第四回将计就计

　　厦和郓开始第二阶段测试屶的信心和能力时、二人一筹莫展不知道怎么实施。时间一天一天的过去。
　　有一天，二人从早上一直商量到晚上，胃口也没有了，简单的吃了点东西，就是商量怎么实施第二阶段对屶心里的测试内容。
　　到了晚上，俩人咖啡一杯一杯的下肚，精神来了，就是商量不出一点办法。
　　真是：碰到事情，才知道自己水平低。只恨当年老师教的少，自己学的差。
　　就在这个时候，发生了一件意外的事情。屶发微信给郓，还附带了一张郓和珏手牵着手的双人照，恰是情侣。屶夸郓这张照片拍的好。
　　厦问郓这是怎么回事啊？郓一五一十道来。
　　那时前段时间，一次中学同学外出旅游，这位珏女同学也是郓的小学同学，他们的感情要比其他中学同学要深些。珏邀请郓一起拍个照留念，郓除了老婆从来没单独和女性拍过照片，以前工作时、郓对队紀队风都非常严格，自己更是从不越位，就怕节外生枝。
　　这次拍照事情。当时郓想，直接拒绝有失礼貌，还伤老同学感情，退一步说大家都是老年人了，没有年轻人那么敏感。但还是采取一点措施，最后还是弄巧成拙。
　　郓采用吓唬对方法说：＂我抱着你拍一张。＂一般情况下会吓退对方，这一方法以前屡试不爽。但此时，也许是老同学的缘故，珏非但没有被吓到，而是抓了郓的手，拍了这张照片。拍出来的照片看上去象手牵着手的双人照，而且双手抓的很紧。
　　厦拍着大腿说，太好了，有了，有了。
　　郓丈二和尚摸不着头脑。问到什么有了有了。
　　厦没有直接回答郓，自己打了个电话给张老师，把自己进行的心理学活动进程原原本本告述张老师，张老师还问了些其他问题。厦说不清楚的，请郓回答，郓实事求是的回答了。
　　最后张老师向厦作了安排并告诉他们说：＂聪明人遇事能比常人先知一步。激将法是聪明人和笨人的试金石。＂
　　厦说道，我们将计就计用激将法来测试，看屶处理这件事情的能力和智慧。如果屶处理过激或不当一回事，说明屶心里有问题；如果反应恰当又有力。说明屶是高素质的人。只有你当小人来试，你告诉屶不要妒忌你和珏拍的照片，应该为他们高兴。
　　郓不同意，说道，人家只是一个简单的祝贺，并没有两心，我为什么去刺激人家呢？错怪人家呢？我的光辉形象，会在人家的心底里一落千丈的！我这样做事太莫名其妙了！
　　厦劝郓说道，我们都是六十几岁的人了，儿女私情在我们心里已经很淡了，也已经快到了心有余而力不足地步了。我们现在做的只是在帮人！你牺牲一点，是值得的。
　　厦又着说，既然做过这份工作，就要有牺牲精神，我们才能把工作做好。你要有先苦后甜准备。今后人家知道了真相，一定会破涕而笑，感谢你的！
　　郓想想也对。只能横下了一条心。从微信里面直接回击了过去。要屶不要嫉妒，要为他们两人感到高兴，等等。
　　话很直接，也很重。但常人能看出这话，是有点莫名其妙的。
　　微信的那一头，屶好像迟缓了一下……
　　厦和郓对情况进行分析，相信屶会一定会做出快速有力的反击，他们也真心希望屶是一个有智慧、有能力；心里素质高的人。
　　当然，倒霉的是郓。郓想想，自己好像是个替死鬼，又有好像是个大爱无疆的好人。
　　真是同学情，是一段割不断的情，是一份躲不开的缘。