侧面描写人物的作文精选

　　侧面描写人物的作文可以通过人物的事例来表现。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
　　侧面描写人物的作文：与众不同的妈妈
　　我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。
　　就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会，我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说；ldquo；妈妈再见，我去上学了！逃命似的走了下楼。
　　妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了！
　　侧面描写人物的作文：点滴师恩情
　　ldquo；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干rdquo；
　　mdash；mdash；题记
　　品味着谭千秋的故事，眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天，地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验，伴着轰隆隆巨响的瞬间，一切都倒了。可在这场灾难中，老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧，但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生；他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命，但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击，以死来扞卫这四条可爱的生命。
　　这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师，姓殷，四十岁左右，身材瘦小，眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。
　　殷老师不像别的班主任那样，总认为ldquo；学习第一，表现第二rdquo；，而是经常会停下自己的课，针对我们的某个现象进行分析，批评或表扬，再说出自己的想法，发出自己的感叹，从而让我们渐渐改掉坏习惯，给我们着着实实的上上一课。
　　殷老师也是一位以身作则的好老师。一次，她的公公病倒了，殷老师听后脸都煞白了，请了半天假便直往医院奔，留下那一串急匆匆的脚步声让我们去聆听，去感悟hellip；hellip；下午第一节就是英语课，殷老师又停下了课，掩饰不住自己的焦急，那双眼睛沁满了泪水，快溢出来了，可就是怎么也没流下来。说实话，这是我第一次看见坚强的殷老师哽咽。她无语地看着我们，突然那紧抿的嘴巴张开了：ldquo；同学们，我丈夫的爸爸，也就是，我的公公，病了，现在人在医院，需要一大笔费用，我二话没说，将家里的存折里仅剩的几万块钱全拿出来了，rdquo；老师说话时是断断续续的，声音是颤抖的ldquo；我，我hellip；hellip；rdquo；老师说不下去了，刚捂住嘴巴ldquo；叮hellip；hellip；rdquo；就下课了。殷老师拿起粉笔，在黑板上重重写下了一句话ldquo；树欲静而风不止，子欲养而亲不在rdquo；就走出了教室，让我们去悟这其中的涵义hellip；hellip；
　　殷老师患有低血糖！我们知道时还是那次课间，她抱着教科书和卷夹走在操场上，本来还是风平浪静，却突然向后退了几步，左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她，她才没晕过去。原来，殷老师一直拖着带病的身子，在讲台上ldquo；生龙活虎rdquo；的讲课。
　　我有些感动，嘴角却微微上扬。我庆幸遇到这么好的一位班主任，不说，现在有些想她了，便拨通了电话，耳边又传来一阵熟悉的声音ldquo；喂，哪位？rdquo；ldquo；殷老师，你好，我是鲁佳欣rdquo；ldquo；哦，是鲁佳欣啊，有什么事吗？rdquo；hellip；hellip；ldquo；我不能再带你们了，我还要重新教初一，你们还会有好老师带的hellip；hellip；rdquo；ldquo；嘟，嘟hellip；hellip；rdquo；手中，紧攥着手机hellip；hellip；
　　这次，换我无语。脑袋里似一片空白，什么都填得下；又似是一团乱麻般的思绪，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头hellip；hellip；
　　侧面描写人物的作文：可爱的数学老头
　　他戴着一副老花镜，个子不高，却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得，那次我和同位同时都算错了一道题，而且答案算的一样，他把我们俩都叫到了办公室，说：ldquo；你们俩谁抄谁的？rdquo；我俩都摇摇头。他接着说：ldquo；你俩去那边蹲下仔细想想。rdquo；我俩就默不作声走过去蹲下来就这样hellip；hellip；
　　过了一会，他又把我们俩叫了过去说：ldquo；想好了没？谁抄谁的？rdquo；我俩继续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来：ldquo；你俩啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于两个混蛋。rdquo；我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室讨论了一下刚才的事，我是算对了，抄错了验草纸上的，而他纯属就是算错了。哎hellip；hellip；
　　这不刚上课数学老头就来了，他说今天有两个混蛋气死我了，我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷，每个人的心里都砰砰的，除了我和我同位因为我们俩都知道自己的分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方，我说得一点都不夸张他只考了20多分。
　　下了课大家纷纷去嘲笑他，真是可歌可泣，数学老头真是幽默风趣，他开玩笑是开玩笑的上课是上课的，他对待工作真是一丝不苟，讲课很认真，他可教了二十九年的书了，他都是最高的特级教师了。我很荣幸作为他的学生。经过这篇作文我总结了一个公式：混蛋混蛋2倍混蛋混蛋的平方两个混蛋！呵呵！