初四，再枯燥也不乏快乐

　　即使是在最枯燥的日子里，也有最快乐的时光。中考，或许是人生的一件大事，枯燥的复习，将成为初四的主旋律。或许许多人认为，初四将是非常无聊的一年，但其实不然。我初四的第一大乐事，便是竞争了。竞争带来了许多挑战，也能够带来动力，更能够让我明确人生的目标。我们宿舍是没有任何学习气氛的。晚上回来后，老董便领头说话，放松一下。但我们一进教室，便自动进入了过滤模式，旁若无人，无论别人唱歌跳舞、疯跑疯闹，都不会干扰我们。回宿舍，就是放松的时间，我觉得这个不涉及是不是消极竞争，而取决于是否快乐。毕竟课堂才是主阵地，课堂效率如果高了，就不用三更寝五更起了。经过一天紧张的学习后，便有一种充实感，感受到一种耕耘的快乐。回宿舍，则大侃宇宙、外星人、魔方、军事等等。偶尔，老董可能会拿回一道自己编的题，这个时候就是考验智商的时候了。他的题没有任何方向，没有任何规律可循，但偏偏辅助线就是这个题的灵魂，一个普通的四边形，给了三个角，辅助线不仅要做两趟垂直，还要加倍垂直后截出的一条线段，这道题，让我们整整想了一个小时，做出来了。这比接着学习快乐多了。近期，我们宿舍又迷上了一种新的游戏数独，很有意思，经过长时间的讨论总结，原本我们连一个中阶题也做不出来，现在，我和老董已经能一分钟一个高阶了。我们宿舍，是一个很大的犯罪据点，打着优生宿舍的幌子，私藏各种零食、电子产品。每到周末返校之时，大批的人来我们宿舍藏东西，上一回，竟有人拿了一箱方便面过来。这个可难倒我们宿舍了。最后没办法，套了几个黑塑料袋，放地上当板凳了。老值进来转悠时，盯着这玩意看了很久，来了句：哪家这么节俭，拿破箱子当板凳。不过，这只是个意外，因为老师几乎不来我们宿舍晃悠，对我们百分之百的放心。于是乎，我们宿舍卫生最差，纪律最差，学习氛围最差，晚上通宵夜聊，若不是明天还要上课，估计会聊到天亮。当然，我和老董熬夜的主要原因，还有MP3。老董在上面下了许多小说，我则静静地听着骑砍系列的背景音乐，不知大家听过《临安初雨》没？确实很美，听着听着就忘了时间。上一次检查卫生，倒数第二得了八十多分，我们宿舍得了五十多分，老师们开始频频关注我们宿舍，我们宿舍由盛转衰了。不过这也算是半个好事吧，以前还有许多强盗来我们宿舍逛游，现在都没了。一日回宿舍，戈尔巴来了，在阳台上到处乱翻，翻出了一堆包，然后对我们说：说吧，违禁品在哪？我们宿舍是团结的集体，团结就是力量，一致装傻装彪，摇头晃脑，嘀嘀咕咕，不知所云，乱扯一气，将戈尔巴迷迷糊糊地忽悠走了。然后，又是一阵猛吃。月色入户，照着一堆垃圾，空气中充斥着五花八门的气味，地上到处都是牛板筋、肉串木签等东西，还有一大片鸡骨头，不知道是谁这么大胆，敢带烧鸡，哦，还有一包烤肉酱，还挺全乎。之后，显示我们宿舍团结的时刻到了，我们齐心协力熬夜打扫，垃圾整整装了三大兜，我永远也忘不了第二天我送垃圾时别人那异样的眼光。至于戈尔巴这个外号怎么来的，还得看我们的小嘉阳。八年级时，他学到了八下历史第三单元东欧剧变和苏联解体（不要问我为什么我记得这么清楚），学到了戈尔巴乔夫，他特别希望六班也解散，就给六班班主任（现在九二班）起了个戈尔巴的外号。不过，我有一天玩MP3被抓了个现行，主任连充电宝带MP3给我全收了，再加上我们宿舍夜聊被举报，有六个人都没有考进级部前十三，我们宿舍面临着解体。解体前一天，我们宿舍一夜未眠，经过一番紧张的分赃行动，每个人都分得了一大包零食，终于在天亮前的两小时吃完了。倒头就睡了，然后，上课迟到了一个多小时。临别时，我们都恋恋不舍，抱着彼此，不愿分开，小嘉阳流泪了，但老董看的开，说：以后宿舍好好学习，中午起床后早早来教室，再接着聊。于是换了新宿舍后，我又享受到了宿舍学习的快乐，再加上我又当了舍长，就得管好另外七个人，以身作则。于是，我有得到了一呼百应的快乐，也算是有失必有得吧。不过，我自己也变成了强盗，每晚回来都会到优生宿舍逛游逛游，抢点吃的，再抢点课外书。宿舍生活，到这里就接近了尾声，值得一提的是，我现在在班级上也是有头有脸的人物了，一呼百应，俨然一方地头蛇，全然不怕老师揪我的小尾巴。除了快乐的宿舍生活，课堂生活也很快乐。不光是学习新知识和温故知新的快乐，老师也很幽默，课堂气氛轻松愉快，极大地缓解了我们初四面临中考的压力。我们的数学是春哥教的，隔壁班是老姜教的。两位老师各有同学为其作诗。我们隔壁班给春哥作的诗是：春眠不发烧，俺的XXX（老师名字，不方便透露，怕他知道了这首诗要揍我）。啥都不会干，就会喝（ha）面条。我给隔壁班老姜作的诗是：笑里不藏棍，只把人来揍。哎，数学老师打人，都是笑眯眯地打。也不知道是因为爱打人所以教初四还是因为教初四所以爱打人。春哥与老姜一样，上课讲课特别爱讲题外事，不同的是，我们数学老师讲的是高中乃至大学的知识，而老姜讲的是各种时事等，当然，两个老师都讲过商业精英之类的故事，最让我感到亲切的是，隔壁班老姜竟然还讲宇宙、外星人、魔方等。大家解题时都用没用过特殊的方法？比如说抛物线上有一点是某某为平行四边形，据说公立学校用的都是平移法，很难找全一个不漏，而我们用的是平行四边形对角线两点坐标和等于另一条对角线两点坐标和，再比如说两点连线求中点坐标等等，再比如万能三角函数公式、托勒密定理、鸡爪定理等，他都讲了，这是他上课很有意思的一点。另一点就是他的土话。我们班，大概只有我和春哥讲土话，他们觉得好笑，我觉得又好笑又亲切。他的经典动作有一套，下面讲一个经典实例。亡羊补牢问题最（zei）怕什么？栏杆不够长。不对（dei），是羊跑了。（哄笑一片）别（bai）笑，这是很重要的事情。耸耸肩，吐口痰。五分钟结束讲题，然后，我们要么听他扯淡，要么讨论一节课。春哥则淡定地坐在讲台上，继续解着他的题。我把老董出的题给他时，他问了我好几次，是不是少条件。不过牛掰的老师就是牛掰，他用了二十多分钟就解出来了，而戈尔巴和三班数学老师共同解了五六个晚自习后，在第七个晚自习，放下笔，相视一笑，没做出来！关于戈尔巴，还有一个非常经典的事情，就是她对于谈恋爱的看法。她曾对他们班优生说：你们这个年龄，有喜欢的人很是正常，要大胆说出来，告诉我，我为你们保密，把握好分寸就好。这可是学校的高压线，轻者回家反思，重者直接开除，但戈尔巴就这么吊儿郎当，完全不管。当然，电子产品也是高压线，但我自带绝缘手套，因为我是我们班的三大战力，比较稳定，更是班级数理化英的支柱，就是语文政治不上线，我也很无奈。请大家相信，初四的老师一定都是最好的老师，他们或幽默或刻板，但他们的目标都是为了让我们更好地学习，有一个好的前途。可能有的老师大大咧咧，没有架子，与学生打成一片，受学生喜爱；而那些古板严肃的老师被学生厌恶。但是，我们要知道，老师是无私的，我们自己的前途，也不能开玩笑。知道老师们无私地教诲我们，这本身也是一种快乐。这些快乐，让我对初四的每一天都充满了希望。同时，我也想说，初四，枯燥，但并不缺乏快乐；而快乐也不意味着消极放纵，更不是无竞争意识的体现。快乐是一种动力，他虽然不强劲，但却能够极大调动你的其他动力，就如人大脑中的垂体一般，如果你的考前生活缺乏了快乐，那么你便会时常感到动力不足。最后，总结一下，紧张全力以赴地学习非常重要，适当的放松寻求快乐也非常重要，二者缺一不可，是我们人生中的两大支柱。