老师小学作文500字7篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的老师小学作文500字7篇，希望对大家有所帮助。老师小学作文500字篇1
　　俗话说：山中无老虎，猴子当大王。老师就像山中可怕的老虎，我们就巷山中活蹦乱跳的猴子，每当老师不在的时候，就是我们的自由时间了！
　　老师在教室的时候，大家总是鸦雀无声，连一根细细小小的针掉在地板上，都听得一清二楚；但老师离开教室后，教室总像个菜市场，吵得要命，不管班长怎么说，怎么喊，同学们都视若无睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，总是班长的受难日，但却是同学们最快乐的时光。
　　每到星期一早自修，老师开会去，有的人就高兴的跳肚皮舞，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是个天王巨星，也不管别人爱不爱听；有的人在聊天，东北西南，聊得疯疯癫癫你说我们班像不像一个游乐场？我们班的游乐场只有在星期一开门，所以大家都认为要好好的珍惜每一个星期一早自修，当老师不在的时候。
　　哇！好好玩喔！一阵阵说话声从教室传出来，连我们班的扑克脸班长也忍不住的捂住嘴巴偷笑起来。每个人你一言，我一语的说着，。我在想：如果游乐场天天都开门，那就太好了，谁上学还会迟到？我相信，大家一定天天比赛谁最早到，大家一定天天都眉开眼笑！
　　老师回来了！有人大叫一声，教室里突然个个鸦雀无声。老师一走进教室就笑着说：你们真乖啊！老师赞叹不已的说着，但每个同学都低着头，微微的偷笑着。
　　老师真是有用啊！只要她一走进教室，班上马上就变得井然有序，和老师不在的时候，真是天嚷之别！老师小学作文500字篇2
　　老师这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
　　在我的记忆中有一个好老师王老师。她不但和蔼可亲，而且关心学生，乐于助人。教会了我许多做人的道理。
　　有一次，在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时，只听一阵哎哟哎哟的呻吟声。大家回头一看，是一位同学捂着肚子，脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问：你怎么了？同学回答：我肚子痛。那让我送你去医务室！老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗，气喘吁吁！后来那位同学康复了，家长很感激她。我心想：王老师真是一位有责任心的好老师呀！她教会了我做人的道理。
　　还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意，以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来，请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说：知道吗？打架是一种野蛮的行为，我们是懂事的孩子，有分歧可以好好沟通，我们要讲文明。
　　王老师不但没有骂他们，而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后，班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。
　　在我的记忆里有许多许多的好老师，王老师是最特别的一个，因为她和蔼可亲，助人为乐。她是我们的好老师！老师小学作文500字篇3
　　王坤一个调皮的小男孩。一次课外活动，做完校园操自由活动，他对我说：老师，我们到上操的地方去玩‘打敌人’好吗？我说：好。但是接着就有同学说：老师那里已经有好多同学在站队了。我看了看也是，就说：那就别去了，在这玩吧！但是，王坤却全然不顾我说的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回头，竟然只有他自己在那，只好又满腹疑惑地走回来了。真是个可爱的孩子。
　　尹翔宇是一个可爱的小孩。最近在学习上有点放松自己了。今天我在他本子上写了一句话：最近尹翔宇找不到北了！让他拿回家签名。可他却笑眯眯地对我说：老师，我知道北在哪。说着用手指了指北边。笑的是那么灿烂，真是可爱。
　　陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时，我想叫同学们注意印这个字不要写错，就随手在黑板上写了个印字。可他却举手说：老师你这个字错了。我一看，没有错啊。于是就问：哪里错了老师，第三笔的横要稍微倾斜点。我就又写了一个。现在对了吧！还不对，还不对陈海龙大声地说。老师，第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。再写一个。我想这次该写对了吧。老师还不对，右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高，再次写一个，这次对了吗？对了，这次你写得很好，老师。看着我终于把这个印字写的非常好看了，心里非常高兴。于是对大家说：陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课，现在你们知道怎样观察字了吗？怎样能写好字了吗？如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话，将来肯定有一大批的书法家出现，让我们掌声感谢陈海龙！这时再看陈海龙同学，漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足。呵呵，真是可爱。老师小学作文500字篇4
　　李老师，刘老师，我享受您们春风华雨般的教育已经一年多了，经过您们的教育，我的感受有许多许多，您上课站了四十分钟又站了四十分钟，上课还给我们讲生动的内容，我像您这样不一会儿就累了，一天好几节课呢！我觉得您就像超人一样的，有着无限的超能力，我觉得您就像我们的园丁一样，为了给我们传送知识和内容，再苦再累也为怕，我觉得您就是我们的样本，给我们带好头，给我们做榜样，我觉得您胜过保安、警官，有着和他们一样的毅力。
　　下个星期五就是您的节日教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师，您们教我什么是对的，什么是错的，还教我们很多知识，您们一定想培育我成才。
　　一年多过去了，我从一年级到三年级是个头等的淘气包，一下课就知道玩和疯跑的同学，变成了如今喜欢说话的同学（我一定会改掉的），改变我贪玩习惯的人可是您啊老师！以前我还喜欢打人，现在五年级了，我不打架了，我要跟您说：谢谢您，老师！
　　刘老师，我至三年级写字依然写得非常好，经常被周老师的嘴表扬我，那时老师选写字好的十名，不好的十名，那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了，可能是我每天写作业贪快造成的，今后我一定改掉贪快毛病，每天认真写字。
　　有一次我做了一件错事，那天中午，我放学而归，我和刘照一起回家，我在楼底和刘照说再见时，忽然刘照发现了一条毛毛虫，他叫我和他一起砸毛毛虫，我不砸，说要爱护动物，但我又看他砸得那么有趣，就加入了，一会儿，它就被我们送上了去西天的路，我又用石头扔树，投垃圾筒，我就高兴的回家了，结果被老师知道了，被罚扫一星期的地，检讨一张，这是四年级的事了，我知道我错了，老师我给你添事了，对不起！
　　老师祝您节日快乐！老师小学作文500字篇5
　　人，一生中会有许许多多的选择题，有时，两个选择会像两个小精灵一般，来回跳动
　　今天，绳老师一如既往地个我们上课，一如既往地为我们讲课，分析。但我怎么觉得都感觉老师有点不对劲，到底是在哪呢？我冥思苦想。
　　下午，绳老师接了一个电话，好似是绳老师儿子的老师打来的。从绳老师的对话中，我知道了这件事的来龙去脉：原来，今天绳老师的儿子发烧了，不！准确的说，昨天晚上就发烧了，39度多，昨晚1、2点才打完了点滴回到家。今天绳老师的儿子好了一点点，38度多了。但绳老师并没有请假，而是来上班。怪不得呢！平日来的都比较早的，而今天却姗姗来迟
　　我相信，绳老师的内心一定是挣扎过的，她面临着两个选择：1、留在家里一心一意地照顾儿子。2、去学校工作。这两个选择，如同两个小精灵，在绳老师的脑海中，不停浮现着。盛老师一人选择了来上课！这时，我的内心深有感触：我们生病时，父母总会不离不弃的陪伴在我们身边。绳老师也是一位母亲，也一样，她是多么想在儿子生病时，去付出一点爱，哪怕只有那么一点点。但绳老师为了我们不落下新课，为了不让新课延迟，绳老师，这位伟大的母亲，咬着牙，看着儿子的背影，悄无声息地离开。相信，绳老师当时一定很痛苦，在儿子生病时，却没有履行母亲的义务。为了我们，绳老师放弃了生病中的孩子！即使，绳老师不说，但我们每一个人都知道：绳老师爱五（4）班！也爱自己的儿子！在绳老师的心中一定一直在想念着自己的儿子，祈祷着老师小学作文500字篇6
　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；雄鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸、挺拔；我感恩许多人，其中之一就是老师。
　　如果我是彩虹，那您就是太阳，给予我缤纷的光彩；如果我是鱼儿，那您就是水中的藻，给予我充足的空气；如果我是青草，那您就是春雨，给予我生长的动力。
　　老师教会了我1、2、3；教会了我A、B、C；教会了我加、减、乘、除。当我遇到难题，可以向她求助；当我娱乐烦恼，可以向她倾诉；当我学习进步，可以和她一起分享我的快乐。甚至在我自甘堕落时，她也会悉心开导我，多么好的老师啊！
　　还记得，在夏日炎炎的某天，我中暑了，请了一下午的假，导致了我第二天听不懂课的情况发生，连作业也不会做老师也许是发现了我上课时迷茫的眼神，下课好把我叫到了办公室，她先问了问我身体的情况，接着问我听不听的懂老师上的课，我茫然的摇了摇头，为了不让我掉队，她把昨天的课重新讲了几遍，在她耐心的教导下，我听懂了。
　　我们萍水相逢，她却能为了我们付出，世上倘若没有老师，会是一番能怎样的景象呢？
　　离开了与我相处六年的老师们，还是在自己的岗位上，培育出一代代祖国的花朵。如今，原本美丽的老师，两鬓多了些许白发、眼角，也多了丝丝细纹。升入初中，压力越来越大，时间也越来越少，偶尔才有时间去看老师们，多亏了老师们，没让我们放纵，让我们打下了坚实的基础，也不至于掉队。
　　老师，你用心点亮了我的心，以爱哺育了我的爱，那位你，我感到了世间的温暖，将来，不管哦是挺拔的乔木还是低矮的灌木，我都会以生命的翠绿向您致敬！老师小学作文500字篇7
　　每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的，可是我却受一只蜘蛛所教，那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻，让我终生受益。
　　记得那是一个阴雨天，窗外大雨倾盆，积成一个又一个小水洼。我目光涣散地坐在桌边，一只手撑着耷拉下来的脑袋，心中想着：为什么我每次那么努力地去复习都没法考好呢？这已经是第几次考砸锅了，我也记不清了。我已经毫无斗志，不再痴心妄想一个理想的成绩。现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。
　　我的目光无助地在房间里瞟来瞟去。突然，它们轻盈地一跃定格在了房间的一角，那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试，准备织网。今天，我不知为什么，竟不再害怕得大叫一声，反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的互联网。
　　只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方，用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝，这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标。可是事与愿违，天公不作美，一阵风从窗外吹进屋中，把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上，落在了岁月的尘埃中，再也寻不着。我替小蜘蛛惋惜，可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难，一次又一次地射出蛛丝，屡战屡败，屡败屡战，丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。终于，一根细小的蛛丝射到了墙上。有了第一块垫脚石，就能够步步向上攀登，小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的互联网。
　　看到这里，我情不自禁地感叹道：世上无难事，只怕有心人！就连弱小的蜘蛛都能不畏困难，获得成功，更何况自称高级动物的人类呢？
　　人生中的老师很多很多，可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。我永远记得它给我上的这一课！