小学教师格言

　　教育不在于灌输，而在于点燃火焰。下面是由小编为大家带来的关于小学教师格言，希望能够帮到您!
　　1. 独物之教风，以尽匹夫之责。
　　2. 静心的做老师，尽心的教学生。
　　3. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
　　4. 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　5. 眼中有孩子，心中有目标。
　　6. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
　　7. 内存一个爱，外显一个笑。
　　8. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
　　9. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
　　10. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
　　11. 要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
　　12. 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
　　13. 师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!
　　14. 站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
　　15. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
　　16. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
　　17. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
　　18. 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
　　19. 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
　　20. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
　　21. 职业道德是做人之本，为师之本。
　　22. 好笋出好竹，好师出好徒。
　　23. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
　　24. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
　　25. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　26. 做一片绿叶 一丝春风 一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
　　27. 老老实实做人，认认真真教书。
　　28. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
　　29. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
　　30. 职业首先是做人之本，为师之本。
　　31. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
　　32. 怎样的老师造就了怎样的学生。
　　33. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
　　34. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
　　35. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
　　36. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
　　37. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
　　38. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
　　39. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
　　40. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
　　41. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
　　42. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
　　43. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
　　44. 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
　　45. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
　　46. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
　　47. 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
　　48. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
　　49. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
　　50. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　51. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
　　52. 教育是从黑暗大光明的运动。
　　53. 每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
　　54. 孩子像花儿，需要用爱心 耐心培育。
　　55. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
　　56. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
　　57. 爱岗 敬业 肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业 奉献的根本。
　　58. 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
　　59. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
　　60. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
　　61. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
　　62. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
　　63. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
　　64. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
　　65. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
　　66. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
　　67. 消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
　　68. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
　　69. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
　　70. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
　　71. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
　　72. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
　　73. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
　　74. 教书育人，功德无量。
　　75. 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
　　76. 我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。