高中经典议论文素材

　　要想写一篇好的作文，就必须有素材，那么关于高中经典的议论文素材有哪些呢？下面是品学网小编给大家整理的高中经典议论文素材，供大家参阅！高中经典议论文素材：岳飞ldquo；精忠报国rdquo；
　　岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了ldquo；精忠岳飞rdquo；四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：ldquo；中兴的大事，全部委托给你了。rdquo；金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：ldquo；设施之事，一以委卿，朕不遥度。rdquo；岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
　　但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以ldquo；莫须有rdquo；的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
　　分析：ldquo；国家有难，匹夫有责rdquo；。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
　　话题：ldquo；国难见忠心rdquo；ldquo；国家与个人rdquo；ldquo；忠君与爱国rdquo；高中经典议论文素材：海明威和他的ldquo；硬汉形象rdquo；
　　美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
　　第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
　　作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，ldquo；干掉rdquo；屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
　　他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：ldquo；人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！rdquo；
　　分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。
　　话题：ldquo；成功的曲折rdquo；ldquo；永不言败rdquo；高中经典议论文素材：宋庆龄的执著
　　宋庆龄自1920xx年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动（1920xx年）、国民大革命（1924mdash；1920xx年）、国共对立十年（1927mdash；1937年）、抗日战争（1937mdash；1945年）、解放战争（1945mdash；1949年），她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
　　分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗？
　　话题：ldquo；忠贞rdquo；ldquo；持之以恒rdquo；高中经典议论文素材：辛弃疾忧国忧民
　　辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
　　分析：ldquo；位卑未敢忘忧国rdquo；，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
　　话题：ldquo；责任rdquo；ldquo；爱国rdquo；高中经典议论文素材：屈原以死报国
　　屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，ldquo；横则秦帝，纵则楚王rdquo；。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
　　分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
　　话题：ldquo；命运rdquo；ldquo；责任rdquo；ldquo；精神卫士rdquo；