招聘不得将全日制作为限制性条件未来的职场将能力为王

　　进入今年最后一个月的头一天，有一条与求职有关的词条被送上了热搜，那就是要求未来用人单位用人时，不准区别对待学习方式。
　　为什么我会特别关注这条热搜？是因为我曾经观察过那些早早辍学打工的孩子的人生。打工几年后，都后悔没有多读书。
　　就像以上网络平台显示的一样，他们很焦虑自己的教育程度，这是一种集体的＂学历不足性焦虑＂。
　　并且，有这样＂学历不足性焦虑＂的人还有一个共同的特征，那就是都是出生于社会最底层。
　　有钱人家不会出现初高中都辍学的情况，中产阶级会从小培养孩子，给孩子最好的教育资源，如果孩子实在不成器，还可以送出国留学镀金。
　　只有出生于社会最底层的孩子，他们的父母整天忙于生存没时间管他们，不知道怎么教育他们，他们在少年时也不知道未来的社会以文凭走天下，以至于后来悔不当初。
　　这类人在我国有多少？事实证明，这类人的数量非常庞大，至少一半。我国有一个网民资质图:
　　我国迄今为止的网民已经高达9亿多，其中过半人数只有高中及以下文化，这还不加不上网的，不上网基本都是低学历，毕竟高学历人群基本没有不上网的。
　　我身边有一个很典型的案例，他是我的初中同学。出生时遇到改革开放，于是父母把他交给爷爷奶奶带，自己出去工作。
　　由于是留守儿童，父母不管，爷爷奶奶不知道怎么管，于是就旷课、打架、早恋，初中没毕业就出去打工了。
　　出了社会他才明白没有文凭寸步难行。作为一个初中没毕业的人，他只能进厂、进餐馆做服务员、进工地下力。
　　这些活都是最底层的活儿，活多钱少且上升空间非常小。不仅如此，由于他挣钱少，没有女孩愿意和他恋爱。
　　当细细梳理起他们的前半生时，他自己又有多少错？在懵懵懂懂的时候，自己的命运就被注定了，等到醒悟过来想努力时已经错过机会，这其实是制度的＂问题＂。
　　我那个初中辍学的同学，后来也去考了本科学历，但是困境依然没有改变，因为企业都要全日制。
　　不只是我同学，后来很多人都进行了学历提升，但是求职效果不明显。这也说明一个问题，那就是不是底层孩子读书不努力，是他们在本该努力的年纪没有受到好的引导。
　　如今，制度进行改革，要求企业在招人的时候不得限制学习方式，就让那些早早辍学的人看到了曙光。
　　然而，全日制的学生有异议了:
　　然而，就算是有异议，在历史的车辙下也只能沦为＂炮灰＂。因为未来的职场会进行一场价值变革，由学历衡量变为能力衡量。
　　我国的教育制度被诟病为＂应试教育＂已经很久了，如今制度改变，让高考不再成为唯一决定命运的时刻，能力才是决定一个人命运的根本。
　　如此也让底层的孩子有更多的机会去跨越阶级。因为我们不能否认的是，有的孩子出生底层，学历也不高，但是他在某一方面确实有过人天赋。
　　记得郑强教授曾经替高考成绩不高、考研成绩却名列前茅的学生说过话，说他们高考时不会考，几年后会考了，怎么走入职场后待遇就要低于高考会考试的人嘞？
　　毕竟人家都是在入职前已经会考了。这对于放开学习方式的限制是一个道理。人家高考时不明白考试的重要性，后来努力补救，怎么就不给机会？
　　放开学习方式只是放开入职门槛，最终能不能胜任还是看能力。人家自考生如果在这个岗位就是能力比一般高考生强，人家去做又有什么问题？
　　非全日制学生和全日制学生能够得到同等待遇肯定还有很长的一段路要走，不过，这是必然要走的一条路。
　　因为只有这样才能让底层的孩子有公平求职的机会。并且，也只有这样才能不让应试教育抹杀孩子的兴趣爱好和天赋。
　　当学历不再成为入职的标准时，一个人的能力价值就成为核心竞争力了。未来，只有找到自己天赋和兴趣的重合点，才能在社会上有立足之地。
　　毕竟，能力的养成，靠的是多年时间的持之以恒。不喜欢的专业，也坚持不下去，没有一点天赋，也做不出彩。