关于音乐励志名言警句

　　你知道有哪些励志的名言警句和音乐有关的吗？下面是品学网小编为你整理的关于音乐励志名言警句，希望你会喜欢！
　　音乐励志名言警句一
　　1。原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。mdash；mdash；奥尔夫
　　2。音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。mdash；mdash；奥尔夫
　　3。在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。mdash；mdash；奥尔夫
　　4。音乐是思维着的声音。mdash；mdash；雨果
　　5。一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。mdash；mdash；马克思
　　6。对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。mdash；mdash；马克思
　　7。人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。mdash；mdash；达尔克洛兹
　　8。欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的，我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。mdash；mdash；达尔克洛兹
　　9。美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。mdash；mdash；爱因斯坦
　　10。当我作曲时，总是心理描着一幅图画，顺着那个轮廓前行。mdash；mdash；贝多芬
　　11。语言的尽头的音乐出现的地方。mdash；mdash；贝多芬
　　12。音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。mdash；mdash；贝多芬
　　13。灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。mdash；mdash；舒曼
　　14。音乐一半是纪律，一半是教育大师。mdash；mdash；马丁middot；路德
　　15。为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。mdash；mdash；杜威
　　16。表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。mdash；mdash；穆塞尔
　　17。当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。mdash；mdash；海顿
　　18。音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。mdash；mdash；耶胡迪middot；梅纽因
　　19。音乐能使人的道德高尚起来。mdash；mdash；贝多芬
　　20。一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
　　21。心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：ldquo；音乐陪伴
　　22。音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜（理查德middot；胡克）
　　23。音乐是唯一的宇宙通用的语言（塞middot；罗杰斯）
　　24。当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）
　　25。音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）
　　音乐励志名言警句二
　　1。有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？（德莱顿）
　　2。音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声（阿middot；西蒙斯）
　　3。奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿（非洲）
　　4。音乐是医治思想疾病的良药（沃middot；海登）
　　5。音乐可以治心病（约middot；洛根）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：ldquo；音乐陪伴
　　6。对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐（菲middot；锡德尼）
　　7。音乐只对安宁的心境具有魅力（蒲柏）
　　8。音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路（莎士比亚）音乐治不了牙痛（欧洲）
　　9。音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信（爱略特）
　　10。音乐好象金子，因为它们一样珍贵，但金子来自沙土，而音乐来自生活。
　　11。当你最失意的时候，对生活最没有把握的时候，它mdash；mdash；音乐定然是一种无形的ldquo；灵丹妙药rdquo；。
　　12。音乐是人类精神与生活的再现，梦想的寄托与延缓，音乐记载着人类的历史，它是人类消除隔膜的有力武器，世间不灭的灵魂，贯通心灵的红线。
　　13。如果世界上没有音乐，那么人们的生活就暗淡无光。
　　14。音乐是没有时间，空间和地域限制的，音乐是人类智慧的结晶。
　　15。技艺是无价之宝。
　　16。音乐是甜的，是艺术家劳动的结晶；音乐是咸的，没有它生活就变得平淡；音乐是苦的，音乐家一生都在奋斗，拼搏；音乐是辣的，它唤起我们战斗的激情。
　　17。音乐是人生曲折生活的表现。人的出生相当于音乐的第一个旋律；从小长到大相当于音乐的主旋律；其中有过的挫折与磨难是音乐的点点跳动；生老病死是音乐的结尾。音乐的优美程度也就要看人这一生过得有没有色彩。
　　18。歌曲mdash；mdash；在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来布满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。mdash；mdash；依middot；奥middot；杜那耶夫斯基
　　19。当词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。mdash；mdash；杜那耶夫斯基
　　20。音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。mdash；mdash；艾涅斯库
　　21。音乐的目的mdash；mdash；引导人们沿着通往美好前途的道路前进。mdash；mdash；艾涅斯库
　　22。我到处采蜜，为的是要使ldquo；音乐rdquo；这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。mdash；mdash；穆索尔斯基
　　23。音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。mdash；mdash；哥白尼
　　24。纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。mdash；mdash；肖邦
　　25。我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。mdash；mdash；葛路尼