每日一读之正面管教(1)
【作者】:简.尼尔森
【译者】:玉冰
1.【这本书的价值 】
如何实现正面管教:既不惩罚、也不娇纵,温和而坚定地有效管教孩子。
2.【核心观点 】
专注于解决问题,
关键是大人首先改变自己。
3.【内容简介 】
孩子只有在一种和善而坚定的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作及自己解决问题的能力,才能学会使他们终身受益的社会和人生技能,才能取得良好的学业成绩。正面管教就是让孩子获得这些能力的方法。
4.【初读概括三要点 】
(1)什么是正面管教
(2)为什么要实行正面管教
(3)如何进行正面管教(方法,工具)
5.【阅读思考与感悟 】
(1)好书不厌百回读 。而人只能收获认知范围内的内容。
比如读过《被讨厌的勇气》后,再读此书,发现里面有些观点与阿德勒很像。结果,这次再读就发现了序言中的第一句话:"正面管教是以阿尔弗雷德.阿德勒和鲁道夫.德雷克斯思想为基础的。 "
(2)要读懂孩子的不良行为,看清他们的需求 ,有的放矢地采取行动。用赢得合作的四个步骤 来解决问题。
a.表达出对孩子感受的理解;
b.表达出对其同情而非宽恕;
c.告诉对方自己的感受;
d.引导其关注于解决问题 。
感觉与非暴力沟通很相似,或者说是用这种方式来与孩子沟通
(3)教育的本质是能够自育,教育是为了放手,让孩子独立 。
为孩子做的最有益的事情就是教给孩子学会自我评价,而非让他们依赖于别人的赞扬或观点。