经典科学名言合集

　　谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。狄德罗（法国）
　　我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。汤姆逊
　　感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维（英国）
　　发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦（美）
　　早晨醒来时，问一问自己：我应当做什么？晚上睡觉前，问一问自己：我做了些什么？毕达哥拉斯（古希腊）
　　天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生（美）
　　对真理的追求比对真理的占有更为可贵。爱因斯坦（美籍德人）
　　我爱我的老师，但我更爱真理！亚里士多德（古希腊）
　　成功的秘诀很简单，无论何时、不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生（美）
　　胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来的成功。牛顿（英）
　　如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。牛顿（英）
　　人的天职在勇于探索真理。哥白尼（波）
　　真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。伽利略（意）
　　世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生（美）
　　我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维（英）
　　科学的基础是健康的身体。居里夫人（法）
　　一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。法拉第（英）
　　幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德（德）
　　历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。赫胥黎（英）
　　研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。帕斯卡（法）
　　在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。法布尔（法）
　　应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周
　　生活便是寻求新的知识。门捷列夫（苏）
　　金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。诺贝尔（瑞）
　　我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。伦琴（英）
　　关于宇宙间最不可理解的事那就是它是能够被理解的爱因斯坦
　　科学没有国界，但科学家都有自己的祖国。
　　科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦
　　科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺（意）
　　追求科学需要特殊的勇敢。伽利略（意）
　　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林（美国）
　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦（美国）
　　不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。毕达哥拉斯（希腊）
　　如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔波普尔
　　难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚（中）
　　我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔（瑞典）
　　我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生（美）
　　我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。爱迪生（美）
　　我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林（美）
　　一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。巴斯德（法）
　　如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔。波普尔
　　人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。居里夫人（法）
　　科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。费希特（德）
　　在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。居里夫人（法）
　　科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦（美）
　　我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人（法）
　　不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。爱因斯坦（美）
　　一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。爱因斯坦（美）
　　有人说人的生命不应以年，而应以成功的事业来衡量。杨振宁（中）
　　不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。爱因斯坦（美）
　　虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。爱迪生（美）
　　科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦（美）
　　科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。布莱希特（德）
　　在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德（希）
　　科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺（意）
　　科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。伽利略（意）
　　科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。伽利略（意）
　　追求科学需要特殊的勇敢。伽利略（意）
　　优秀是一种习惯。亚利斯多德（希）
　　科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚（中）
　　把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。牛顿（英）
　　困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升（中）
　　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林（美）
　　要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。爱因斯坦（美）
　　思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦（美）
　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦（美）
　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦（美）
　　没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦（美）
　　学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦（美）
　　思想永远是宇宙的统治者。柏拉图（希）
　　如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。牛顿（英）
　　我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符。达尔文（英）
　　善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。赫胥黎（英）
　　我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。巴斯德（法）
　　幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德（德）
　　我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。爱因斯坦（美）
　　为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。罗蒙诺索夫（俄）
　　哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。狄德罗（法）
　　我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。爱因斯坦（美）
　　人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？爱迪生（美）
　　不要等待运气来临，应该去努力掌握知识。弗兰明（英）
　　知识是使人类快乐的主要因素之一。罗素（英）
　　学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于自己有没有觉悟和恒心。法拉第（英）
　　你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。牛顿（英）
　　尊重人不应胜于尊重真理。柏拉图（希）
　　倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。富兰克林（美）
　　传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔（瑞）
　　如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。富兰克林（美国）
　　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林（美）
　　懒鬼起来吧！别再浪费时间，将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。富兰克林（美）
　　学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？富兰克林（美）
　　读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。富兰克林（美）
　　书对于智慧，也像体操对于身体一样。爱迪生（美）
　　1对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。爱因斯坦（美）
　　每一个懂得如何读书的人，就懂得如何利用所学来增进自己的能力，改善自己生活的方式，并使生活充满意义与乐趣。赫胥黎（英）
　　愈学习，愈发现自己的无知。笛卡尔（法）
　　我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西是无穷的。拉普拉斯（法）
　　构成我们学习上最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。贝尔纳（法）
　　决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。爱因斯坦（美）
　　求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。爱因斯坦（美国）