刚刚入学的孩子，父母教育孩子做好这2件事，让孩子爱上学习

　　孩子喜欢学习吗？我想每一个家长给出的答案都是一致的。＂我家的孩子坐不住，每当学习的时候就要做着做那，心思根本不在学习上。＂
　　刚刚上学的孩子坐不住，稳不下的现象一直困扰着每一位家长。不少家长对自己的孩子产生怀疑，自己学习挺好，怎么生出的孩子就竟然会如此排斥学习。更有甚者会认为自己的孩子患了多动症和学习障碍症，到处求诊访药。
　　其实，对于迫切寻求教育方式的家长朋友们还是要冷静一些。我们不妨换位思考一下，我们的孩子从幼儿园到小学，从相对有趣的环境到比较束缚的环境，如果让我们去选择，我们也会选择有趣抵制无趣。
　　所以，如何让教育孩子喜欢上学习才是解决问题的关键。
　　分析孩子缺乏学习兴趣的原因。没有一个孩子不希望听到掌声，也没有一个孩子不希望听到赞美。我们相信孩子在做一件事时，在起初的阶段一定是全神贯注地去做，但当他们发现自己并不能完美地做好时就会选择逃避。所以，孩子能不能坚持就在刚刚开始的阶段。因此，我们要有一个有效的教育方式，给刚刚入学的孩子一个积极的反馈。
　　当我们了解孩子的问题所在，就要积极为孩子解决。例如：我们可以陪伴刚刚入学的孩子学习，在他学习的过程中积极的给他激励，用激励的语言和肢体动作告诉他，你做得很好。我们常说凡是开头难，当我们把开头做好后，孩子的入学困难就变得迎刃而解了。
　　教育建议一:父母要善于正确激励。
　　我们常说，孩子越来越大，懂得也越来越多，刚刚上小学处于成长阶段的孩子在思想上并不成熟。因此，并不会像成年人一样会去勉强完成自己不喜欢的事情。对于孩子而言去做完某一件事后，促使他们继续完成的动力是正向的激励。每一个孩子都希望得到别人的肯定和表扬，渴望得到来自父母的表扬和鼓励。美国的一个教育学家曾经做过一个实验，把两个上小学的孩子分别用激励和批评的方式教育，一开始的阶段受到批评的孩子，任务完成的好，但久而久之，效率越来越低，甚至出现消极罢工。我们不难理解，当你努力的付出却得不到相应的激励，慢慢的主动性就会下降。
　　因此父母要积极的寻找自己孩子的优点，将优点与孩子的学习链接起来，让孩子知道，他能做好，而且一定可以做好。
　　达芬奇画鸡蛋的故事一直让我们印象深刻，让我们设身处地的想象一下，如果当时老师看到达芬奇画出的鸡蛋就劈头盖脸的批评，这将给童年的达芬奇心理蒙上了一层阴影。
　　＂行百里者半九十＂，父母是孩子百里路上的助力者，善于肯定和表扬的教育方式，将会给孩子一个良好的起点。即使是当孩子做得不好时，也要先肯定孩子付出的努力，然后再鼓励他们，用鼓励和肯定来保护孩子的探取心。
　　教育建议二:用学习的新鲜感换取孩子的求知心
　　＂平平淡淡不是真，是真没劲＂。程序化、模式化的生活对成年人而言都是枯燥无味的，更何况对于希望追求新鲜的孩子。因此，父母不能只局限于学校课堂上的知识，用新颖的方式吸引住孩子的眼球，让孩子对学习充满新鲜感让孩子保持持续学习的兴趣。
　　例如：xx同学的音乐天赋较高，在课外时父母可以多带孩子去参加歌唱比赛，通过各种比赛给孩子建立起自信心克服对学习的恐惧；xxx同学语文很好，父母可以将孩子的文章投稿等等。用新鲜的方式给抓住孩子喜欢尝试的心理，不断给孩子的学习内容增加新鲜度，拓宽视野。
　　写在最后：对于孩子而言，人生的前半生有两个最重要的角色，其一是父母，其二是老师。而随着学段年纪的增加，老师角色会有不同人来扮演，可是父母是唯一的。父母的教育和陪伴是孩子一生离不开的事物。孩子的成长不只是孩子的长大，更是父母跟随着孩子重新成长了一遍。父母两个字的意义异常的沉重。而现在太多的父母只是把孩子生下来就自我成长，不管不顾。这显然是不合情理的。
　　因此，各位家长希望大家和我一起分享教育经验，我们让孩子变得优秀、健康，起码比我们要优秀得多。青出于蓝而胜于蓝！