学会放手，方能独立

　　什么是对孩子真正的爱？对孩子真正的爱是一边用心保护，一边剥离，而后者意味着家长要学会放手，让子女学会独立自主。英国著名心理学家西尔维亚曾经说过：＂世上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。＂ 可见，真正理智地爱孩子，就应该学会放手，让孩子得到锻炼，并逐步独立起来。
　　和西方的家长相比，我们中国的家长，尤其是祖辈，以溺爱者居多，包办替代者更多，这不让孩子做，那担心孩子做不好，现实生活中这样的例子比比皆是。我家的大宝就是如此，孩子小的时候，想帮我做点家务，孩子爷爷怕孩子太累了，怕孩子耽误了学习，总来一句:让我来吧，孩子还小。要么怕孩子会受伤，饭碗都端到孩子的面前，早上吃的鸡蛋帮孩子剥好。反正啊，只想孩子把心思放在学习上，其他一切事情他来。当在孩子自理能力可以得到很好锻炼的一个又一个成长阶段，总有人一次又一次以爱的名义剥夺了孩子锻炼的机会。当我看到孩子六七岁了还是衣来伸手，饭来张口，要穿袜子伸脚时，我直接和我丈夫进行深谈，因为养育孩子是我们作为父母的责任，老人溺爱孩子，但父母脑子要保持清醒。我们对老人无可奈何，但是父母要担起对孩子的教育。我曾问过我丈夫:你能做到让老爸帮你养一辈子的孩子，还是你能做到养孩子一辈子？对我的问话，他也意识到了孩子身上的问题，参与到对孩子的教育中。如果到孩子长大成人以后，缺乏独立生活能力，成为啃老一族，受苦的只有父母。孩子的不求上进、无能，往往是父母长辈一步一步＂培养＂出来的。
　　做为孩子的家长要学会放手，当然，放手并非对孩子的事不管不问，而是有智慧、有意识地引导孩子逐步独立，自己做决定，自己承担决定的后果，在相对安全的能力范围之内，让孩子得到更多的锻炼。例如:让孩子学会，自己的事情自己做，在适龄的阶段，自己的穿搭自己准备，自己的作业，自己完成，自己吃的饭自己盛，该做的家务自己做。无论如何，孩子不会永远活在家庭的庇护之下，他们终究要成为独立自主的人。这个过程中也许会有失败挫折，但是成长本来就是一个不断尝试、受挫折、再尝试、取得成功的循环往复的过程。如果怕孩子失败，不给孩子练习的机会，他们的翅膀就永远硬不起来，永远也飞不出家庭的窝。
　　美国石油大亨老洛克菲勒是曾这样教育孩子:有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来。孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说:＂孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的!从现在就开始学会独立地生活吧!＂作为孩子人生的第一任老师，要保持清醒，学会放手，提醒孩子独立的重要性。
　　洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱，每一个孩子可支配的少量零花钱也要记账。在学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后，都是自己去找工作。他们的父辈都知道如何放手，使他们在社会中得到锻炼，能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交给他们。正是因为洛克菲勒家族注重培养孩子的独立生活能力，使孩子养成独立、自强的习惯，洛克菲勒家族才能历经几个世纪而依然繁盛如初。
　　要知道，家长要是学不会放手，孩子不能独立，依赖别人会产生不少危害。诸如，想办一件事不敢独立去做，总是想跟他人一块儿去做。遇事没有主见，总是等待别人做出决定;不相信自己，不敢讲出自己的见解，怕得不到人们的认可;对外人唯命是从，让干啥就干啥，对家人却不知感恩，予取予求等等。可反过来，当孩子学会独立，减少对别人的依赖，能使别人依赖他，那么孩子就能获得更多的自信，获得他们想要的幸福和财富，对社会，对未来，孩子才能活得更好。 至于如何培养孩子的独立性，同样是一种技术。平时，要树立孩子独立的人格，要培养其自主的行为习惯，要让孩子树立坚强的意志，学会约束自己，无论做什么事都有意识地不依赖父母或其他人，同时告诉孩子，学会客观看待自己，认识自己，不断开动脑筋，学会分析要做的事的得失、利弊，慢慢地心里就有了处理事情的主心骨，也就能妥善、独立地处理事情了。
　　要让孩子树立人生的使命感和责任感。一些没有使命感和责任感的人，生活懒散，消极被动，常常跌入依赖的泥坑，从而无法独立。而具有使命感和责任感的人，都有一种实现抱负的雄心壮志。 他们严格要求自己，做事认真，不敷衍了事、马虎草率，具有一种主人翁的精神。这种精神是与独立相辅，依赖心理相悖的，所以，孩子要学会选择这种精神，从而树立自我的主体意识。
　　学会放手，培养了孩子的独立性，无论在生活中、学习中，还是在以后的工作中、创业中，孩子都可以用他的独立表现出他的能力，是他能够紧跟时代的步伐，拥有一个自主的未来。