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与误会有关的初三作文

12月12日 栀璃鸢投稿 造句
  所谓误会,大概也不是一句两句就能说得清,也不是一天两天就理得明。不过,多多少少还是总结了一句话:其实误会的前提并非事实而是人心,后补的才是事实。今天小编就来分享与误会有关的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
  第一篇误会
  被误会的感觉还真不好受,有时还被臭骂一顿呢!唉!怎么都这样呢?请看看下面的事件。
  事件一:爱唱歌。
  原因:因为平时的生活习惯,今天放学回家好累,老师又布置一大堆作业,唉!不管了,拿起我的麦克风(矿泉水瓶),呱拉呱拉的唱了起来,可还没唱一会,隔壁的阿姨过来敲门,一开门,就听见阿姨对我说:蓝蓝啊!你爱唱歌是很好,但是不要在晚上唱,好吗?我的宝宝要睡觉!我还没来得及解释,门已经关上了。
  总结:我还是不要在晚上唱歌吧!否则,又挨一顿训。
  事件二:爱作文。
  今天是星期五,老师可能有些疲劳了,连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了,老师该布置作业了,老师在黑板上写出了作业的题目,我找来找去,咦?怎么没有作文?有些不爱写作文的同学在偷笑,但我决不允许有这样的事情发生,我站起来问老师:老师,今天没有作文吗?老师回过神来,才在黑板上写出作文的题目,放学后,同学们都埋怨我,我不停的跟她们说作文多么好,可她们就是不听,怎么就没人理解我呢?
  总结:还是叫妈妈自己给我布置作文吧!
  唉!我的爱好怎么都被别人误解呢?想来想去,还是妈妈了解我呀!嘻嘻!!!
  第二篇误会
  初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。
  华,92分;红,53分;婷,123分等等哗,婷居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?同学们听了婷的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。
  今天我要特别表扬婷,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向婷学习。英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,婷真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。
  有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。啊,怎么会这样,婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,噢,想到了,原来婷在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。
  这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密一个美丽的误会。
  那个美丽的午后,天是蓝的,阳光很耀眼,给路旁的法国梧桐肥大的叶子镶上了层金边,水泥路上树影斑驳。我夹着刚借的《百科世界》,雀跃着直奔教学楼。抬起头,三楼阳台上和平和婵娟正冲着我扮鬼脸。我边跑边使劲地挥舞着手臂,大声跟她们招呼:嘿!静谧的空气里飘荡着我脆如银铃的回声。而当我的视线移到二楼阳台时,笑容蓦地凝住了。阳台上站着一位年轻的女教师,她身着一袭紫色衣裙,正向我摆手呢。我不由停住脚步,用手遮住阳光,疑惑地端详着这位素未谋面的女教师。她的脸上荡漾着笑意,清亮的眸子闪着光。天哪!她居然以为我顿时明白了。
  但我终于还是继续挥挥手,朝向二楼;并且鼓起勇气,迎着她温情而又似曾相识的目光,好似对待一位熟稔的朋友,抑或一个朝夕见面的邻居,给了她一个发自内心的、毫不矫饰的微笑。午后的阳光透过叶隙洒在身上,暖暖的此后的日子里,常常会在不经意间,眼前浮现出那么一个丁香花一样的年轻女教师,那神采奕奕的笑容久久挥之不去。在那个温馨的午后,伴着一份美好的心情,有生以来第一次向一个陌生人挥手,并给了她一个真诚的微笑。
  或许在开始这仅仅是一个小小的误会,但有时误会也很美丽,美丽得让你不忍去挑破它,美丽得在不经意间,激起你心灵深处的一丝感动、一丝涟漪。
  第三篇误会
  误,错也;会,即理解。误会,就是错误的理解。纵是智者,也难免有千虑一失之时,更何况众人呢?误会之生,实属正常。
  误会已成,隔阂既生,那么怎样才能打破隔阂,化干戈为玉帛呢?
  默然不语,破口大骂,此皆误会之症。误会产生前后,人与人之心灵往往相隔甚远,心灵之音难以传达,故会大声争吵,或干脆充耳不闻,心灵的隔阂愈积愈厚,误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥,洞悉对方的心灵世界,学会换位思考,才不至于一叶障目,雾里观花,误会也就烟消云散了。
  误会多因琐事而生,加以冲动之火助长,便会产生星火燎原之势,一发不可收拾。是故,纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月,或一缕江上清风,来抚慰烦躁的心灵,消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁,啜一口冷静之茶,看天边云卷云舒,观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵,浇灭冲动的火花,冲散误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门,误会便无可趁之机。
  如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入,那么,开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人,不会苦苦地挽留夕阳的影子,亦不会久久地感伤春光的消逝,他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然,他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈,皆为心胸狭窄,小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人,喜咬文嚼字,对无心之言妄加揣测,折磨自己原已不堪重负的心灵,不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见,误会不仅是人际关系的一剂毒药,于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语,只会杯弓蛇影,风声鹤唳,给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态,误会便无处可生无处可藏。
  以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界,以冷静、理智之心压制心中冲动之火,误会之种子就无可萌发;以旷达之胸怀包容世间万物,误会之毒便可彻底清除。若是,心灵之泉即可永远清澈明净,人生之路自是永无误会之恨。
  第四篇误会
  每年,总会在一个安静的夜晚,用一段忧郁的文字,祭奠第一场春雨。
  一年开始的时候,杨柳迫不及待地装点上翠绿,柳边的桃花开得绚烂。也许,飘摇的柳误会了这暗香的花,它本无意炫耀这夺目的色彩。一切都投映在这池水中,风吹动着影,漾起一池光彩。也许,跃起的雨误会了这墨绿的水,它本无意束缚它的自由。在一场场轻轻柔柔的细雨中,春天便日渐妩媚动人起来。也许,我们都误会了这雨,它本无意用这种湿漉漉的方式来演绎一段真诚与自我。
  穿过一段曲折的桥,坐在古老的亭里,看着这一切,在这怅然的春雨中变得那么单纯;感受着春风送来的泥土的芬芳和花草的香气,以及夹杂着的雨滴的清新。
  伸出手,让雨滴从指尖滑落,与从这亭檐上落下的雨一起打散在干净的石子路上,这蜿蜒伸着的路面,反射出刺眼的光,似乎引着谁,去雨中游荡。
  我误会了自己。于是迈出了第一步,又退回,再迈进,踟躇着,雨很大,可毕竟是春天的雨,很是温柔。
  我依然徘徊着,徘徊着,池面上的水花,池边铁链上的水花,我手中的水花,招摇着,空白了我
  的大脑。
  其实,我一直都在误会着自己。
  零落的方向感,迷失的路,我以为我就是快乐的,以为我所有的就是我想要的。但所有人都说不是,我坚持着,尽管只有我一个人如此认为,直到最后我在雨雾中迷了路。
  我以为我想寻找的就是迷路的感觉,以为我一直在追求雾中失落的孤单,以为自己与众不同。可是,我渐渐知道,我误会了自己:我一直把自己放在暮色四合的消沉里,忘了原来我也可以;当上了锁的信心被灰尘晕上岁月的陈旧,才发现太多的该给自己的,依旧藏得那么隐蔽。
  但我依然顽固着,所以我依然迷失着,依然徘徊着,依然让大脑杂乱地空白着。
  我知道这雨不会坠满一个春,它总会停。等到雨停,雾散了,我便能找到回去的路,可我不知道我会不会眷恋着这清新的空气,诱人的桃花,飘拂的柳条,还有那一池温柔的春水。
  一场雨冲掉一切的误会,春天来了。
  当柳叶茂密,当桃花更香,当鱼儿在一池春光里畅游,当我在这雨后的暖阳里享受这份清新,加快自己归去的脚步时,我终于明白:过去于我,只不过是一场小小的误会
  第五篇误会
  青春的舞台上,我们每一个人都是主角,却又常常误会自己只是个无关痛痒的观众。
  题记
  雾霓
  什么时候才开始说话的呢?应该是最近吧?我总觉得一开口就会有一种陌生感袭来,因此总是害怕得闭上刚刚想要张开的嘴唇。所谓青春,我也只是一直在看别人的表演而已。可是也有例外的,结施就是其中的一个。我想该指出的是,她是唯一一个,一个我对她不吝言谈的人。虽然我不过是她众多朋友中的一个,可我的笑,从来只向她表露。她是唯一的那一个,我只能相信她。
  前不久编了座位,邻座的女生愣愣地看着我,然后才结结巴巴地问了一句:那个这位同学,请问你是什么时候转到我们班上的?这不奇怪,一点也不奇怪。奇怪的是,结施冲过来拍着桌子冲那个我现在还不知道名字的邻桌吼道:什么什么时候转来的?她一直都是我们班的!都半年了你连同学都不认识你怎么回事啊?她叫雾霓,雾霓!记住了?看见邻桌像化石一样坚硬地点了点头后,结施才转向我,变脸一样换上微笑:我是结施,以后就坐在你后面,请多指教啦!不得不提,她声音很大。我有点不知所措,只说:呃,哦。那应该不算说吧。
  结施
  那绝对是个奇怪的人,绝对!一定!百分之百!编位后第一天她答我的那声呃,哦,绝对是分班之后她说的第一句话。而且到现在为止,她好像只对我说话?她是不是一直都是一个人呢?不会寂寞吧?大概是缺乏自信吧?我对我的死党兼军师同时还相当于姐姐的梨纱商议着我所谓的雾霓拯救计划后,梨纱以一种你再胡闹我可不会收拾你的烂摊子的表情瞪着我。什么啊,每次都那样,可哪次不是她依着我?我喜滋滋地想象着雾霓性情转变后和同学们一起大声谈笑的风景,假装听不见梨纱的第N次哀叹。
  雾霓
  这种字迹太明显了!是人都知道结施是唯一能写出这种东倒西歪的字体的人。为什么?我们不是朋友吗?我看着这个粉色的被周围的人称作情书的信封,感到结施给了我一切:戏弄、猜疑、轻视难道朋友就该是愚弄的对象吗?
  雾霓,我昨天看了一部叫《情书》的电影哦,你听说过吗?很感人的,尤其是那里面同名的歌曲,好浪漫!结施带着每天都一样的笑容跑过来说。那个笑容好像没有昨天可爱了,声音大得比昨天的更让人心烦。我只回答:戏?好假。这个玩笑一点也不好笑。不带一点感情,无所谓高兴不高兴,也无所谓生气或者无奈,只是像读科普论文一样,机械地发出声音。我就在她眼前将那个东西丢进垃圾桶。而结施的眼睛里,我找不到伤心,那大概只是一种,玩具坏掉了的无所谓。我不知道她有没有打算解释,我也不想听解释。
  我想我不需要解释,也,不需要结施。
  梨纱
  结施哭了。
  这不是她第一次哭,却是在她父母离异之后哭得最伤心的一次。雾霓不理我了,她不理我了这时的结施,就像一个在森林里迷了路的小孩,除了害怕和伤心,什么也没有了。结施是个善良的孩子,害怕孤独,害怕一个人,害怕被抛弃,因此才希望她的朋友们不要孤单,希望朋友们也能快乐。
  雾霓,你真的什么也不留下地走了吗?为什么那么快就转学了?结施需要的不只是我啊!虽然你不需要解释,但我还是要告诉你:结施看你不愿多说话,心想你大概是因为自卑,于是她就以一个男同学的名义写了一封情书给你,想让你知道你也有很多闪光点,希望你从此成为一个开朗、快乐的女孩,只是粗心的她没有想到你会误会而已。
  仅此而已。只是,不晓真情的你,还会回来吗?
  在北方的一所学校的音乐晚会上,有人弹奏了一首感人的钢琴曲,叫《情书》。只是,梨纱不知道;结施,也不知道。
  你好吗?
  我很好。
  我希望你也很好。
  谢谢。
  再见。
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造句:与误会有关的初三作文
造句:与误会有关的初三作
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