谢谢主席，感谢对方辩友的精彩发言，我想请对方辩友正确地理解我方观点。
　　首先，我方认为拿得起是一个从无到有的过程，有着更多的未知和不确定性，它需要更多的前期准备 ，以及更多的能力和勇气。拿得起是一个人从量到质的升华，我们在质变中不得不去探索与发现。比起放得下，它所要耗费的人力物力是要多得多的。
　　拿得起相较于放得下需要面对更多的挫折和困难。就拿创业来说，在我们不太了解一个行业的前景和发展状况的前提下，我们会面临很多的未知和不确定性。美国市场研究机构资料显示，失败率是高达百分之八十，拿得起的过程就会很难，相比之下，放下它，就显得容易多了。只要你放下创业，去找一份安稳的工作，这就可以了。
　　其次，我方认为拿得起是一个敢于承担责任的过程。一个能在责任的督促下，不断坚持、不断努力，最后达到自己的预期的过程。然而就是这样一个敢于承担责任的过程，不是我们每个人都拿得起的，因为相比承担，逃避卸下责任要简单得多。
　　最后，我想对在场的各位说：＂虽然拿得起很难，有的人一辈子都在拿起的过程中，但他们在拿起的过程中没有因为困难，就因此放下。他们是可敬的，同样的我们也应该要勇敢去拿起，并坚持到我们能够真正拿得起的时候，我们也都应该要有这样的一种拿得起的勇气、决心以及责任，去战胜未知的恐惧和不作为的懦弱。这样，我们才能在人生路上收获更多的鲜花和掌声。放得下会有些为难，但拿得起更困难得多。
　　综上所述，我方坚定地认为＂人生路上，拿得起比放得下更难＂。
　　谢谢大家。

轻骑旅进攻英语诗歌1。hrHalfaleague，halfaleague，Halfaleagueonward，AllinthevalleyofDeathRodethesixhundred。Forwa老师，你好诗歌老师，你好诗歌1鲜花装点着校园秋阳沐浴着张张笑脸这一年您最辛苦这一天您最幸福年年岁岁，岁岁年年三尺讲台挥洒着春秋一块手表记录着寒暑一支钢笔激扬着文字一根教鞭指点着江山树德立人，教书游子回家看看的美文回家看看，把想念的人，去看看，也把想念我的人，缩短一下距离，在一起开心一段时间。回去一段时间，把想念赶跑，把思念赶远。车上没有什么信号，刚刚我孩子，发来语音说，妈妈你什么时候回来，那是我的天使爱情诗歌咸咸的眼泪白色的羽毛那是谁在哭泣那是天使的翅膀甜甜的声音爱的光环那是谁在呼唤我的天使Iwillprotectyouforever不怕，有我那是你给的承诺白色的羽毛犹记得那是守护着我期待诗歌云与风的缘聚花和蝶的缱绻我期待着那千年的缠绵你灵狐般的眄睐勾起来我三生石前的眷念难道是你放弃了洞府的修行想起了前生才来赴约相见要不然你回眸的淡然一笑就搅乱了我心如止水的淡然你的嫣笑冬之恋小学诗歌朗诵暖日的冬季阳光慢慢游移窗边独立不敢下楼怕寒风凛冽，吹散内心的柔情怕寒风偷袭，抹掉外表的暖意寻雾的冬季彷徨在悠长的雾里一片朦胧难分东西蜷屈于狭窄的世界飘过了柳絮的。柔细飞雪的冬季天地赞美学校老师诗歌老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。赞美学校老师的诗歌，我们来了解一下。赞美学校老师诗歌1上天给我们日月日月给我们光辉赞美老师的诗歌三首导语老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。赞美学校老师的诗歌，我们来了解一下。赞美学校老师的诗歌一四度春风化绸缪几番秋雨我的老父亲散文老父亲的属相为猪，今年整整82周岁。前不久在和父亲聊天时，他像是总结一生半自嘲半风趣半悲观地说我就像一头猪，吃了一辈子，拱地干活半辈子，睡觉偷懒半辈子，到现在一身的病，天天吃药，也如果可以这样爱诗歌如果可以这样爱诗歌1如果可以我愿等待千年，只换得我们一次回眸。如果可以我愿把千年的错过，换得我们一世的缘分。总感匆匆总以为今天过后还有后天，还有大后天却从没尝过分离的痛苦那一世看着冬天的希望的诗歌冬日的清晨刺骨的冷，院落里的雪还没有消融没有睡醒的老榆树伸着懒腰l风没完没了的刮着妖媚的阳光照进屋子我和我的家人围坐在火炉旁火苗时不时探出了炉口急着想看看外面的世界父亲大口大口的抽