幼教经典格言精选

　　老师要真诚对待每位学生，努力做好每件事情。下面是小编为大家收集整理的关于幼教经典格言，欢迎大家参考。
　　一、使教育过程成为一种艺术的事业。
　　二、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
　　三、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
　　四、关注ldquo；每一个rdquo；细节，欣赏ldquo；每一个rdquo；学生。
　　五、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
　　六、知其心，然后能教其失也。
　　七、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
　　八、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
　　九、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
　　十、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
　　十一、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
　　十二、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
　　十三、有爱，就会有奇迹！
　　十四、用我最真心的爱，让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
　　十五、任何心灵之锁须用真诚的钥匙打开。
　　十六、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
　　十七、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
　　十八、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
　　十九、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
　　二十、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
　　二十一、孩子需要榜样甚于批评。
　　二十二、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
　　二十三、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
　　二十四、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
　　二十五、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
　　二十六、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
　　二十七、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
　　二十八、以人为本，是一切教育的出发点。
　　二十九、实际工作是重要的教育武器。
　　三十、受过教育的人好引导但难以驱使。
　　三十一、让我的掌声伴随你走向成功。
　　三十二、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。
　　三十三、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
　　三十四、用细心耐心爱心去呵护每一位幼儿，用双手托起明天的太阳。
　　三十五、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
　　三十六、传来传去的快乐mdash；mdash；我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
　　三十七、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个ldquo；祖国的花朵rdquo；灿烂地开放。
　　三十八、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
　　三十九、一切为了孩子，为了一切孩子。
　　四十、爱心在我心，童心在飞翔。
　　四十一、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
　　四十二、用知识丰盈心灵，用思考睿智头脑，用无悔书写成长。
　　四十三、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
　　四十四、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
　　四十五、唯有以爱为支点，以责任为杠杆，才能撼动每个孩子的心灵。
　　四十六、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
　　四十七、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
　　四十八、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
　　四十九、一切为了学生。
　　五十、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
　　五十一、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
　　五十二、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
　　五十三、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
　　五十四、孩子健康快乐的成长是我最大的心愿。
　　五十五、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
　　五十六、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
　　五十七、倾听孩子生命的呼唤，用爱为孩子的成长搭建ldquo；脚手架rdquo；。
　　五十八、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
　　五十九、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
　　六十、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
　　六十一、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
　　六十二、细节决定成败，态度决定一切。
　　六十三、用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。
　　六十四、成功不在于瞬间的付出，而在于持久的疯狂。
　　六十五、心灵塑造的最佳工程师。
　　六十六、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
　　六十七、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
　　六十八、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
　　六十九、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
　　七十、欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更要如何看待他的缺点。
　　七十一、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
　　七十二、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
　　七十三、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。