高频考点小学科学考点植物

　　植物是生命的主要形态之一，对于植物即熟悉又陌生。在小学科学中，对于植物应该了解哪些？对此，教师教育网整理了植物知识点，供各位考生参考！
　　一、植物的分类
　　根据植物茎的特点把植物分为木本植物和草本植物。
　　根据植物有没有花把植物分为开花植物和不开花植物。
　　根据植物的生命周期分为一年生植物和多年生植物。
　　根据植物的繁殖方式分为营养繁殖（即用根、茎、叶来繁殖）和种子繁殖（即用种子来繁殖）。
　　二、植物的植株组成
　　植物的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。
　　植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。
　　植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
　　植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造了植物生长所需的养料，称为光合作用（海尔蒙实验）。气孔是气体交换的通道。一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶柄。
　　花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分完全具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花。花是植物的繁殖器官。雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。雌蕊一般由柱头、花柱、子房组成。
　　植物的种子由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。种皮起到保护种子的作用，胚根长成植物的根，胚芽长成植物的茎和叶，子叶贮存养料。
　　三、其他
　　1。（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。
　　2。在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。
　　3。大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。
　　4。小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
　　5。大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
　　6。大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
　　7。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。
　　8。水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。
　　9。水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
　　10。水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
　　11。树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。
　　12。植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。
　　13。树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。
　　14。植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。
　　15。能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。
　　16。植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。
　　17。植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。
　　18。植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
　　19。植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
　　20。向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。
　　人们的生活都与植物密不可分，在日常生活中要学会观察事物，学以致用才是科学探究的真正意义。