遇到霸道老师，家长和老师沟通无效怎么办？老教师来告诉你怎么办

　　沟通沟通，有沟就要通。人们交流发生交流故障，这是很正常的事情，当双方有不能解决的问题时候，首先想到的是通过什么有效方法进行交流。
　　在教育交流过程中，有一种最常见的交流方式，那就是家长和老师之间的交流。一般而言，家长和老师的交流都是比较顺畅的，但有时候因为事情的特殊性，可能会产生误解，从而造成家长和教师之间的冲突。
　　在我执教的学校里，曾经发生了一件这样的事情。
　　某家长有一天到办公室和老师交流，谈到了孩子的座位问题，在聊天过程中，两个人都有了情绪，最终发生了争执。
　　最后，家长怒气冲冲的找到了校长，和校长聊完之后，又怒气冲冲的跑到教育局。为此，该老师受到了严厉的处罚。
　　其实事情非常简单，就是家长认为孩子视力不好，坐在后面看不清，想换到前面的座位去坐。而该老师也表达了难处，说这种情况在班级里比较常见，最公平的做法就是循环换座位，该教师是个老教师，说话可能比较强硬，因此家长听了不太高兴，于是发生了争执。
　　很多老师为了维持班级的纪律和安全性，可能在教育过程中比较强硬，这种强硬习惯一旦养成，可能在平时待人接物的时候，说话也比较强势。
　　面对这样强硬和看似霸道的老师，家长可能觉得很难沟通。于是在沟通无效后，可能就采取了下下之策，直接找领导告状。
　　当然，我们不是说家长不能找领导这个通道进行道理申诉。但是我们如果能在不激化矛盾的情况下，把事情解决好，我相信这样对家长对老师以及对孩子都是有好处的。
　　在这件事情上，双方都感到很委屈，家长觉得老师太强势霸道，不顾及自己的请求，教师觉得家长不理解自己的工作，不知道班级的实际情况。
　　遇到这种看似强势霸道的老师，家长应该怎么办呢？现在老教师来告诉你。
　　先冷静三分钟再说。
　　在情景剧《武林外传》里，郭芙蓉非常容易暴躁，吕秀才告诉她，每次想发火的时候，就告诉自己，世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好不好来降火。
　　林则徐也经常以＂制怒＂二字告诉自己，稳定心态不要动辄发火。
　　当两个人交流时，如果一旦发现情绪有问题，这时候交流就变得意义不大，因为很容易使交流变成冲突。
　　所以在家长和老师交流的时候，一旦发现情绪不对，首先告诉自己冷却下来，等上三分钟再说。充满情绪的话说出去很容易，再收回来就难了，所以一定要告诉自己静下来，慢下来。换个沟通方式。
　　当人交流时，口头语言是很容易产生情绪的，也是很容易被捕捉到的。所以如果发生这种交流上的不畅时，可以尝试着改变一种交流方式。
　　很多老师也坦诚，在和家长交流的时候，有时候短信和微信的交流形式比口头交流更有效，因为当人说话的时候，很容易带有情绪，而借助语言和文字，因为要思考怎么写，所以会更加理智。
　　所以当家长遇到所谓霸道强势的老师时，当口头语言的交流变得不是很有效时，可以尝试改变一下交流方式，以微信和短信的形式进行交流，也许效果会更好。
　　下下之策再选择向上陈述
　　当家长和老师进行交流时，如果采取了所有的方法和交流方式，都发现不能推进事情的改变时，这时候怎么办呢？这时候你可以选择向更上一级反映你的情况。
　　家长千万不要养成动辄就找上级领导反映问题的习惯，因为很多问题没有必要向上级反映，在下一级就可以解决的很好，而且当你向上级反映的时候，可能自身也会带有很多的情绪。
　　当然，这不是说家长不能找领导反映情况，如果和老师沟通不畅，实在找不到解决的方案，这时候你可以向上级进行交流。但一定要记住一个原则，能在下面解决的问题，就尽量不要麻烦上级，不光是在教育行业，在任何行业都如此。
　　在现实生活中，教育行业强势霸道的老师其实很少，很多老师都能够认真聆听家长的意见，也能虚心的接受家长的建设性建议。
　　同时，无论家长也罢，教师也罢，都应该达成一个共识，那就是我们所有的行为都是希望我们的孩子能够成才。
　　关于强势霸道的老师，你遇到过吗？请留言交流。