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请善待每位老师,别逼老师放弃你的孩子

  疫情渐退,多地明确开学时间,
  开学在即,我们与老师的关系是否值得重新思考?读过这样一句话:如果唐僧没有紧箍咒,孙悟空一辈子都是泼猴。
  这就相当于如果老师放任孩子调皮捣蛋,不管不教,孩子会变成什么样子,不难想象。
  戴在老师身上的镣铐,终究会锁住孩子的前程。
  所以请善待每位教师,特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。
  老师越严厉,为孩子着想的心就越真诚。
  家长赢了老师,很可能会输了孩子。
  问过一位有经验的老教师,会不会因为家长的原因改变对孩子的态度?
  这位老师笑着说:"你是想问如果家长跟我关系好,我会不会对他孩子更上心;如果家长为难我,我会不会不喜欢他孩子?"
  "没错,就这个意思!"
  他沉默了很久才回答:"肯定会的。"
  老师也是人,也有感情,与其亲近那些诋毁他、羞辱他、瞧不起他的家长和孩子,他更愿意看重那些信任他、配合他、接纳他的家长和孩子。
  老师对待孩子的态度并不仅仅取决于孩子,甚至可以说,受家长的影响大一些。
  见过很多家长,不管老师做什么,安排什么,老是在质疑、刁难,仿佛天生就跟老师敌对似的。
  在这种对峙下,孩子的教育一般都是失败的。
  家长只有和老师沟通好,配合好,心往一处想,劲往一处使,才能一起把孩子的教育做到最好。
  亲爱的家长们,别再逼老师放弃你的孩子了。
  对不起,老师不可能太温柔。
  有人问鹰:"你为什么到高空去教育你的孩子?"
  鹰回答说:"如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?"
  老师或许就跟鹰一样,会有点凶,会很严厉,会严格要求孩子,甚至让孩子有点害怕。
  可老师的严厉,正是对孩子的期待。
  如果老师不严厉,完全不管孩子的学习,也不在意孩子上课不听课,回家不写作业,那么孩子只会越学越差。
  教育本就是一项严肃的事业,身为老师必须对孩子严格,这是我们的责任。
  正因为相信孩子能做到,老师才会严格要求,不断提高标准,为的就是让孩子做得更好。
  老师的严厉,本质上是爱孩子的表达。
  老师严厉背后,都藏着最深的爱。
  还记得电影《老师·好》中,那个严厉到苛刻的苗老师吗?
  他动手抹去女同学的口红,他罚抽烟的男同学站一整天,他没收了"武侠迷"的所有小说,他把"小混混"赶出了课堂......
  换做今天,这个老师可能早就被投诉,被处罚了。
  可就是这样一位不近人情,严肃古板的老师,却让很多人红了眼眶。
  其实这部电影很值得每位家长和孩子一看。
  老师在教授孩子知识的同时,也在教导他们做人的道理,
  因此,老师本应更有权力管教孩子。
  有一位严厉的老师站在孩子身边,那是一件幸事,
  因为孩子行差踏错的每一步,都尚有往回走的机会。
  好老师的关键不仅在于教书育人,
  更重要的是塑造灵魂,塑造生命,把孩子塑造成为更好的人。
  老师未必完美,但想让孩子上进,为孩子着想的心,一定是最真诚的。
  有远见的老师,都带点绝情。
  复旦大学教授钱文忠说过这么一段话:
  如今的教育对孩子不断让步,给他们更多快乐,更多游戏时间。
  可天底下哪有这样的教育?
  孩子不如成年人明事理,必须受到管教和惩戒。
  一定要让孩子知道,犯错是要付出代价的。
  如果全社会都在让步,将来的孩子是很可怕的,将来的社会也是很可怕的。
  老师不管,孩子就学不好;老师太温柔,孩子就不学好。
  6-12岁是孩子人格与性格形成的关键时期,老师一定要狠心地管,孩子才能学好,才能成器。
  现在对孩子狠一些,孩子可能吃一阵子苦,但享一辈子福。
  现在纵容孩子,孩子就会快乐一阵子,受苦一辈子。
  但凡有远见的老师,为了孩子好,都会狠心逼孩子一把。
  没有完美的老师,也没有完美的家长。
  有句话是这么讲的:
  一流的父母做榜样,二流的父母做教练,三流的父母做保姆。
  姑且不论这句话的对与错,但有一点我们必须承认,父母就是孩子最大的榜样。
  家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,父母是怎么做的,孩子就会怎么做。
  为了孩子,父母必须成为更优秀的父母,孩子才能成为更优秀的孩子。
  其实不只是家长,老师也在不断成长。
  老师需要理解和接纳家长,同样,家长也需要理解老师正在成长的路上。
  家长和学校的关系,和老师的关系,对班级的关心,对教育的支持,这一切,都是给予孩子最直观的教育。
  家长支持老师,就是支持孩子的成长,这就是最好的教育关系。
  家长和老师相遇,是一场爱与信任的邂逅。
  老师、家长、孩子三者之间的关系,应该是这样的:
  如果把孩子比作一棵树,那么家长就是养分,帮助小树扩张根系、向上生长,老师就是园丁,帮助小树修枝剪叶,实现社会化和自我同一性。
  老师、家长和孩子,应该是世界上最和谐的合作关系。
  一位植物学家的儿子请教老师一株不知名的植物,老师不知,让他回家问家长。
  家长却没有回答孩子的问题,而是把答案交给老师,由老师为孩子解答。
  并且告诉老师:希望这个问题能由您来解答,想来更为妥当。
  正因为家长相信老师,把教育的主动权交给老师,孩子会更信服老师,老师也会更尊重家长,家长自然会更理解老师。
  教育最需要的,是爱的引导。
  家长与老师的相逢,本就是一场爱与信任的邂逅。
  老师和家长对孩子的爱是一样的,正因为互相信任,才能互相成就。
  请善待每位严厉的老师,给孩子一个美好的明天。
  读过人民日报的一篇文章,对其中一段话记忆尤深:
  盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵。
  好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;
  好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。
  能够遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师是孩子的幸运,因为他会拼尽全力不让孩子走错路,还会燃起孩子未来的希望。
  老师的肩上,扛的一直是"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"的沉甸甸的重任。
  一位资深的班主任曾说:"家长与学校配合得越好,教育越会成功。"
  请善待每一位教师,特别是那些为了孩子好的,对孩子严格要求的老师。
  教育需要静待花开,请给老师多一份信任,多一份理解。支持你孩子的老师,就是在支持你孩子的成长;接纳你孩子的老师,就是在爱你自己的孩子。
  愿在新学期里,家长和老师一起携手努力把孩子教育得更好。

送夏迎秋,萤火相伴离离暑云散,袅袅凉风起。池上秋又来,荷花半成子。今天是农历七月十六,是二十四节气中的处暑,处暑即出暑,意味着炎热的夏天即将过去,迎来凉爽的秋天,处暑是反映气温变化的一个节气。处含有天晴朗,艳阳照。午间人稀,岁月静好,和久违的阳光拥抱。天晴朗,艳阳照。风轻摇,午间人稀,岁月静好,穿戴整齐,带好口罩,和久违的阳光做一个长长的拥抱。刮了几天的风终于停了,今天难得阳光很好,风也不大,趁中午人们都在休息和吃饭的时间,趁外清晨阳光明媚想每天早晨都有一个好心情想对喜欢的你,微微一笑,说一声,早我在晨曦里,等你的手牵一起对我轻轻一笑,也说一声,早从熟悉到陌生,从陌生到熟悉,也挺好我不奢求,你不渴望,一路安好我想你,在你的目光里享受阳光我只想在你面前坐下来静静的看着你,看着你身边的五月看着你身边的风因你而芳菲看着你身后的路因你而漫长我只想静静地看着你看着你头上的天空天空上的白云总想把我的目光拉像远方而我总是把视线阳光的头发夜,擦不净迷离的眼睛闪着一千个世纪的忧郁把我看的失魂落魄不知道这是第多少次触摸冰冷的壁障你走的时候,顺便把太阳踢进了河里世界就跌跌撞撞的黑了沉下去的太阳再也没有爬上来。顺着那条河走一米阳光那一世,你为蝴蝶,我为落花,花心已碎,蝶翼天涯,那一世,你为繁星,我为月牙,形影相错,空负年华,那一世,你为歌女,我为琵琶,乱世笙歌,深情天下,金戈铁马,水月镜花,容华一刹那,那缕缕缕清香,起落随缘(原创)我们都生活在这个繁杂喧嚣的社会中,过着普通的生活。一饭一菜,一壶酒,酒足饭饱散步走。一溪流水,一张琴,蝉鸣鸟飞听风音,坐一方闲院,心中桂花香。诗几行青柳,西落赏斜阳。邀上三五好友,知青往事当年在陕北插队落户,她促成了寡妇姐姐的好姻缘姜小宁是海淀区的一名退休教师,她曾在陕北插队落户生活了八年多,恢复高考的第一年她考上了一所师范专科学校,毕业后在北京某中学任教,直至退休。说起当年在陕北插队落户的那段生活经历,姜小童年的红蜻蜓我的童年是在农村度过的,虽然我不是一个纯正的农村人,我父母都是教师,不是成年累月在地里干活的农民,不需要下地,我一生活到现在也只下过2次地,一次铲地里的荒草,一次扯红薯。我的童年是童年的游戏我的童年是在农村度过的,那时候农村人都很淳朴善良,农村的环境很好,没有污染,空气清新,也没有现在河道水渠里到处都是生活垃圾和塑料袋。虽然那时农村经济还没有发展起来,大家都很穷,物质童年记忆中的六一儿童节我的童年是在农村长大的,在这里我度过了快乐的无忧无虑的童年时光,这里给我留下了许多美好回忆。童年有很多值得怀念和留恋的回忆,其中六一儿童节是我童年记忆中最美好的节日。在六一儿童节那