以前是寒门多贵子，而如今反倒是寒门多败子？究其原因出在这

　　我首先解释一下什么是寒门，古人指寒微的门第，并非指贫民阶级，随着科举制度的出现，泛指家境贫寒的家庭 ，也一直沿用至今，同时也是被很多家庭作为教育的典范。寒门出贵子，这句话出自《名贤集》，意思是说越贫穷的家庭越容易当大官或者是有大作为，因为很多人认为家庭越贫穷的孩子，越会加倍用功努力的读书，而那些富人家的孩子就是无所事事，混吃混玩的纨绔子弟，真的是这样？以前可能是，但现在肯定不是，寒门不再是多贵子，反而是多败子。听到这句话你可能会很反感，同样也包括我这个寒门出生的，但现在也不得不承认这一个事实。
　　这样的父母实则让人心疼却一点也不值得同情！
　　曾经看过这样一篇报道：在洛杉矶留学的一个男孩，虽然成绩不好但在同学们的眼中可是一个名副其实的‘富二代’，富到什么程度？开着豪车而且副驾驶还得标配有一位极漂亮的美女，还得永远穿着最时髦的名牌，同时手里永远得拿着最新的苹果手机，想到这画面真的是超级酷超级拉风。大家都以为他的父母肯定是超级有钱的大老板，哪想到他的家境也就很一般，这些钱都是他向父母找各种学习理由骗来的，更让人生气的是，父母为了让他留学，年迈退休的父亲却去开滴滴赚钱。
　　我陷入了沉思：＂很难想象这个孩子以后会有什么大作为，不啃老就已经很不错了，自己的孩子在开着豪车炫耀，而自己却在开滴滴做兼职。＂ 造成这种局面，到底是谁的过错？肯定是和父母的教育有很大的关系，我发现不光只是这个家庭，就连我自己的父母，还有身边的家庭乃至整个中国的家庭教育都呈现这样的一个现象：父母总是想尽办法把最好的一切给予孩子，宁可穷全家，也不能穷了孩子。看似父母在无私奉献觉得自己好伟大，其实是在害了孩子，我承认把好的给予孩子出发点是好的，到不能没有底线的给予，这样会剥夺了孩子正常吃苦的教育，这样的父母该反思了！否则就是穷家富养出败子了！
　　从教多年，渐渐发现很多差生却是来自于寒门。
　　我是在一个小县城的一个中学从教，一个年级有15个班左右，规模相对来说也还算比较大，我教4个班，我发现这样的一个现象：班级里比较活跃，才艺比较多，比较听话的孩子，他们的家庭水平相对来说是比较好的，而且学校里的学霸大多是来自家境好的，班级里表现比较差的学生，往往不是来自于‘官二代’和‘富二代’，而常常是来自于家境贫穷的家庭。 为什么会出现这个现象？在我们眼中认为家境贫穷的孩子不应该更能吃苦更会加倍努力学习。据我调查分析，那些差生好多都是留守儿童或者单亲家庭，因为家庭经济差必须要外出打工，这也是一个无奈之举，这就会造成这样的一个现象，孩子基本由爷爷奶奶来带，父母就负责赚钱养家。大家都知道爷爷奶奶对于孩子的教育方式大多都是溺爱，而溺爱出来的孩子都是比较任性比较懒，没有吃苦的精神，有一些贪图享乐，而初中又是孩子逆反心理很强的时期，没有家长的陪伴引导是很容易走上歪路，我有多次咨询过这些孩子，他们想得很简单就只是想混初中毕业而已，然后又延续着父母的老路，外出打工。无论我怎么和他们说读好书会有那些好处，也无法改变他们的想法，说白了，他们已经把贪图享乐作为一种习惯了，一旦养成这种不好习惯就很难改变。据了解现在农村的孩子周末回家基本是看电视、打游戏、玩手机，不像我们那个年代需要干农活，即使有也不需要他们干，有很多爷爷奶奶提到：＂现在他们长大了，很多事情也叫不动，叫多次反而觉得我们烦，而且他们也做不好，出了事情他们的父母又怪我们没带好，我们也好难带，只要他们平平安安就行了，这也是他们父母的意思。＂试问这样能培养出‘贵子’？这里的‘贵’不一定非要升官发财，也不是非得要拥有很高的社会地位，它可以是自己进步的可能性也可以是实现自己的人生价值 。相比之下，在城市里的父母大多都是接受过一些高等教育，这些父母也是吃苦过来的，他们更加懂得教育的重要性，从小就培养孩子的眼界、格局、素养、知识储备等等，甚至在周末时也会让孩子们选择很多自己喜欢的培训班来提升自己。当农村孩子才开始接触英语时，可能城里的孩子就已经考过雅思托福甚至能和外国人自由地交谈。试问哪种更易出‘贵子’？因此富人家的‘穷二代’越来越富，而穷人家的‘富二代’越来越穷。
　　父母的补偿心理在作怪，别人有的我家孩子也一定要有。
　　现在有很多公司都不太愿意招穷人家的孩子，为什么会出现这个现象？因为穷人家的‘富二代’太多了，‘富二代’在我们的印象中就是一个贬义词它代表着靠着家里的钱好吃懒做，不务正业，挥金如土，而且还极不懂事。相反用人单位更喜欢家境好的孩子，他们认为这类孩子远比想象中的更能吃苦，眼界更宽，思维更新颖。
　　为什么会出现这种现象，其根本原因是父母的补偿心理太没底线了，越是家境不好的，越不能亏欠孩子，别人有的我们也一定要有。我们村子上有一户人家因爱子简直是出了名，他们的家境不是很好，妈妈是做小工，爸爸是开货车，只要他孩子要什么就给买什么，而且生活上全都包办，父母认为让孩子生在这样的家庭很亏欠孩子，怕被别人瞧不起，只想尽最大的能力来弥补，别家孩子有的我家孩子也一定要有，可想而知在这样条件长大的孩子肯定就养成饭来张口，衣来伸手，完全没有感恩之心，认为什么事情都应该是父母做，参加工作后完全不会去动脑，出了问题就逃避，骂几句反而还发着公主或王子脾气，试问哪个单位敢用？
　　我想每位父母都很爱自己的孩子这是毋庸置疑，但是得分清什么样的方式是‘爱’什么样的方式是‘害’，所谓的弥补，最不应该用物质，而应该是精神。如果你认真观察，你会发现这样一个现象：条件越好的家庭，越不会注重物质给予，反而注重精神的富养，注重培养适应社会复合型的人才，反观穷人却走起以前富人走的弯路，没有底线的溺爱 ，只求平安快乐，不求其它。
　　作为父母，我们要很清楚的认识到，我们不可能一辈子都呵护孩子的周全，社会是很残酷的，孩子始终会有一天自己要独自面对着社会的各种挫折，到那时你不会希望他对你只有责怪只有抱怨，抱怨你把他养成了一个废人。在平时生活中，我们都懂得这样的道理‘授人以鱼，不如授人以渔’仅仅转变一种方式就可以改变一个人的命运。 因此，我们不要只是给予孩子物质，而更应该教会他如何去获取物质。愿天下父母都能有一个良好的教育方式，用理性的思维正视自己的教育问题，少年强国则强，少年富国则富，同理孩子强家才会强，孩子富家才会富！
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