专业托育，保姆或老人带娃，家长如何选？

　　每个孩子都是家庭的唯一，在孩子长大成人之前，最最重要的是教育及成长环境问题。这不，孩子刚出生没几岁，很多宝爸宝妈们就为孩子的代养问题头疼，是让老人带呢？还是请保姆呢？还是送到小托班呢？
　　一直以来，很多家长小伙伴们陆续和我们交流过这个问题，在实践调查以及查阅专家访谈的基础上，我们得出了以下几点结论，希望能够给到各位家长以参考：
　　1.父母得学习；
　　2.保姆或老人带孩子非常不科学；
　　3.孩子3岁前的教育将非常大程度的影响ta的一生；
　　4.托育是入园前的刚需，非常重要！
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　　STEPS保姆带娃问题
　　事实上，大部分保姆都有自己固有的一套育儿思维，而且很难改变。这对宝宝的影响很大。
　　0~3岁期间，宝宝是依靠自身强大的吸收和模仿能力来学习的，宝宝与保姆朝夕相处，且并没有辨别是非的能力。保姆说不的事情，宝宝基本上就会对这件事情产生本能的否定。保姆所施加给他的想法，他都会全盘接受。但保姆群体普遍学历较低，很多是受限于那个年代教育的普及以及家庭条件的制约。
　　所以，一个保姆的思维、说话方式、处事方法、习惯与审美方面，都会在宝宝身上产生不可磨灭的影响。
　　除此之外，请保姆带宝宝这件事，对于培养宝宝的社交能力方面，也不容乐观。宝宝在家中，只有保姆一个年龄不相符的陪伴者，跟宝宝沟通并不足。
　　户外活动是宝宝们了解这个世界的重要途径。但即便保姆把孩子带到社区里，大多数也都是保姆自我的放松时间，每家的保姆会围在一起吐槽雇主的伙食和工资，并且八卦雇主家事，宝宝们之间的交流时间也比较有限，很难有比较相熟的玩伴。
　　02
　　STEPS隔代养育问题
　　总体上，隔代养育的问题在于育儿分歧。而育儿分歧确实存在很大危害。
　　对于婴幼儿来说：
　　环境中的不稳定会给孩子的生活带来混乱，产生不安全感。
　　而且孩子容易成为两代人争夺的对象。
　　为了证明自己是正确的，被孩子喜欢的，矛盾的一方有可能会在明知道不对的情况下，拉拢孩子，满足孩子的愿望。
　　这样会让孩子对自己行为有错误的判断。
　　＂妈妈说了不让吃糖，可是奶奶总给我糖吃，到底糖能吃还是不能吃？＂
　　＂姥姥说被人欺负了就要还手。可是妈妈说不能打别的小朋友，我到底应该怎么办？＂
　　03
　　STEPS 什么是IC（托育）
　　博苑婴幼园的托班，叫做IC教室，IC 是 Infant Community 的缩写，意思是婴幼儿社区。NIDO、IC、CASA三个词是蒙台梭利教育里对不同年龄段班级的命名方式，NIDO——4个月-12/15个月的孩子；IC——12/15个月-3岁的孩子，即通常所说托班；CASA——2.5-6岁的孩子，大致对应幼儿园阶段。
　　为什么是12/15个月开始叫做IC呢？而不是一个具体的月份呢？因为区分IC和NIDO是以＂独立行走＂为标志的，也就是说，一个孩子只要会走了，就可以进入IC教室……
　　在 IC 阶段，孩子的能力有了非常大的提升，由独立行走而来的，第一是孩子的探索范围大大增大；第二由于双手解放出来，孩子的操控能力也大大提升，很多物体可以成为工作材料。
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　　STEPS托育有哪些好处
　　蒙台梭利在 IC环境中强调的不是教学功能，而是生活功能，IC 是由孩子与教师共同缔造、链接而成的成长环境。IC 教室的空间一般设置有衣帽区、卫生间、睡眠区、室内教学活动空间和户外活动场地。从教学功能上，主要区域包括：日常生活区、食物制备区、心理感官动作区、语言区、艺术与音乐区，并配备相应的家具教具，支持孩子的探索和发展。这其中语言区是 IC 教室一个重要的区域，因为入托的宝宝处于语言发展的＂爆发期＂，这个阶段孩子需要大量的语言教具和环境，以获得最大程度上的语言发展。所以，不会说话的宝宝同样能入托，而且入托后也能得到语言功能的锻炼。
　　在IC 阶段，我们提倡孩子自己动手完成任务。所以，在这里，你的孩子不仅能自己穿脱衣服、梳妆、切水果……自主如厕，还能提高语言表达能力、分享及帮助他人的能力。除此之外，还能养成按时进餐、规律作息、物品归位等习惯。
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　　STEPS关于我们
　　琳琅满目的托育市场，品质良莠不齐。作为家长，应该如何去选择一个合适的托育园也成为一个难题。孩子一旦进入托育园，也就意味着一天中大量时间都要在托育园度过，相当于宝宝的第二个家。所以各位家长在给宝宝选择托育中心时，要格外注意了。
　　1.看口碑和硬件
　　博苑婴幼园园是北京博苑教育集团的直营品牌，是潍坊唯一一家蒙台梭利早教和托育中心，园所占地面积近1000平，有3000平米的户外空间，拥有儿童俱乐部、儿童游泳馆、家庭农场、溪谷自然教育营地等配套设施。是潍坊首区一指的早教和托育中心。
　　2.看理念
　　婴幼园以蒙氏教育和自然教育为基础，秉承自主、体验、探索、感知的教育理念，依托潍坊博苑实验幼儿园丰富的教学资源，为孩子提供蒙台梭利亲子课、自然感知与艺术课、欢动音乐课和感统训练课。除了以上课程，还有陶艺课、烘焙课、创构课、木工坊等特色课程。
　　3.师资力量
　　博苑婴幼园拥有一支富有朝气、踏实肯干的专业教师队伍。每名教师均经过严格的上岗培训与考核；常年组织各种职业技能培训与评定。主班教师均具有丰富的教学经验，和配班老师一起，负责宝宝的日常教学活动以及生活起居。