高中生优势培育的行动策略101素养是个人品行何谓素养?有的说它是平日的惨养,有的说他是平素的修养,有的说它是素质修养。我总觉得美中不足。前二者从素养获得时间和行为方式两个方面给出了素养的涵义,第三者给出了素养的外延。就这……
我爱端午节作文(精选3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大……
高中生优势培育的行动策略102素养是个人正能量在《高中生优势培育的行动策略101》中,我认定了素养不是素质和修养的集合,而是个人平素练达而成的品质和行为。这一节就修养词展对素养展开进一步的讨论,即通过查阅词典,对修养一词作……
彼此优势互补就可以结婚我是高中生物老师李继生,1981年10月21日与她谈爱,同月28日傍晚与她到公社结婚,至今有40个年头了。这可能是世上最急迫的闪婚了。这不是我有魅力,更不是我有钱,而是我们考虑……
谈读书的重要作文在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的……
观察黄豆的生长小学六年级叙事作文有一回,我要种黄豆,观察黄豆的生长过程。我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放一……
学习困难解决方案的推广实践研究(研究报告)摘要:《学习困难解决方案》的推广实施研究,就是通过推广实践研究,验证《学习困难解决方案》的普适性。历时3年多,我们已经看见《学习困难解决方案》技术核心部分的普适性,包括必成目标……
如果孩子不顾一切上大学,家长该鼎力相助题主,您所说的不顾一切拼命上大学,可否理解为以下两层意思,一是不顾一切拼命考大学,一是不顾一切拼命读大学。你如果认同我的意意思,我的答案是肯定。如果是孩子不顾一切上大学,家长应……
高中生优势培育的行动策略103素养是个人品行素养三格构想素养者,个人平素养成之品行也。其有三格,曰天格,曰人格,曰地格。天格者德智体也。德积三观,首曰人生观,次曰价值观,三曰世界观。智为三能,一曰人文,一曰科学,一……
游越南下龙湾作文在亚洲,陆有桂林漓江石林风光,海有越南下龙湾石林风光,共同演绎喀斯特峰林地貌五A级世界地质遗产风光。谷雨时节,南国越南已是秧苗飘青。气候时阴时晴,雨水繁多。雨后的下……
高中学困生优势培育的行动策略000前言高中学困生优势培育属于个性发展教育的范畴。高中是指普通高级中学,笔者研究的对象是永州市祁阳县第一中学和祁阳县第四中学的学生。学困生就是班级里在学科学当中集呆学、厌学、低分于一身……
读书教我第一次完成了学生优势发展教育的思考2006年7月,我申报了中央教科所韩立福同志主持的教育部重点课题《有效课堂教学的行动策略研究》的子课题,即《中小学生优势培育方法的研究》。我第一次接触到学生优势发展教育的思考,……