高中英语考试作文题目

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　　高中英语考试作文题目篇1
　　某英文杂志正在以ldquo；Fancyyourselfasaninterviewerrdquo；为主题的征文活动，请你以ldquo；AFamousChineseIWouldLiketoInterviewrdquo；为题，写一篇英语短文。
　　内容包括：
　　1、采访的对象；
　　2、采访的原因；
　　3、想提的问题。
　　注意：
　　1。词数120左右；
　　2。可以适当增加细节，以使行文连贯；
　　3。短文中不能出现与本人相关的信息；
　　4。短文的标题已给出，不计人总词数。
　　AFamousChineseIWouldLiketoInterview
　　高中英语考试作文题目篇2
　　假定你是李华，你校英文报ldquo；外国文化rdquo；栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
　　1。栏目介绍。
　　2。稿件内容；
　　3。稿件长度：约400词汇
　　4。交稿日期：6月28日前天
　　注意：
　　1。词数100左右；
　　2。可以适当增加细节，以使行文连贯的；
　　3。开头语已为你写好。
　　DearPeter，
　　I39；dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool39；sEnglishnewspaper。
　　高中英语考试作文题目篇3
　　假如你是李华，计划和同学去敬老院（nursinghome）陪老人们过重阳节（theDoubleNinthFestival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
　　1。出发及返回时间；
　　2。活动：包饺子、表演节目等。
　　注意：
　　1。词数100左右；
　　2。可以适当增加细节，以使行文连贯；
　　3。结语已为你写好。
　　DearLucy，
　　Lookingforwardtoyoureply。
　　Yours，
　　LiHua
　　高中英语考试作文题目篇4
　　阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
　　Onthefirstdayofherwork，Sallyfoundthataclassfullofproblemswaswaitingforher。Sixteachershadquitbeforeher。Whenshewalkedintotheclassroom，itwaschaos：twoboyswerefightinginthefarcorner，yettherestoftheclassseemednottonoticethem；somegirlswerechattingandsomewererunningabout；paper，foodpackagesandothergarbagewerelitteredaroundhellip；。Justwhenshewasabouttospeak，astudentrushedinandpushedheraside！Hewastwentyminuteslate！
　　Sallywalkedontotheplatform，pickedupapieceofchalkandwroteontheblackboard：ldquo；Rule1：Wearefamily！rdquo；Allstudentsstoppedtolookather。AndshecontinuedwithRule2，Rule3hellip；。Inthefollowingweeks，Sallyworkedout10classrulesandpostedthemonthewallsoftheclassroom。Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem。
　　Surprisingly，Sallywasnotdrivenoutliketheformerteachers；instead，shewonrespectfromthestudents。Overtheyears，shewitnessedgradualchangesintheclass。Atthegraduationceremony，justassheexpected，shewasveryproudtostandwithaclassofcare，mannersandconfidence。
　　〔写作内容〕
　　1。用约30个词概括上文的主要内容。
　　2。用约120个词就班规谈谈你的想法，内容包括：
　　（1）你们班最突出的问题是什么？
　　（2）针对该问题你会设计一条什么班规？
　　（3）你认为该班规会带来什么影响？
　　〔写作要求〕
　　1。作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。
　　2。作文中不得出现真实姓名和学校名称。
　　〔评分标准〕
　　概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。