选择比努力更重要

　　文周其洪
　　大学生目前最为关切的职业生涯发展问题是什么呢？我以为主要有两方面的问题：一是如何选择和确定职业目标和实现目标的路径；二是在不同职业发展路径中如何进行职业准备。就以上两个问题，我认为ldquo；选择比努力更重要rdquo；。
　　首先，选择实际上是为自己找一个适合自己的方向，如果方向选错了，所做的努力是为错误而做准备。比如刘强同学，学的是会计专业，性格比较内向，不擅长组织、领导和人际交往，对自己的专业也比较喜欢，但觉得公务员有权、有势，很风光、有保障，从大三开始就以报考从事行政领导职位的公务员为目标，由于他特别ldquo；努力rdquo；，顺利通过了笔试，但在面试中，由于不善言谈而被淘汰。尽管刘强同学如此努力，也没有逃脱失败的结果，关键不在于他没有目标，而在于选择的目标不适合他。
　　可见，努力并不等于成功，如果目标选择错误，越努力，离失败就越近，离成功就越远。虽然目标选择正确也并不意味成功，但正确的目标选择不懈的努力才能接近和达到目标那么，怎么才能做出正确的选择呢？必须搞清自己具备什么资源，想要什么，喜欢什么，能做什么，适合自己的选择才是最好选择，盲目的选择会对自己造成负面的影响，就业盲目可能使自己找不到满意的工作，考研盲目很有可能使自己考不上研究生也找不到满意的工作，留学盲目不仅投资得不到回报，还很有可能沦为ldquo；海待rdquo；的危险，创业盲目可能使自己ldquo；血本无归rdquo；；所以，选择目标必须与自身的条件ldquo；匹配rdquo；，选择考公务员是因为公务员职位与自己性格能力ldquo；匹配rdquo；，选择考名校研究生是与自己的知识和学习能力的ldquo；匹配rdquo；，选择自费留学是与自己外语能力和经济保障ldquo；匹配rdquo；，选择创业是与自己的创业素质和创业条件ldquo；匹配rdquo；，很多考研的同学，不顾自身实力偏要选择考名校，选择目标与自身实力的不ldquo；匹配rdquo；，失败是必然的。
　　其次，无论我们选择就业还是考研，选择留学还是创业，都需要围绕个人的职业生涯发展和职业目标〕进行选择，我提出了ldquo；先定向再定位rdquo；的方法可以有效地解决大学生制定目标的困难问题，ldquo；定向rdquo；指的是职业方向，ldquo；定位rdquo；指的是具体的职位。例如ldquo；定向rdquo；成为一名职业经理人，但职业经理人的分类很多，必须再确定具体的方向，人力资源管理方向就很具体；定向后再定位，就是在人力资源方向中确定具体的职位，比如一名大学生的定位就是ldquo；人事专员rdquo；，那么要成一名职业经理人就必须从ldquo；人事专员rdquo；到ldquo；人事主管rdquo；，再到ldquo；人事经理rdquo；和ldquo；人事总监，最后成为一名职业经理人。正如，北京市就业指导中心市场部主任刘永印先生所言，rdquo；大学生职业生涯规划，不是飘浮在空中，而是必须落地ldquo；。rdquo；先定向再定位ldquo；就是让同学们的目标rdquo；落地ldquo；，目标rdquo；落地ldquo；了，我们在大学时光才会更有价值和更有意义，毕业时，我们才会有一份踏实。
　　考研、留学、创业、就业不是职业目标，而是实现目标的途径，比如，你想成为一名大学老师，当然要选择考研这个路径，因为硕士以上学位是成为大学老师的必须具备的硬件条件，但如果你想成为一名市场营销经理，硕士学位就不是必须的要件，相反，经验和实践能力远远重学历，那你选择考研的可能就是弊大于利。所以，我们不能为考研而考研，为了创业而创业，为了留学而留学，为了就业而就业，又如，有很多大学生就业时没有求职目标，也没认真思考过将来要从事什么工作，认为求职就是发简历，去招聘会，这样能找到自己满意的工作吗？所以，我们的选择必须围绕自己的职业目标，确定职业生涯发展目标是选择职业路径的前提，选择正确的路径是实现职业目标的保障。
　　再次，大学生要实现自己的职业目标必须在大学期间进行充分的准备，rdquo；练好内功ldquo；。我们每个人选择的职业目标不同，选择的路径也不相同，每条路径中为实现目标做出的准备内容也不尽相同。但总的来说，在大学期间需要进行两方面的准备：一方面需要培养自己的综合素质和通用能力，另一方面还需要培养专业素质和专业技能。我认为，在保证学业的前提下，大学生应该尽可能多接触社会和参加社会实践，锻炼能力，积累工作经验，做好由rdquo；校园人ldquo；向rdquo；社会人ldquo；的转变的准备。总之，对于大学生来说，树立职业生涯规划意识，确定正确的目标和方向，选择正确实现目标的路径是都极其重要的，我们应该学习正确选择的方法，根据自身实际情况和所追求的目标，做出正确而理性的选择，并进行有计划性和有针对性的准备，正确的选择和有效的准备才能使我们实现自己的职业目标和人生理想。