关于大学生的困局的文章

　　我们到大学是为了提升自己核心竞争力的!而不是浪费青春的!我们要抓住机遇、甚至是创造机遇，来提升并展示我们的能力，以下是学下啦小编整理的关于大学生的困局的文章，欢迎大家阅读。
　　曾经，我们以大学生这个称号为荣，象牙塔便成了年轻人梦寐以求的天堂!那时，大学生不仅有能力，更重要的是，他们有信心!不管遇到什么困难，他们都用那斗志昂扬的声音告诉社会：我能行!
　　现在，我们大学生已变得平淡无奇，象牙塔也不再是什么令人向往的地方!此刻，大学生虽然有能力，但可悲的是，我们没信心!即使遇到一件小事，我们很多人都用那萎靡不振的声音说：我不行!
　　有人说，信心源于实力!难道我们这一代大学生真是那么没用吗?不是的，绝对不是的!要知道，社会在进步，人类在进化!长江后浪推前浪，一代更比一代强!
　　那么，问题究竟出在哪里呢?这个问题困惑了我长达半年之久!像我这样阅历颇广的人都被困了这么久，可见问题的复杂性和纠结性!然而，皇天不负有心人，我终于想明白了：不是我们不行，而是我们有些大学生对自己失去了信心!
　　没有了信心，我们究竟还能做什么?当面试官问你：这个你行吗?你说：这个我不行!面试官肯定会说：不行就靠边站，后面有行的!面试官绝对不会再多看你一眼，更不会认为你是在谦虚而录用你，因为这个社会历来就是能者居之，你若不行，企业要你干吗?
　　看来没有信心绝对不行，没了信心，我们就连展示自己才华的机会都得不到啊!所以，这个问题必须解决!
　　在此，我不想分析昔日大学生的信心是怎么有的，只想分析现在大学生的信心是怎么没的!(谨以大学里的几个现象略加分析)
　　一、课前点名，强制听课
　　这个问题也许清华、北大不存在，但我肯定中国95%以上的大学或多或少都存在强制学生上课的现象，卑劣的方式都是：点名!那些无能的老师还会堂而皇之地说：点名不是目的，而是确保学生上课的手段!大家说这可笑不可笑?见过无耻的，还没见过这么无耻的!简直厚颜无耻到让人难以容忍的地步!试问，朱镕基教授在清华大学讲课点过名吗?易中天教授在厦门大学讲课点过名吗?郎咸平教授在香港中文大学讲课点过名吗……若有真才实学讲得好，还担心没人来听吗?还有必要用点名这卑劣的手段确保学生出勤率吗?告诉他们，强扭的瓜不甜，即使不得已去了，也是在听歌、睡觉、玩游戏……难道真是我们堕落了吗?不是的!绝对不是的!我们这一代大学生的生存压力比谁都大!我们会不思进取吗?
　　不是说不该点名了，就算点名也不该是他们点吧?学生会的学习部是干嘛的?点名有他们抽查就行了!有必要每堂课前都用大家5——10分钟来点名吗?有些人甚是可恨!一堂课居然点好几次名，课前点一遍，课间点一遍，下课还要点一遍!上课和下课点名是避免迟到早退!大家知道为何课间点名吗?因为有的学生课前点名后就走，下课点名时再来啊!
　　如果他们自信一点，一来就直接上课，哪怕只来了一个人!或许他的这种精神就足以感动一大批听众，难道不是吗?
　　二、学术造假、劣质论文
　　虽然这个社会里，造假现象到处都有，但有一个地方不该有，那就是学校!尤其是大学!什么都可以模仿，但又一种东西不能，那就是别人的论文!论文是什么?那是一个学者在向社会阐述自己的思想结晶或研发结果!而我们大学里呢?把论文当成一种指标，导致的结果是，教授相互抄袭，学生买卖论文!多少大型期刊都沦为小人赚钱的工具，那么还要他们干什么?让他们给大学生丢脸吗?为什么说大学生不行?这不是空穴来风啊!一看大学生发表的论文质量，真让人窝火啊!社会或者说国家在教育方面投入了多少财力物力!培养出来的大学生发表的论文就这水平，让人能不寒心吗?当得知论文沦为小人牟利的一种商品时，很多真正有才的人，就不去发表论文了，因为他们觉得跟那么没出息的人写的论文发表在一起，对自己简直就是一种侮辱!那么，有水准的论文社会人士见不到，见到的都是一些下贱品!让社会能不失望吗?试想老师都不自信，去抄袭别人的论文，他们的学生能不效仿吗?
　　三、师资无能，浪费资源
　　敢问有多少讲师、副教授、教授在大学不是混饭吃的?每年耗费了国家多少科研经费?他们真正做出了什么?还有一点：研究生是向他们请教的，不是给他们打杂的!最后，成果还要署上他们的名字!为什么很多讲师，乃至教授都无能呢?不是社会上没有能人!而是学校已经商业化，他们要以最低的成本获取最大的收益，所以，聘请了许多水货!而且，近年来很多博士生、海归派为了一纸文凭煞费苦心!不仅投入了大量的财力，也耗费了宝贵的青春，当拿到那个久违的博士学位证后，才发现上天无路，入地无门!因为他们想要的薪酬是没有多少企业愿意给的!大家说，总得物有所值吧?然而，有两个地方很在乎那张牌子，一是考公务员，二是到大学任教!有多少高学位公务员步入工作岗位就沦为品茶看报一族，有几人敢跟史玉柱那样下海经商创造财富呢?进大学任教嘛，就可以理解了，大学自己造的牌子，自己能不看好吗?这就使得大学里很多讲师甚至是教授很水的原因!也许他们确实有才，在此冤枉他们了!但是，水壶里煮饺子也不行啊!同样是一个学校的老师，为什么有人从不点名，每节课都是爆满，甚至还要提前去订座位呢?真是想不到，同样都是讲课，差别怎么就这么大呢?
　　四、溜须拍马、投机倒把
　　大学里的考试弊病不少，这一点大家心里或许比我还清楚!有一次，我去考体育，临考前老师居然放言道：“其实，你们的水平都差不多，能过不能过，全凭我一句话!考后你们所有人至少都能得A，但最后有人95分，甚至满分，有人或许不及格，这就看我对你的感觉了!”听后我心里十分恼火，真想弃考而去!难道你是想大家私下里请你吃饭，还是暗示大家给你送礼啊?考试归考试，那得有真本事!无论是篮球、羽毛球、还是乒乓球!这都是竞技，最好的方式就是对打比赛!上课、练习的目的是什么?不就是为了提升攻守技能吗?他倒好，让你找人一个球对推20下!这不是搞笑吗?奥运会上有这种比赛吗?我们的血性是怎么没的?不就是这种授课考试方式给折腾丢的吗?奥运会的精神是什么?总不会是更慢更温柔吧?
　　这就使得很多学生整天跟在老师后面，诸如：“您的课真是风趣幽默，深入浅出，让我受益匪浅”、“听别的老师的课，我总是打瞌睡，但您的课就是想睡也睡不着啊”、“您是我见过的最有才的教授了，讲课太吸引人了，怎么这么快就下课了呢”……有些SB听后，还以为自己真的那么伟大，乐得屁颠屁颠的!心想这孩子不错，让人刮目相看啊!到时候多给他(她)几分吧!不到万不得已之时，我向来不求人!我们这么年轻，大不了重新再来!况且，谁说凭着硬本事，我们就不能取得好成绩呢?知道我生平最恨哪种人吗?就是这些不相信自己能力，想不劳而获，溜须拍马、投机倒把的小人!不过，我知道有些人是不得已而为之，因为他在练习拍马屁的本事，将来有一个行业是必须会这一手的，不然，他就永远爬不上去!
　　大家稍稍自信一点就不至于去巴结他们吧?就是某些人把他们给惯坏了!同时，把一些介于自信与不自信之间的学生给影响坏了!使得一些学生形成惯性思维，好像不去拍马屁就考不到高分，甚至考不及格似的，反过来想，以那种方式，就算得到了高分又能咋样，那个高分谁给你的在谁那里还有点用，别人压根就不用正眼看你，何苦呢?
　　投机倒把、溜须拍马并不是与生俱来的，而是后天教育造成的，说白了，还是某些教授或老师传授于学生的!
　　……
　　大家也许会问，这跟现在的大学生对自己没有信心有什么关系?其实，这就是透过现象后看到的本质!我们民族的劣根性再一次严重地盛行于大部分高校!龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，什么样的老子教出什么样的儿子，其实，大学里的教育也是一样一样的!
　　我们大学生啊!能不能相信自己的实力?我们年轻人啊!能不能有点骨气?我们要敢于对那些用分数要挟我们的无能之辈说“不”，什么学分啊，现在大家视它如命，走出校门，它什么都不是!大家昂首挺胸给他们看看，不就是2个学分吗?不给不给算了，没什么大不了的!压根就不屌他!看他还嚣张不?
　　不瞒大家说，去年我就放弃了野外生存这门课的3个学分，大家知道为何吗?原本出去一趟所有费用才一百多，他们居然收280!这不是宰人吗?而且还是强制性的!不交钱出去玩，就算考试通过也不给学分!这不是明摆着扼钱吗?手段之狠毒，行为之卑劣!令人发指啊!居然多次打电话通知我，后来为了避免以后不再被骚扰，我直接告诉他：“课我全都上了，考试我已经过了，不想被人强制着干我不想干的事，学分你不给就算了，我懒得跟你纠结!要知道学校是事业单位，不是企业!要以教书育人为本，而不是为了谋取钱财!”
　　最后，我要说的是，我们到大学是为了提升自己核心竞争力的!而不是浪费青春的!我们要抓住机遇、甚至是创造机遇，来提升并展示我们的能力，而不是被一些腐儒诱导培养成投机倒把、溜须拍马的小人!
　　今天，我们若学习拍马屁，将来或许就得用一辈子!若我们充分挖掘自己的潜能，创造价值，用实力提升自己的地位，将来就有一大批无能之辈来看我们的脸色行事!