开在记忆深处的花朵

　　岁月极美，在于它必然的流逝。有一缕美丽的、芬芳的花香从记忆深处飘来，再一次萦绕在我心中。
　　刚上六年级时，初秋，我遇到了一位给我生命带来色彩的人。
　　她就是我的新语文老师吴作霞。她矮矮的，原生态的肤色，自我认识她的那天起，她就扎着齐齐的马尾，表情严肃。
　　第一次上课，她的表情令人害怕，那时就想着：我们该要被天天批评了吧心里有许多不安。
　　窗棂透射进来的斑驳光影，缓缓移动。在她的课上，我竟有从未有过的感觉。她和大家讲述关于她那个年代的事，新奇有趣。很多时候，我会凝视她棕色的瞳仁，我喜欢那样的棕色，温和睿智，带有沧海桑田，带有云空万里。
　　一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
　　时光让我看到了不一样的她。长这么大以来，她是让我真正明自责任这个词的人，她用她的行动去诠释：认认真真地批改每一份试卷。我粗心时，她会在试卷上画个笑脸，让我看了欢喜得很，也会牢记改正。朝霞刚刚晕开，她来听我们读书；放学她依旧低着头，划动着红笔，她独自静静地，坐在办公室。
　　我是一个容易犯错的女孩，她总会包容我，这种包容似阳光，款款温柔我，带着我走向远方。她知道我性格内向，不善言辞，便常常微笑地望着我，和她在一起，先是感动，然后是感悟。我明确自己不能辜负她的厚望。于是，星辰每夜与我长久的相伴，和它们一样，我成了微微的光，直到我的语文得了第一名，她笑了，我也笑了。
　　之后，她引荐我参加各种活动，虽然结果并没有多么好，可这些经历让我又认识了她，她看得开，放得下，并不强求我一定要做到什么。她总能发现我的长处，假期也操心地鼓励我很多很多，点点滴滴，我都记得。
　　枫叶落下，入秋了。迈进中学，她还在关注我，打听我的消息。她是爱，是暖，是希望，是我人间的四月天。可我手中小小的笔却写不完，载不动她予我的恩惠，只能拣些回忆里与她相处的细碎去描摹，默默祝愿她一切安好。
　　六年级，很难忘，因为有她。
　　中学后，她不再教我了，但她已给我的生命栽下了一朵鲜花，是绮丽的金色，走着走着，便会时常闻到它飘来的味道，愈陈愈香，它将一直盛放于我的记忆深处。
　　【教师点评】
　　本文立意在表现美好的师生情。立意明确，中心突出。
　　开篇点题总领全文，然后转入回忆。回忆老师的外貌，神态，负责任等特征，以及老师的教育智慧和对我潜移默化的影响，我的因此进步。内客以对老师的敬爱为线索贯穿全文，条理清晰。语言典雅清新，富有文采，娓娓动人。结尾总结全文，再次强调主旨对老师赞美感恩，并再次点题。读完只觉言尽而意长，情拓于文外。加上欲扬先抑，环境渲染，直接和间接的引用，使作文显得有技巧，有水平，是一篇优秀的作文。
　　（指导教师：王瑞红）
　　责任编辑：龚蓉梅