小学生关于爱的格言

　　学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程，以下就是小编为大家整理的关于小学生关于爱的格言的范例，希望大家喜欢!
　　1.人无远虑，必有近忧。
　　2.们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
　　3.一失足成千古恨，再回头已百年身。——清·魏子安《花月痕》
　　4.活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围方法及目的。
　　5.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
　　6.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
　　7.教师是一本日历，真实地记录着教师不平凡的人生，翻开每一页都是崭新靓丽的，留下很多精彩，也留下许多缺憾。教师的工作看上去好象是在日复一日的循环往复中做着重复的劳动，然而面对每一天每节课都是新的开始，都是一种全新的知识更新，多样化的智慧创新。在教师的一生中你根本找不到重复的一节课，面对不同的教育对象教学内容，教师总会采用全新的教育策略，灵活的教学智慧。教师是一本读不完的书，在知识方法策略智慧的不断更新中成长，在不断面对新的挑战中成就着自己遗憾的教育人生。
　　8.我认为既要认真学习，还要真诚对待。我觉得不如把学习看作一见很快乐的事，这样即给自己增长知识，也心情愉快，所以请大家在学习中快乐起来吧，让我们共同走进更高的学堂。
　　9.学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
　　10.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
　　11.航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!
　　12.天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
　　13.学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
　　14.雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
　　15.困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
　　16.明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙!请记住笑看人生，日事日清。
　　17.你们要学习思考，然后再来写作。
　　18.even if the road is bumpy, the wheel must go forward; even if the river roaring waves, ships are sailing即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航 行。
　　19.千教万教教人求真，千学万学学做真人。
　　20.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
　　21.智者不必仁，而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》
　　22.自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
　　23.凡事预则立，不预则废。
　　24.学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
　　25.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
　　26.天行健，君子以自强不息。
　　27.把读书当作自己的第一精神需要，当作饥饿者的粮食。教师只有持之以恒的读书，才能不断提高自己的教育教学水平，才能在教学时做到胸有成竹，做到游刃有余。只有不断地读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能不断地充实自己，才能让自己摆脱坐吃山空的境地。才能使息的生命不会过早的枯萎。
　　28.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读
　　29.越学习，越发现自己的无知。
　　30.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
　　31.因为学习，才有荀况的“学不可以已”，才有刘向的“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”，因为学习，才有顾宪武的“君子之学，死而后已”，才有鲁迅的“倘有生存，我当然仍要学习”。学习，是接受知识的过程，而知识是人类进步的阶梯。
　　32.应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
　　33.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
　　34.在每一个小小的进步中，会让你如沐春风般万紫千红，找到自己的闪光点，觅到自己的亮点，也发出自己的光芒。人生更富有意义。
　　35.希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
　　36.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
　　37.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
　　38.read more read more less pain, less pain, until a little pain and no读书越少痛苦越多，读书越多痛苦越少，直到一点痛苦也没有。
　　39.学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察多吃苦多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
　　40.学习是苦与乐的交织。俗话说“一份耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
　　41.对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
　　42.韬略终须建新国，奋发还得读良书。
　　43.学习，学习，再学习!学，然后知不足。
　　44.我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是理想勤奋毅力虚心和科学方法。
　　45.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
　　46.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
　　47.a good beginning is half of success, but if you do not have a good start, we try a bad start, because of a bad start to start a lot better than never好的开始是成功 的一半，但是如果没有好的开始，我们不妨试试一个坏 的开始，因为一个坏的开始要比永远没有开始好多了。
　　48.学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
　　49.敏而好学，不耻下问。
　　50.问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——宋·朱熹·观书有感