7岁考哈佛，8岁会8国语言，席德斯21岁却被父母送疗养院改造

　　天才有很多，少年成名的人，不一定能走到最后。
　　这个世界最不缺的就是人才，少年成名的人也很多，天才也很多。有很多少年成名的人，有很多最后都变得平平无奇，成为一个普通人。
　　有的时候天赋是一方面，努力也是一方面。都说成功的人＂天才的成分只占1%，剩下的99%都是努力＂。
　　有天赋是比普通人少走很多路，但也得有人认真带领，在带领时也不能因为只因为自己的私欲，而不管孩子的心理，不关注孩子的成长。这是在毁掉一个天才，是在谋害。
　　有这样一位男孩，他7岁进哈佛，8岁会8国语言，21岁却被父亲送进疗养院＂改造＂，他就是威廉·詹姆斯·席德斯，一个智商高于爱因斯坦，达到300的超天才男孩。童年
　　席德斯从小就智商高超，在他还是几个月的小幼儿时，就比同龄孩子先开口说话。
　　之后更是会说一些比较难的化学专业名词，别人刚准备上幼儿园，席德斯，已经开始学习逻辑学跟解刨学。
　　席德斯没有出门跟小朋友玩过游戏，也没有出门跟小朋友相处过，永远是在家里学习，导致席德斯的情商跟智商成反比。
　　席德斯父母都有超高的智商，这样一个高智商的结合，孩子席德斯更是智商超群。
　　席德斯小的时候就有很强烈的强迫症，如果别人在规定的时间内，没有给到他想要的东西，他就会烦躁，会生气地蹬腿。
　　尽管他的父亲是心理学学士，但他从没关注过席德斯，更没有关注过他的内心。
　　席德斯的所受教育都是来自父亲，没有去上过学，席德斯的父亲，从他很小的时候，就研究了一套学习方案，让孩子主动学习。
　　席德斯7岁考上了哈佛大学，他的父亲不想让他这么早地去上大学，想让他在家自学两年。
　　这两年中，席德斯几乎没有走出过家门，直到11岁时，才正式进入哈佛，开始他的学习。＂实验品＂
　　席德斯在哈佛学习的这几年，各方面都得到了很大的提升，都有所成就。等到席德斯毕业后，就留在哈佛任教了。
　　因为从小父母只知道培养孩子的学习知识，并没有让他懂得人情世故，懂得如何跟人相处，所以席德斯在哈佛任教的日子里，过的非常不好，经常被同事孤立排挤。
　　在席德斯十六岁时，喜欢过一个女孩，因此他的观念开始跟父亲的观念发生偏差，父亲就责令他不准谈恋爱，席德斯和那个女孩最后也无疾而终了。
　　席德斯对哈佛接下来的任教经历、生活都非常失望，于是离开了哈佛，回到家。
　　因为跟父母的观念开始不一样，所以跟父母的关系也不是很融洽，俗话说家和万事兴，而家庭不睦，往往会引发一系列的连锁反应，人倒霉时喝凉水也塞牙。
　　在教书的同时，席德斯也在不断深造，可是在放弃教书工作后，他还先后放弃了数学研究生学位和法学学位。
　　席德斯总是感到很迷茫，不知道自己除了学习还能干嘛。席德斯宁愿去做那些又累又挣钱很少的工作，也不愿去跟人接触。那些工作虽然累，但是不用思考人际关系。
　　席德斯21岁时，在一次游行活动中，还被逮捕入狱18个月，由于他并不是籍籍无名的小人物，因而这件事也引起了不小的轰动。
　　从监狱出来后，席德斯的父母觉得他思想有问题，便把他送到了疗养院，让他好好＂改造＂，并威胁他如果不好好＂改造＂的话，就把他送到精神病院。
　　席德斯的父母不理解，为什么自己这么多年的培育，会变成这样。更糟糕的是，席德斯只是他父亲的一个实验品，他的父亲在研究自己创造的学习方法可以使孩子变成天才。泯然众人
　　从疗养院出来的席德斯，跟父母断绝了关系。之后再也没有学过数学，因为他一看见数学就会抓狂，就会想到父亲教他数学，就会想到自己只是父亲的一个实验品。
　　从此席德斯消失在人们视线里，变成了一个普通人。1944年时，46岁席德斯，这个曾经的天才终于走完了他的一生。他是脑中风而死的，死时一贫如洗，也很孤独。
　　每个人生来就是独立的，没有人愿意自己的人生被别人操控，即使是最亲近的人也不行。
　　回看席德斯的历程，看着他从一个超级天才变成普通人，多么的痛心。如果他的父母对他多一些关心，多教他一些处世之道，教他一些人情世故，也许他最后会成为那个让他父母骄傲的人，会成为那个人们仰望的天才。
　　在席德斯难过伤心时，父母没有问过或者关心过他，只是责备他，甚至把他送去疗养院去改造。
　　尽管他的父母智商很高，还获得了很多荣誉，但对于孩子的教育问题还是不行，那些成就又有何意义？
　　席德斯的父亲从来没有把他当做自己的孩子，只当做是一个实验品，作为心理学学士，他没有关心过孩子的心理，不免让人怀疑他的专业。
　　哪怕一点点爱，他也没有给过席德斯，在儿子跟他发生观念冲突时，他不仅不反思自己或者去思考孩子的观念问题，只是认为自己是对的，甚至还要制止孩子谈恋爱。
　　在这样的家庭，估计也没有天才能存活吧，在这呼吁大家，在给于孩子适当的压力时，也要给予孩子适当的休息，要劳逸结合。
　　不能光关注孩子的学习，也要关注孩子的其他方面，孩子的教育、孩子的人情世故方面都要关注。
　　人是群居动物，生活中是需要爱和被爱的，只有受到足够的关爱，孩子才能健康成长。
　　如果只把他们当作一个冰冷的实验品，必然在成长的旅途中夭折，成为像席德斯一样的悲剧。
　　如果能给他一点爱，这个天才将真正长成国之栋梁，造福社会！