从＂车马慢＂，到＂恨不争第一＂，这说明大众都在向和谐美好的生活前进，但这种忙忙碌碌，真的是我们想要的生活吗？
　　答案显而易见，没有人想要这种片刻不得歇息的生活，我们向往的，其实是一种慢节奏的生活，可以一个人独处，反省半生匆匆所求；可以三五知己，品茶论道，鸡毛蒜皮；可以安静地看一本喜欢的书；可以肆无忌惮地想念一个人……但你会发现，生活中总有忙不完的事在催促着你不要停下来，好像你停下来，这个世界就会黯淡很多。事实上，当你慢下来，才能看见满天星光熠熠，到处鸟语花香。
　　催促你亡命天涯的，其实不是对生存的渴望，也不是对财富的向往，只是内心无处安放的无序。对生活没有安排，对家庭没有规划，对孩子没有与之相应的成长观念，你一直想追赶这社会前进的齿轮，从未想过该如何与这个时代同进步。这世上的大多数人，第一桶金来自于对自己认定的某件事的执着，平凡的世界做好属于自己的分内事，深入得多了，自然会有成就。我们内心的不安定，在于关注自己手上事的精力太少，关注别人手上事的精力太多。从一开始就认定别人饭盆里的食物更好吃，你永远感受不到自己的食物的美味，甚至于你会饿死在丰收的稻田里。
　　前几日我去开家长会，老师说了这样的话，＂孩子急急忙忙地写作业，他一定不是忙着学习，他一定是忙着去玩。＂做家长的，平日里习惯了催促与被催促，面对孩子的时候，不自觉地催他赶紧做这个，赶紧做那个，如果我们能够提前去协助他安排好自己的时间，在规定的充分的时间里做好计划，这个家庭就会和谐很多。你让孩子放学了赶紧回家写作业，写完作业赶紧吃饭，吃完饭赶紧洗漱休息，第二天赶紧起床去学校……赶得这么紧，你没感觉到自身的压力与孩子的苦闷吗？
　　当家长从做作业这件事情上不再催促孩子，家长和孩子就都取得了进步。他花一个小时做完，还是花两个小时做完，只要他能沉浸在学习的氛围之中，这就是一件好事。急急忙忙做完，首先书写上就不过关，正确率也会受影响，长此以往，学生的自信心肯定会受到影响。而且他急急忙忙做完作业后，剩余的时间无法正确的引导，肯定会放纵于电视节目、手机游戏等消遣，时日久了，厌学、弃学也就不足为奇。我们也都知道贪玩是孩子的天性，玩什么则在于家长的引导。你在单位急急忙忙的工作，是为了把工作做好吗？你肯定是想着赶紧处理完这堆糟心的破事儿，和三五朋友去小聚。你用这样的行为引导孩子，能怪你的孩子无法变得优秀吗？首先请思考一下，如何让自己变得优秀，你的孩子以你为榜样，自然也会潜移默化。
　　以前我在网上看到这样的一个论题，他们说中国的男人配不上中国的女人，很多国人也表示赞同。中国男人对自己的纵容，在外显露于形体，在内显露于言谈。不主动去学习，还总觉得自己很牛逼，指点这个指点那个，尤其在孩子的管教上，道理讲不通就动用武力。如果武力能够解决一切问题，我们在处理更多的问题上为什么还要讲道理呢？所以主动学习，是首要，其次才能真正拉进与孩子的距离，然后才能拉进与社会的距离。体验自己的人生，就是体验社会百态，当我们忙的连自己的人生都来不及好好体验，还说什么走进社会？也正因为我们没有足够的时间体验自己的人生，才会理所当然的认定只有上了年纪的人才有社会阅历。年龄，仅仅是时间概念，阅历是人生的概念。没有人生概念，年龄只是倚老卖老的数字。这样来看社会上一些特例，你就会发现不是老人变坏，是文盲变老了。而文盲这个标准，绝不是不识字，而是在你放弃学习的那一刹，就已然成了文盲。当你去和一个文盲谈生活的时候，你就发现这世界是多么的悲哀。而世界应该是我们看到的样子，不应该被他们所左右。
　　光，一直都在，学习就是打开窗子让光照进来的最便捷的方式。