精选小学助人为乐作文400字三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学助人为乐作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学助人为乐作文400字篇1
　　生活就像一个五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道我尝遍了这些味道。记得上个星期，我就尝到了助人为乐的味道。
　　那一天，我正要去上学。走在上学的路上，遇上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车，在路上艰难地前进。突然，那杂货车不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，这不经意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
　　老奶奶赶紧把杂货车推到一边，把我扶了起来，看看我无碍才放下了心。我问老奶奶：老奶奶你搬这么多东西干嘛？我要搬家！老奶奶说，老奶奶您的家在哪？我帮你推回家。我说。老奶奶感动地说谢谢！我一边推一边问老奶奶：您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙？老奶奶说：我的儿子和女儿都到外面工作，家里就我一个人。我帮老奶奶一起把东西推回了家中，我还向老奶奶要了他儿子的电话，准备回家后，打电话给老奶奶的儿子，让他有空多回来看看老奶奶。
　　忙完这一切，我才想起我该去读书了，匆匆告别老奶奶。虽然回到学校，早已迟到，但是我向老师说了整个过程，老师表扬我乐于助人，还让同学们向我学习呢！
　　今天，我尝到了助人为乐的滋味，我真幸福，助人为乐的味道真甜。小学助人为乐作文400字篇2
　　圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
　　周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。周爷爷，您在干什么？我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。让我来吧！周爷爷用怀疑的眼光看着我。
　　哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。洗刷刷、洗刷刷，哦哦！我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？
　　我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洁洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洁洁灵，我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
　　今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。小学助人为乐作文400字篇3
　　我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。
　　蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
　　有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：我们一起分工合作吧！听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。
　　很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋。再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：可真像咖啡呀！
　　蒲海萍笑着说：像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！
　　我瞟了她一眼又说：是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
　　时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
　　蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！