体育老师可能教不好算数，却可以成为影响学生一辈子的那个人

　　平日里，当某个人把数字弄错或是算错帐时，旁边的人常常会开玩笑说：＂你的算数是体育老师教的吧？＂
　　在人们的印象中，中小学的体育老师肯定是教不好算数语文这些主要科目的，甚至很多人认为体育老师在学校里和对于学生的成长来说是无足轻重的。
　　但是，下面这个美国小学体育老师却用自己的行为证明，体育老师也可以成为影响学生一生的那个人。
　　在弗吉尼亚州亚历山德里亚市的道格拉斯·麦克阿瑟小学，30多年来，阿瑟·哈里斯一直是一名杰出的老师。几年前，67岁的他与同样身为教师的妻子一起退休。但是，时至今日，无论晴雨，他每天都站在学校门口，与数百个走进来的小学生热情地打招呼。
　　＂早上好，泰德，你今天早上好吗？＂
　　＂丽萨，祝你i有一个超级棒的一天！＂
　　伴着热情的问候和鼓励，哈里斯老师会和孩子们握手或击掌。
　　对于他的学生来说，哈里斯既是体育老师，又是父亲、导师和朋友，他总是那样开朗、温暖、智慧。
　　哈里斯老师不仅记得每个孩子的名字，而且了解他们的家庭。当有的孩子独自一人从他身边走过时，他会问他的兄弟姐妹是不是因为病了而缺席，并提醒那些要在学校吃早餐的孩子们好好吃饭。
　　总之，哈里斯对每个人说的话，都充满鼓励、关心，都让人感到热情、暖心。
　　不仅在学校里，他在社区中也是一个重要的存在。有少年联赛和舞蹈表演时，他从不缺席，在那里他经常遇到学生、以前的学生和他们的家人。他的人际关系促进了一种跨越几代人的归属感，这种归属感远远超越了校园。
　　哈里斯老师和学生们在一起
　　回忆几十年的教育生涯，哈里斯老师把他坚持教学育人的初心归功于他的高中篮球教练。
　　那时，他第一次参加了篮球比赛和摔跤比赛。＂我不是队里的明星，＂哈里斯回忆说。＂可是他对待我们就像待明星一样。＂
　　后来，他追随自己的体育老师的脚步，希望能成为支持和鼓励成千上万的学生的那个人，他在亚历山德里亚的学校里度过了近40年的教师生涯。
　　从那些哈里斯老师收到的邮件和信中，可以看到他给学生的人生带来的改变。
　　这些信中都充满了感激之情:
　　＂我还记得那一天，你在跑完一英里后把我拉到一边，对我说我有跑步的天赋。我想你不知道那一天你的话语和鼓励将如何改变我的生活。当我在小学被人嘲笑，被人说我在体育上一事无成的时候，你的话一直伴随着我。你让我相信我自己。＂
　　＂现在我在小学教西班牙语，我还负责一个课后跑步的项目。我希望激励我的学生就像你激励我一样。谢谢你鼓舞了我！＂
　　下面是一位心怀感激的母亲，她的女儿在小学时每天拄着拐杖上学，现在是一名成功的律师：
　　＂非常感谢您给我们的女儿带来的美好和成功的一年。那是小学四年来第一次有人花时间和精力让她参加体育活动。你让她觉得自己是班上的一员。我们全家都为她当时得到的体能奖状感到骄傲。＂
　　最后，一个学生说:
　　＂亲爱的哈里斯先生，谢谢你一直帮助我，让我变得更坚强。我很感激你一直支持我所有的运动或任何我参与的事情。我希望你知道你是全世界最好的老师，我想每个人都知道这一点！每天早上，当你对我们说你好时，我感到你照亮了我的世界，让我觉得温暖和有力量。你是我认识的最善良、最可爱的人。＂
　　教育研究人员发现，像哈里斯这样的老师对学生的生活有着重要的影响。明尼苏达大学(University of Minnesota)儿童与青少年健康研究的克莱顿·库克和南希·佩顿表示，对孩子来说，那些关心孩子的成年人比教室里的说教更重要。
　　库克研究了当一个快乐、乐观的老师在学生们进入教室时迎接他们时会发生什么。他在2018年发表的一项研究中，对10个教室的203名儿童进行了调查。研究发现，在教室门口用友善的语言欢迎学生，会让他们的课堂参与度提高20个百分点，破坏行为减少9个百分点。他说，这只是成千上万的研究中的一个，这些研究都强化了同样的信息。
　　那些花时间去了解学生，对他们的活动感兴趣，并表现出关心的成年人会慢慢地培养出孩子的自信和自尊。
　　库克说:＂我们在儿童发展中看到的绝大多数问题都可以用一些环境条件来解释。＂＂过于严厉和惩罚性的纪律，会造成缺乏成长机会的环境。＂
　　换句话说，孩子的问题通常是成年人的。库克说，确保孩子发展出良好的情绪状态和健康的自我意识的最快方法，就是让关心孩子的成年人围绕在孩子身边。
　　他说:＂我们需要有更多哈里斯先生这样的老师。＂