珍惜机会中考优秀作文

　　ldquo；机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。rdquo；所以我们要懂得珍惜机会，小编收集了珍惜机会作文，欢迎阅读。
　　第一篇：珍惜机会
　　机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的，有的人总以为机会来临时还要先打个招呼，这样空等，不知错失了多少机会，所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人，所以机会需要主动去寻找，我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定，把握机会，就可能会品尝到成功的欢乐；优柔寡断，瞻前顾后，就可能会错过很多机会，甚至留下永远的遗憾，所以当发现机会时，我们必须立即行动。
　　牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。
　　ldquo；只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。rdquo；培根的这句话也在启发着我们，机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子，我们做几何题时总会添加几条辅助线，做了辅助线的图形看起来一目了然，使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。
　　由此看来想要把握机会，首先需要寻找机会，寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后，一定ldquo；先下手为强rdquo；，才能抓住机会；如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定，那么失去机会也不能怨天尤人了。
　　对机会的判断要有信心，也要有勇气承担失败的后果，毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住，就没资格谈成功了。
　　第二篇：珍惜机会
　　岁月的车轮辗过我走过的路。回首往事，十四个春夏秋冬，那深深浅浅的足迹，让我感慨良多。我变得成熟多了。柳青说过：ldquo；人生是漫长的道路，但关键的只有几步，尤其是在年轻的时候。rdquo；面对从前无数的烦恼与遗憾，我不禁想说：ldquo；再给我一次机会回到从前吧！rdquo；
　　假如再有一次机会，我会去自信面对每一天。李白有ldquo；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人rdquo；的豪情；杜甫有ldquo；会当凌绝顶，一览众山小rdquo；的壮志。那么，作为新世纪的接班人，我更应不管什么时候，都不失指点江山的勇气，不丢金戈铁马的奋发，斗志昂扬，自信地面对每一天。
　　假如再有一次机会，我会耐心、有毅力地去做每一件事。我从前都是ldquo；三天打鱼，两天晒网rdquo；，每一件事都半途而废。我常常欣赏古人寒窗苦读的恒心，而今，假如再有一次机会，我也要持之以恒，因为ldquo；顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰rdquo；。
　　假如再有一次机会，我要惜时如金。古有ldquo；一寸光阴一寸金rdquo；的古训，今有ldquo；时间像海绵里的水，只要愿挤，总会有的rdquo；的真知灼见。纵观古今中外，成功的人士都是惜时如金。陶潜、雷锋、雨果、高尔基，他们都是珍惜时间的楷模。而我，在过去的日子里却虚度了多少光阴，真是ldquo；重回首往事堪嗟rdquo；！
　　假如再有一次机会，我还要寻求苦难。因为苦难育英才，逆境出智慧，因为ldquo；平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人rdquo；。我要实现我那远大的志向，就要去追寻ldquo；逆境rdquo；。
　　假如再有一次机会，我更要以拼搏的精神去对待每一件事。我要像孔子韦编三绝那样拼搏读书，我要像容国团ldquo；此时不搏何时搏rdquo；那样拼搏比赛，我更要像黄春平、杨利伟那样为祖国、为人民拼搏一生。
　　假如再有一次机会，我要懂得发问，不做两脚书柜；假如再有一次机会，我要敢于创新，不墨守成规，不因循守旧；假如hellip；hellip；
　　人生有太多遗憾。我想不可能有那么多次机会给你重新开始。最重要的是把握今天。因为前进的号角才刚刚想起，不要贪恋背后的景色，前面的路还很长，应扬帆去迎接未来。
　　第三篇：珍惜机会
　　上学期的一天，袁老师外出培训。为了不让我们落下课，又为了让我们劳逸结合，袁老师定了一个合理的ldquo；做作业时间表rdquo；，还叮嘱我们要ldquo；先苦后甜rdquo；。可是，还是有一些同学ldquo；先甜后苦rdquo；，在最后一天晚上恶补作业，不但自己补得又累又烦，而且补好的作业质量也不怎么好。为此，袁老师在qq上批评了个别同学，还在语文课上教育了我们。
　　ldquo；时间不等人rdquo；是我在听袁老师教育时印象最深的一句话。确实如此，我们已经五年级了，不可能再回到幼儿园的时光，一年后我们马上就要踏进初中，走进一个新的竞争环境，我们应该敲响警钟，抓住剩下的时间去努力学习、认真准备，才能让初中的学习时光变得有用、变得珍贵，变成一个你攀登高峰的休息平台，只有你补充了能量，才能在峰顶欣赏到美丽的风景。
　　老师还用自己人生中遇到的事情作为例子，强调了机会是自己争取的，并且机会是要靠自己把握的。如果错失了一个好机会，就等于错过了一次展示的机会或锻炼的机会。说到这，我又想起上次竞选大队委员的事。在这件事中，我本来只是个旁观者，因为我没什么兴趣，但是妈妈却拉我ldquo；卷入rdquo；了这次竞选，ldquo；强迫rdquo；我填写竞选表、做海报，因此啊我还生过妈妈的气。可是当袁老师和我谈话后，我觉得自己应该感谢妈妈，因为妈妈给我争取了一个很好的机会：虽然当上大队委员后会占用很多时间，但是可以锻炼我的责任心、管理能力，并且可以在以后的生活中派上用处。我还很佩服曾心怡，虽然她自知竞选不上，但还是积极报名，为自己争取机会。这让我想到一个词：重在参与。哎，差点错失良机。
　　ldquo；天才出自平凡rdquo；，其实每个人一开始都是差不多的，班级中同学间的差距，就是因为有的没上进心，有的有上进心。只有你自己想要进步，并且付出努力，你才会变得不平凡。所以，要把握机会，珍惜时间。
　　第四篇：珍惜机会
　　机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。这句话，是我在经历了一件事后知道的。
　　那天是个晴朗的日子。
　　下午第一节课是美术课，我刚把画画了一半，下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去，说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室，英语老师Grace（英文名）在椅子上转过来，问我们：ldquo；你们愿不愿意表演这个节目？一首英文歌，给你们听一下。rdquo；说完，她在电脑上搜索了一下，放给我们听。我没听懂一句，毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意，我则想了想：ldquo；嗯，那幅画还没画完呢，歌又那么难，信息课又上不了了，还是不答应吧。rdquo；于是，我否定了。
　　我刚出门，又被语文老师叫住了。他对我说：ldquo；机会往往只有一次，去还是不去，你应考虑一下。rdquo；老师和我说了几分钟。虽说是几分钟，可我觉得像过了几个小时，我勉强答应了。可犹豫了一会儿，我又放弃了。我回到教室，窗外的阳光依然那么明亮，似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。
　　下课了，这本来应该是我最快乐的时刻，大家都在玩，我却坐下了，思考这样做是不是错了。这一天，就在这两种思维中结束了。
　　几天过去了，他们在那天家长会后，表演了节目。听爸爸说，他们表演得很精彩。第二天，我看见，他们脸上充满了自信，看得出，他们很自豪，甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。
　　后来，因为这件事，许多我应该得到的机会都与我失之交臂，就因为我那一刻的放弃。这时，我才深刻体会到那句话的含义：
　　ldquo；机会，往往只有一次，错过了，其他机会也会失去。rdquo；
　　这句话，也许是人间一个永恒不变的真理。