励志高三逆袭故事

　　学霸再无提升日，学渣终有逆袭时。每年高考总是上演着各种学渣逆袭的的奇迹》下面品学网小编为大家整理收集了相关的励志高三逆袭故事，供大家分享阅读!
　　励志高三逆袭故事一：
　　时光过得很快，高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假，我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里，我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉，周末就是打球上网，与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦，我干脆不听政治课，考试一片空白。满分150的试卷，我还考不到60分，可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班，我的成绩只能排在年段100名开外。
　　当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里，在语数英这几个科目上，我不得不努力，所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此，也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄，更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科见长的省重点中学，文科完全不受重视，父母让我读文科已经是承受了很大的压力，只是我只顾自己感觉，没有体谅到这一点。
　　暑假里，学校开了一次高三动员大会，班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想，我还有机会，但我真的输不起了。记得那年的夏天，我第一次主动自觉地看起了书本，第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态，就这样被我一点一点地找回来了。
　　20xx年的9月，高二正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确，那就是明年的高考了。我开始主动地学习，希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样，把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底，一个年段倒数的人想要上北大，那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了，我发现有很多东西我只是一知半解，一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了，我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空，我只能重头开始恶补我失去的一切。
　　我开始学会尊重每一个老师，包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课，始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜，但我相信高三的课堂一定是精华，我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时，我只是认真地倾听老师说的每一句话，记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习，其实就是补差班，给差生开小灶的。我抓住了这个机会，我并不单纯地把晚自习当做是补差，而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通，得到了最好的解答。后来的事实也证明：一定要在课堂上保持高效率，高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时，与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯，在这一点上一定比我做的更好。
　　很快又来到了20xx年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平，即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的实力，年段的中游只能保我上本一的末流大学，更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中，我找回了自己的自信心，但是我从不乐观，因为我根本没有资本乐观，要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。
　　寒假开始之前，我们参加了第一次省质检。我认真地准备，由于我一个学期以来的自我充实，我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平，这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会，通常文科年段前20的同学会被点名表扬，然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气，他也不是我最欣赏的人)：向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子，我必须向这些优秀的榜样学习，个人智慧永远都是渺小的。
　　接下来，就完全进入了高考倒计时的时代。
　　高三下，高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务，开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检，我考了全班15名，年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检，全班第8名……
　　是的，在我不断的进步中，高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩，彻底让班主任对我刮目相看了。但是，不断的进步也给我带来了压力，下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们，因为人在高三，确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒，也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考，尤其是文科高考，投机性是非常强的，也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何，终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人，每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上，我在学校晚自习，周末，我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活，因为我读的是我自己喜欢的东西，念得是我爱的文科，我从不为自己选择文科而后悔，高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手，我依旧是按部就班地学习，学习。
　　直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾，尽管我上高三以来不断地进步，一直进步到高考，但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了，庆幸自己当初选择了文科，庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己，庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。
　　人的成长总要付出代价的，相信：文科从不负你，你定不负文科。
　　励志高三逆袭故事二：高三逆袭，是否来得及?
　　有好多高中生，在高一高二的时候都把时间荒废了，那时候根本没有意识到时间的紧迫性，以为离高考总是那么遥远，殊不知，短短三年，转眼间，就到了高三，基础没打好，好多人乱了阵脚，有的人彻底丧失信心，好多人整个都那么努力，都不一定能考上理想学府，而自己高一高二打基础的时候都没有好好学习，到了都复习的时候，在努力还来得及吗?而又的学生则临时抱佛脚，毫无规则的恶补，忙的手忙脚乱，也不见起色，其实，话说回来，整个高中都很关键，真正到了高三，基础的内容都学的差不多了，都在忙着夯实自己的基础，演练高考考试，而你到了高三才刚刚醒悟，确实有些难度，不过，有句话说的好，如果你能意识到，那么从这一刻再努力也不算晚。
　　我有个同学，因为我们是山东的，众所周知，历年来，山东的高考录取分数线是很高的，差不多全国居首，我记得那个时候，在班里20多名的学生是考不上本科院校的，我那个同学，在高一高二的时候，每天也是吊儿郎当，课余时间从来不加班，自习课也不好好上，勉强能维持在班里中游水平，也不是很聪明的类型，一般化的学生，后来到了高三，不知怎么就醒悟了，可能意识到高考就要来临，有了压力，也或许是外部压力，那一年，明显就看着态度就好多了，上班认真听了，提问也多了，自习课也安静的多了，课余饭后总能看见在课桌上看出，以前总是在走廊里闲逛聊天，知道响铃才进来的，整个人就像变了一样，就这样，他这种状态一直持续到高考，最后的模拟考试，他进了前二十名，更令人羡慕的是，高考竟然超常发挥，上了一本。其实回头想想，他高一高二的时候，即便不是那么认真，但是也不是完全的荒废，只是没有那么用功罢了，后来到了高三，全马力运行，才考出好成绩。
　　上面那个例子告诉我们，其实到高三逆袭是可能的，但是前提条件是，你高一高二的时候必须要像模像样的学习过，那种整天混网吧，看小说的同学，我估计，如非天才，到高三再从头再来，太难了。
　　高三不算晚，但是要有规划，要有恒心，用短的时间去补回别人三年努力学习的东西，是很辛苦，可能辛苦到你自己都想象不到，你要从基础做起，如果以前连基础都没有学习好，只好迅速的去学习基础知识，不然你根本无法跟上高三的节奏，高三的主题就是应对高考，高度直接升到对试题的分析预测，如果你连基础知识都没搞懂，你会直接就蒙掉，然后是一塌糊涂，进而会打击你的自信心，这个时候，你不要心灰意冷，高一高二你没有学习好基础知识，到现在只能恶补，仔细看教材，系统连贯的去研究知识体系，不要遗漏任何的重点，因为如果你遗漏了，在以后的学习中你依旧会有盲点，教材是一切的根本，是重中之重，如果你真正研究透了，那你就有了全面的只是框架，你就可以和别人站在了一条起跑线上，可以轻松的夯实基础，研习试题，模拟考试。
　　其次，要勤于发问，自己独立思考固然重要，但是如果自己解决不了，就一定要向老师或同学请教，如果你不懂发问，让疑点在心中一个一个的累积，你就会越来越吃力，因为某个知识点你搞不明白，会影响到一系列问题的解决，所以不要有遗留问题，就算多费点力气，也要一定把不懂得问题弄明白，只有一个一步一个脚印，踏踏实实的学习进步，你才能提高自己的综合能力，好多问题才会迎刃而解，如果总是保留在一知半解的状态，到最后，你都会心虚，因为你不知道那个地方自己不会，你害怕考试中会考到那个知识点。
　　再就是也学会规划，对自己的高三生活做个综合规划，无论是生活学习的作息，还是课余时间的安排，在详细到学科的自我分析，也可以请教老师或者成绩好的同学，让对方帮助自己，在高三一年全面迅速的提升成绩，一定要做一个在学习上活跃的学生，要为自己的学习要会奔走辛苦，要紧牙关，要赴汤蹈火，要破釜沉舟，要万死不辞。
　　不用失掉信心，不要怀疑自己，不要犹豫不定，俗话说世上没有后悔药，既然高一高二你没有好好学习，但是时间已经过去了，不会再重来，但是我们从此刻努力也不算晚，改变自己，从此刻做起，做一个全新的学习人，来一场冲刺赛，人生就是不断的挑战自己哦，到最后或许你真的能考出自己都吃惊的成绩哦，努力吧，骚年!