年华是一封有期限的信，我们每一步都是在书写属于我们的青春。那一行行青涩的泪只是提醒流年已逝，往事早已化成一团团云烟，消散在荆棘路途。
　　我喜欢年华它那火热的触感，我愿在午夜里化作飞蛾，扑向我那炽热的火，仅仅只是因为那火的灼热使我如凤凰涅盘，浴火重生，那种活生生的痛感触及我的心脏，有中枢神经转送到脑门，终于再次有了痛的知觉。伴着黄昏的投影，我们几个人躺在一波波花海里嬉戏着，耳边响起我们幼稚不过的誓言，那时的童真懵懂的年华，犹如薄弱的心跳声，微伏地扑通扑通跳动着，如此的奇妙惊异。
　　年华像一杯香醇浓郁微带一点苦涩的咖啡，只有我们细细品尝才能了解它独有的清香，苦涩中带着淡淡的香甜，填充快垮拖的身躯，让思想瞬间清醒。我们的年华也便是如此，苦涩中总会带着一点点清甜。
　　年华它又似浓郁的紫，越发显得高贵独特，那不逊于黑的深幽奥秘，不攀于红的大胆露骨，不蔽于蓝的平凡清廉，它犹如从远古走出的绝世佳人，神秘却又张显，幽静的深邃是你的本性，让人油然起敬。那张胆的个性，分明显摆着你的风格，可你却总像隔着一层薄纱，让人萧然生畏，无从靠近。这就是它的独特。爱你，我的紫，扬着不羁的嘴角，冷不着丁般得划出一条不规则的弧长，淡淡的显着……
　　年华是一封有限却无限的信，那黑白镶嵌的字句，行与行间总会流露着那精致别特的情怀，句与句里微显着我们狂妄不羁的直白和底气十足的傲骨，行里句间款款流畅的流年，有着我们稚幼的童真，有着叛逆执拗的率真，更有着悠悠留滞的无奈和不倒翁般永不倒的.精神。＂有的人死了，他却活着，有的人活着，他却死了！＂的确，人要活着就该有所附丽，生命的有限，在于年华的有限，但灵魂的不朽却影印出年华的无限。
　　我喜欢年华它那冰点般的冷漠，我愿在雪林里化作一絮絮雪花，融入你的身体，去拥抱你的身躯，我想用这份寒冰刺穿我的灵魂，以便唤醒那灵魂的深眠。我们的年华就是如此，冰凉却又带着华丽的色调。
　　年华又像一杯清香怡情的茶水，只要我们细细地斟酌品尝，就能享受它纯粹的清香，能让倾刻间浮躁的心，平静稳当。最真的年华不过控于那三尺心脏。
　　在明朗晴空下，我踩着别人的影子走着，走着…不知不觉走过了人生的豆蔻之年，年华的刻盘存下一段段来自肺腑的记忆。这就是年华，如果非得加个期限，我想是无期限。

生活不需要酒精生活随笔高中的时候，父母老师向我规定了许多的不能。不能染发，不能抽烟，不能看漫画书，不能面对这些不能，尽管我有许多不情愿，但还是全力配合。因为他们开出了这样的条件上了大学就不管你了。不得不比邻若天涯随笔比邻若天涯许多人说天涯若比邻。天涯真的若比邻吗？通信科技发达，长途电话费和机票愈来愈便宜，是否代表遥远的你，就好像在我身边，从未离开过？距离始终还是距离。你去了一个很遥远的地方，虽人生并非你所想情感随笔现实生活，虚拟生活，真真假假虚虚实实，总是让人有所思，有所想有无所思，无所想。其实，人生并非如此。人若活的不自由，最大的原因是思想不自由，不擅长独立思考，那么总会被周围的思想带走。丁秀萍的教育随笔四篇一次创编故事课一天，我班开展了创编故事大赛。比赛开始了，小朋友们个个争先恐后的把小手举起老师，老师，我来讲，我，我。浩鑫小朋友先站到前面讲一天，小黑猪，小白猪和小花猪去拔萝卜刚讲到路在前方随笔最初见到那个男孩，是在一次去上学的路上。凉风瑟瑟的初秋里，男孩坐在轮椅上，他妈妈推着他缓慢地前行。走近后，我看到男孩穿着我们学校初一学生的新校服。他迎着凛冽的风，双目微微眯起，平放左手与右手美文感悟被重视被关爱是一种催人向上的力量，对成长期的孩子尤其重要。近年来经常看到报上关于一些恶劣行为的报道，让人愤怒。一个缺乏爱心的老师会毁掉一个或几个孩子，这样的老师多了，就会毁掉民快乐在左，忧伤在右随笔（一）清晨，独自行走在无人的小街，路面影射着细碎的阳光。一步一步，踩着不宽不窄的小路，一种孤独的感觉。因为至始至终，都是我一个人的足迹，一个人的痕迹。记忆里，婆娑的时光，装点了太多窗前随笔初中作文人闲桂花落，夜静春山空我的卧室里有一扇很大的窗，我总爱在窗前凝望，窗外那一尘不改的景色，却始终令我神往夕阳，西下每当余晖照遍大地，晚霞溢满天空之时，一轮归家的红日便悬坠在窗上。归鸟路抒情随笔800字去学校有两条路一条是繁华热闹的马路，一条是偏僻幽静的沿江路！早上，我通常走热闹的马路骑着单车，从居民区里出来，稍一抬头，便能看见湛蓝的天空和笼在上面淡淡的如轻纱般的云朵此时太阳还未只是在小城中迷路没有离开的生活随笔不想去呼唤你的名字，因为那是搁置在心底的一道疤痕。你知道吗？我不喜欢你，从没有喜欢过你。虽然你的身上有我最钟爱的白色，但是我不喜欢你柔弱凄婉的眼神。那似是无言的控诉，讲述着你是多么记忆中的校园生活散文高高大大的个子，一副结实魁梧的身材，皮肤黑黑的，给我印象最深的还是那时在我们学生眼里老师既可爱又好笑的发型，是地方支援中央的那种补救秃顶式的发型，这便是时常让我想起的初中时代的数学