我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。下面是品学网小编为您整理的关于我和同桌800字初中作文素材的内容,希望对您有所帮助!我和同桌800字初中作文素材一 ldquo;和你说了多少遍了,不要做这种事情,这下可怎么办?rdquo; ldquo;不要生气嘛,我帮你弄干净就是了。rdquo; 我这同桌,闲着的时候,总是喜欢做一些怪事来捉弄我。这不,又上演了一出好戏。 我在做作业,写着写着,一个字写错了,手习惯性地去拿修正液,然后拔开盖子。Oh!MyGod!我的作业本、英语书、课桌全白了。原来是我的同桌闲着无聊,将修正液倒在瓶盖上,我一拔开盖子,修正液就溅了出来。我生气地对他说:ldquo;以后你别来问我借修正液了,免得你又做出这种事!rdquo;ldquo;求求你了,我以后再也不做这事了,你可要借给我呀!rdquo;哎,谁叫我天生就心软呢,在他苦苦哀求之下,我还是原谅他了,再说,我有时候还要他帮忙呢。 不是我在这里损坏他的形象,同桌看起来傻乎乎的,有时反应也很迟钝。但是谁又想的到,这样的人竟是个数学天才。我只能用一个成语来形容他:大智若愚。 也许我没有什么数学细胞,也许我对数字不够敏感,也许是我无法忍受数学的枯燥无味,本人在数学方面表现得不是很好,而且上课容易走神。其实上课45分钟,有几分钟走神也没什么,可坏就坏在每当老班讲新的例题时我就走神。待我认真听讲时,却听得莫名其妙。有些题目一看就懂,但有些却怎么也搞不懂。怎么办?我只好去问同桌。可是他居然冒出这么一句话:ldquo;你傻子啊?这种题目都不会做!rdquo;我气极了,但又有什么办法呢?谁叫我上课不认真听讲。我只好ldquo;忍辱负重rdquo;,再好声好气得去问他,他才肯耐心地讲解。面对这样的同桌,我真的好无奈。 最近,我又发现他也有可爱之处。那天中午,有两个同学搬着饭盒走下楼梯。忽然我听到一个熟悉的声音:ldquo;倒翻!倒翻!快倒翻!rdquo;定睛一看,只见同桌在那里又蹦又跳又是喊,那样子简直就像幼儿园的小朋友。 不好,同桌来了,不知道他又要做什么怪事,我还是提防着点好,文章就暂时写到这里吧。我和同桌800字初中作文素材二 我的同桌是一个男生,他比我白,比我的眼睛大多了,但食指不如我长,也不如我灵巧。嗓子比我好,但耳音不甚佳。总的来说,算个ldquo;帅哥rdquo;。 我呢,虽坐在第三排,却只够第一排的个子。我是女生,劲儿小,个儿又小,平时上课老跑神,多亏同桌提醒。笔记没落下,却因此输了一大片地盘。 他跟其他男生一样,块儿大,个儿高;却又跟其他男生不一样,虽需要的地方多,需要和女生争,却从不贪,够了就行,不会因为ldquo;胜利rdquo;,而得寸进尺,不给女生留点儿立ldquo;臂rdquo;之地。 有时语文老师会布置预习作业,大部分都是抄,需要用嘴巴来完成的只有读ldquo;五遍rdquo;。晚上急等着看《神雕侠侣》,作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢,同桌写字写得快,他写完了正好借我来抄抄,反正抄书抄本都是抄,只是叫法不一样,一个好听点儿,一个难听点儿罢了。只是他ldquo;草书rdquo;练得好,又在赶时间,所以认清他写的字儿,却还是门学问。 星期五下午那节音乐课,我们全班都在练唱上课铃声,因为老师要同学一个一个唱,还要记分呢。我们在第四组,是最后一个组,我和我后面的江珊是老搭档,演出都在一个台上,又是一起学的二胡,现如今听着同学们唱着走了调的ldquo;钟声rdquo;,笑得是前仰后合。我一回头,不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。ldquo;嘿,同桌,你不是常说你学着小提琴的吗?连两句上课铃儿你都不会呀?rdquo;ldquo;我比你唱得好,因为我嗓子好,可咱班同学都唱成那样,我唱得再好也没用,咱班的分儿肯定没别的班高。rdquo;我如梦初醒,一时笑意全无:ldquo;那怎么办呢?rdquo;我也急了起来,因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。ldquo;嘿,这一段到底怎么唱啊?rdquo;我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐,不识谱也很有可能。ldquo;这怎么唱唆哆来唆rdquo;ldquo;呀!我怎么低不下去了!rdquo;我惊慌失措,刚才我和江珊笑的时候把嗓子笑干了,现在低音ldquo;唆rdquo;低不下去了!我呆呆地抬起头,呀!同桌比我还急呢!ldquo;不急不急,rdquo;我心里说,ldquo;润一润嗓子就好了。rdquo;我使劲地咽着唾沫,一唱,嘿!好了! 一会儿,就下课了,下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课,也不知道成绩怎么样,但有一点,不会高到那里去。 我和同桌的事还有很多,这里就不再一一列举了,祝你也有一个不错的同桌。我和同桌800字初中作文素材三 我和我的同桌是天造地设的一对冤家。不信?那就来看看我们温暖的ldquo;片段记录rdquo;吧! 片段一 时间:某年某月某日 地点:教室 ldquo;叮呤呤!rdquo;上课了。同学们见老师没来,依然谈笑风声。这时,我发现同桌的钢笔ldquo;侵略rdquo;了我的领土,顿时,我以迅雷不及掩耳之式把钢笔一扔,正中同桌下巴。同桌气愤地转过身来,开始施展他的ldquo;小麻雀功rdquo;,我也不甘示弱,开始讲起我那ldquo;长篇大论rdquo;:ldquo;请问,同学,那钢笔我只是一扔,钢笔自己长眼睛,我管它往那儿飞呢,再说钢笔也是有自由权的。。。。。。rdquo;你是知道的,我们俩吵架除非老师,否则谁也不会制止我们的。 因为吵架声音太大,不仅惹来了无数白眼,还引来了老师。结果。。。。。。不用我说你也知道。 片段二 时间:倒霉日 地点:操场教室 今天,可真倒霉:我要用钢笔,钢笔却没水了;走在马路上,即使没有障碍物也会跌倒。可让死党看足了笑话。就在这倒霉的一天,同桌已经借我的书一个星期了。我要他还书,他却说没带。我这只ldquo;活火山rdquo;终于爆发了,我操起水瓶,像老妈追我一样以1秒50米的速度冲向同桌。同桌也不傻,立刻撒开腿朝楼下跑去。死党和全校师生吃惊的望着我和同桌,仿佛我们破了吉尼斯记录(的确,我俩跑的比刘翔还快)。同桌边跑边回头望我,痛苦的叫道:ldquo;救命啊!ldquo;(话外音:哼哼,这叫ldquo;以彼之首,还施彼身rdquo;)跑累了,我便回教室了,打着小算盘:rdquo;上课他必回教室,到时再抓他也不迟。rdquo; 上课了,同学们一窝蜂的回到了教师,走在最后的是同桌。他小心翼翼地进了门,坐到座位上。我抓住他的手,用水瓶打他背。同桌小声说:ldquo;求求您高抬贵手,别打了,我快成肉饼了。我明天一定还给您。rdquo;到最后,我拿了他的铅笔盒做低压。 我和同桌的ldquo;片段记录rdquo;层出不尽,因作文纸不够了,所以就到此为止。