育儿误区明知孩子不讲理，还使劲和他讲道理，到底是谁不讲理？

　　作者：黟灵
　　在养育孩子的过程中，父母也是在摸索中成长。这世界没有两片一模一样的树叶，何况是孩子呢？每一个孩子都是不一样的，我们只有在和孩子的接触中了解孩子、帮助孩子寻找更好的成长方式。虽然每个孩子都是不同的，不能一概而论。而在孩子婴幼年时期，和孩子讲道理并不是明智的做法。
　　——题记
　　明知孩子不讲理，你还一个劲儿地和孩子讲道理，到底是谁不讲理？
　　婴幼儿期的孩子，还没有明确的是非观念，还不知道对与错，和他们一个劲地讲理，并不是明智的做法。聪明的家长只需要做孩子成长路上的引路人，告诉孩子对与错，该怎么做，如果错了会有什么样的后果，而不是给孩子一味地讲大道理。没完没了抱怨的妈妈和不知所措的孩子
　　一个妈妈哭得很伤心，不时地训斥着自己的孩子。孩子则站在一旁，低着头，一副不知所措的样子。
　　这是在一个路口碰到的。我不是一个爱凑热闹的人，也不八卦。可是涉及到孩子，都管不住自己，总是爱管闲事。就和路人一起凑上去看个究竟。
　　原来是一个刚上一年级的孩子，上课捣乱几次，被老师叫了家长。得知孩子在学校不好好上课，这位妈妈非常生气，在路上没忍住就一直教导孩子，说着说着自己委屈地哭了。就开始没完没了地评判孩子：＂你对得起我吗？对得起爸爸吗？我这么辛苦，一个人带着两个孩子，我容易吗？爸爸为了一家人的生活，在外面打工，一年都舍不得花钱回来一趟，我们供着你上学。你在学校不好好学习，上课不好好听课，你对得起谁？·····＂
　　周围的人劝女人冷静点，孩子刚上小学，还有一个适应期。也不要太抱怨孩子了，赶紧先回家吧。
　　女人，像是找到了倾诉的对象，开始说自己是如何如何教导孩子，讲了很多道理，可是孩子一点不体谅自己之类的。周围的人都插不上嘴。
　　我伸手摸了摸站在角落里的孩子，孩子抬头用求助的眼神看着我。女人说：＂你别管她，这个孩子一点都不讲理，让他自己好好想想！＂
　　我说：＂孩子不讲理是吧！你既然知道孩子不讲理，你还一个劲儿地和孩子讲道理，你说到底是谁不讲理？＂
　　女人被我的话问得愣住了，大概是一时间不知道如何反驳吧，好一阵子没有说话。周围的人群也知趣地撒开了。隐隐约约听到有人说：＂赶紧带孩子回家吧，天都快黑了，跟小孩叫啥劲呢？＂
　　女人终于平静下来了，拉过孩子抱了抱。默默地走远了。和孩子讲道理并不是明智的做法
　　上面的故事，是很多年前，我偶然路遇的一对母女。据说是为了给孩子更优质的教育，从农村老家来到小县城，租了一个小房子。女儿上一年级，还有一个两三岁的儿子，丈夫则常年打工在外。
　　我能理解一个母亲的焦虑，可是一个七岁的孩子，她并不懂得大人的艰辛和无奈，也很难懂得妈妈讲的一大堆的道理。你和一个孩子讲道理，你明明知道孩子还不懂，你还一个劲儿地讲，有意思吗？
　　也是从那时候开始。我开始关注育儿知识。也时常和孩子们和家长们交流。
　　通过走访，我发现，在婴幼儿时期，和孩子讲大道理是有害无益的。家长经常性地讲道理一开始一开始，孩子会很紧张，不知所措。后来孩子会屏蔽家长的语言，当我们开启抱怨模式的时候，孩子就像是听不到你说话似的。
　　而当孩子长大一些的时候，就会出现逆反、烦躁、不耐烦，和家长的关系僵化等等一系列的问题。
　　如何与孩子沟通（儿童）
　　与孩子沟通，要用简单有效的语言，不要说太多，更不要总是说家长的不易，讲很多孩子根本不能理解的大道理，对孩子来说，是没有什么用的。
　　比如，孩子非要拿热水杯子。家长只要告诉孩子：＂不可以，不能拿，会烫手！＂
　　也就是说，不行；如果你非要这么做，会有什么后果。
　　而孩子不听劝的时候，你就不要总是讲一堆堆孩子听不大懂的道理。而是设计一个环节，保证孩子不受伤害的情况下，让孩子自己感受到＂后果＂。
　　当孩子不听劝，用手摸了热水杯，手会被烫。你不用说什么，下一次，你告诉孩子烫的时候，孩子就会知道烫是一种什么样的后果。孩子根本就不会再去触摸了。
　　当然，你得保证孩子能感受到烫的疼痛，又能保证孩子不会被烫伤，更要保证杯子的稳定性，保证孩子不会把水杯打翻。
　　家长在保证孩子安全的前提下，让孩子去感受不能做的事情所产生的后果，被我们说几百边都管用。
　　孩子，不要总是讲大道理，你频繁地唠叨让孩子不堪其扰。
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