这一天每个社会角色的人都写满了不易

　　#爱是个动词#
　　四、社会角色里的孩子们
　　爱是一个动词，前面三个角色都是在用行动在爱着第四个角色，而这个角色的主角就是我们的孩子们，她们同样有爱，有爱的行动。
　　双胞胎姐姐当得知妹妹衣服没有到的时候，她表现得特别冷静，很自信得告诉妈妈：马上去买呀！但是晚上9：00很多地方都快关门了，她也很着急，妹妹又在哭，她焦急的跟我说：妈妈，你看妹妹好伤心，怎么办啊！看着妈妈在想办法找的时候，她特别乖，安慰妹妹，带妹妹去洗漱，完全像个小大人，可是昨天她还洗漱的时候一点不乖呀！此时的姐姐满满是对妹妹的爱！
　　运动会开幕式早上，奶奶打电话询问裙子的时候，当得知拿到的时候，姐姐抢过电话：妈妈，你快点来，你真棒！还不忘表扬我一番。为什么说孩子们也不容易呢？早上6：20准时起床，和爸爸一起去爸爸学校吃早餐，然后上学。上学路上小雨纷纷，背着重重的书包，还要打雨伞，提饭盒，只有两只小手，这么多东西。本来我是主张自己的事情自己做，自己背书包，可是看着孩子们小小的身躯确实背着费劲，书包大概有十几斤吧！我还是不忍心的把两个孩子的书包接过来帮她们背了。由于之前报备要去化妆，所以有进门条，我很顺利的和孩子们一起进入了校园。当我看到一个母亲不舍得将书包、饭盒、凳子（运动会坐操场可以收折）、表演的衣服统统给自己孩子身上得时候，脸上写满了无奈，她没有进门条进不去，或许要去上班没有报名来班上帮忙。孩子打着伞接过所有的东西走了不到5米就实在拿不了了，就看见她把东西放地上，左手试试，右手试试，还是觉得少一只手，一脸的无助。作为妈妈，我此刻也很心疼这个宝贝儿，我赶紧让姐妹俩帮她拿一些，她非常开心的说谢谢！可是当我们走到操场的时候，一年级的孩子们基本都是两手不空，物品满满的状况，我的能力有限，只有叮嘱孩子们小心台阶，注意防滑，其间也有好心的家长加入帮忙的行列。这就是爱的行动，孩子们互相帮助的爱，家长们爱护孩子们的行动。
　　在操场等待开幕式的时候，有的孩子穿的表演衣服非常单薄，又下着小雨，家长老师都主动把伞举着遮挡孩子们，而自己头发都淋湿了。有个小朋友拉着我说：阿姨，我好冷！摸着她的小手冰冰的，要是她父母知道该有多心疼呀！我没有多想把衣服脱下来给她披上，她很感激的对我说：阿姨，谢谢你，你是谁的妈妈呀？孩子们是纯洁善良的，大人淋点雨不怕，不要把孩子冻着了！后来家长们还去教室给孩子们拿了外套披上，真心为家长们点赞！
　　下着小雨的运动会开幕式孩子们确实也不容易，早早起床，拿着这么多东西，淋着小雨，看着很心疼。不过她们是开心和兴奋的，作为社会角色里的爸爸妈妈老师只有尽力做好，留给孩子们美好难忘的童年。也许有人会说为什么不延期呢？如果延期，又有多少家长需要请假，孩子们又要再辛苦一次准备，学校也很难，好在开幕式结束雨才下大了，之前一直是毛毛雨！社会角色里的每一个人都是对爱这个动词最好的诠释，爱就是一个动词，需要用行动去爱，用行为去爱！希望社会充满爱，让孩子们在爱中长大！
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