温暖为话题的初中作文

　　温暖为话题的初中作文1
　　爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着爷爷，可爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是爷爷睡着了，直到爷爷被火化的那一刻，我才明白爷爷已经永远地离我而去了。
　　到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。
　　现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着爷爷曾经坐过的地方。
　　爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，爷爷一定面带微笑地看着我。温暖为话题的初中作文2
　　《桥下一家人》是本获得国际大奖的小说，这本书深深打动了我，这本书让我知道，人间还有真情存在。
　　这本书讲了；再巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横挎塞纳河的大桥底下就是他的恓身之所。一天傍晚，当他返归住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的孩子和一只小狗给占了，他即吃惊又生气，要把她们赶走，后来在与孩子们的接触中他逐渐改变了自己的态度，替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早把他当做自己亲爱的爷爷了，阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望的就是一个真正的家，为了实现孩子们的愿望，阿曼德重新振作起来。不再一乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子的妈妈一起撑起属于他们自己的家。
　　这本书讲了人们由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待，互相之间的帮助，扶持使的贫穷不再那么可怕，使的希望渐渐清晰。文中的阿曼德虽然贫穷，但他不是悲观主义者，文中的孩子竟然能对一个不相似的人当成爷爷，也表达了自己对世人的关爱和友爱，这种精神值的我们学习。温暖为话题的初中作文3
　　秋天到了，果实累累。暖风习习，在这个瓜果飘香的季节。每个人都很兴奋，这是为什么呢？哈哈；一年一度的运动会要来了，同学们每个人都笑嘻嘻的，比过年都要高兴。这里边的秘密可多着那。往常，在运动场上都是欢声笑语，同学们嘴里含着零食。兴高采烈的喊着口号勇往直前，运动健将。场面可以说是轰轰烈烈，怎能不使运动员心里有一股劲。当时我参加了比赛，在比赛之前，我日夜训练，虽然老天给了我个虎头蛇尾的身体，但不服气的我，就要拼一拼。记得那夜，我没有睡觉心里很乱；但我知道我是代表班级，这下总算安下心来了。
　　第二天比赛随着枪令一响，我如离弦的箭一般，突然一个瓶子挡住了路我被绊倒了。这一下我伤的很重。有一只手向我身来，竟然是他，我最大的对手。我流了泪，心中百感交集。此刻我体验到友谊的重要，在春风里，我们的友爱永远飘扬，黄康乃馨将永不枯萎我体验到世界上最纯真的友情。这是我真正懂得友谊第一，比赛第二的含义，灿烂的秋天爱的旗帜将永远飘扬温暖为话题的初中作文4
　　春日之初，万香四溢，惺忪的眸子睁开便看到五彩缤纷的世界，只觉芬芳馥雅，温暖于心。
　　美丽的春景让我心神荡漾，温暖的空气令我欢乐愉快，还有那绵长的情谊使我永生难忘。窗外阳光普照，自是赏景抒情的大好时光。纵躺兰舟，得闲饮茶，荷香铺面，桃李竞相。不愧万紫千红总是春。手指向天，丝丝缕缕的阳光透露出来，慵懒地躺在船畔，轻抚一支芦苇奏歌，啊，难得的清闲拂去我一身的疲惫，只余一人独在这世间看遍千山万水。
　　手指相扣，多年未见的朋友难得与自己想走，走在这充满春日气息的田野中，花落了满身，那些以往的曾经，就如这桃花瓣般只能一瞬间的美丽，然后凋零。可是情谊是这根，即使过了万年，即使受过无数个风吹雷打的雨夜，还是依旧绽放着美丽的花朵。绵绵如斯的情谊还是不会改变。
　　不是只有美景和感情能温暖我，还有独自的机会。手捧一本诗词，坐在桃花树下，看着这美丽是诗词，听着群鸟的喈喈，桃花落下，一世繁华。此时此刻令我想到了柳永的《望海潮》，写尽了钱塘的繁华，东南形胜，烟柳画桥，风帘翠幕，云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。如此美妙，令我留恋忘返。
　　短短廖字，诉不尽我所有温暖，只于梦中冥想。温暖为话题的初中作文5
　　在皖河那纷繁的花朵中，棉花是一种最富于人情味的花朵了。仿佛是某种神示，它总是赶在冬天到来之前盛开。那时候当然是皖河的秋天了。一泓秋水浅浅地流淌，如一滩白银泻在雪白的沙滩里，天地一片澄澈。站在皖河中央四下望去，大片大片白得像雪的棉花远远地开放在皖河两岸。一不小心，你就会当做是谁放牧的一群白羊，更远的似乎就是一朵飘荡的白云，逗得皖河刷刷地竖起了倾听的耳朵。
　　棉花似乎是皖河为寒流而准备的礼物。女人们穿着薄薄的秋衫，胳膊挽着竹篮，几乎不约而同地就走迸了棉花的田里。她们小心翼翼而又大把大把摘着棉花，夏天火烤火烤的阳光已被如水的秋阳冲淡，但那炙热的光芒并没有远去，它们都躲避在棉花坚硬的桃壳里。女人们穿梭在棉花丛里，四周攒动的立即全是一张张棉花似的笑脸，不知不觉地，她们浑身也感到一些温暖。冬天就要到来，孩子们正等着御寒的棉袄，家里床上盖旧了的被子需要翻新。而一些老奶奶们呢？额头上深深的纹沟已让棉花擦尽，缺牙掉腮笑得合不拢嘴。她们焦急地期待着，要将棉花捻成一绽厚厚的线棰，然后在寒冷而漫长的夜晚，摇着古老的纺线车，将那棉棰纺成一根根棉线。纺线是她们最为拿手的活计了。用这棉线，她们差不多就可以织成背带纺成围巾等各种小玩意儿，然后留给自己的子孙。在活蹦乱跳的孩子们身上，老人看着他们穿着自己织成的小草、小花什么的，孩子胸前编织的老虎头在灿烂地微笑。
　　弹花匠因而成为皖河一种古老和受欢迎的职业。乡亲们将棉花一朵朵摘回来，剥掉那褐色的壳，将棉花糅混在一起，就在秋阳里晒干，然后就会邀请他们回到家里，好鱼好肉、好烟好酒地招待一番。弹花匠喝得醉醺醺的，将弹弓调好，站在面前巨大的雪山上，放肆而欢快地用木棒调拨着。嘣锵锵，嘣锵锵。皖河秋天里的棉花散发出了一种金属的气息，两岸的弹花声弹奏起一种奇妙的音乐，使皖河变得闲适、优雅。河水因而也激动得不停地歌唱着爱情和劳动。尔后，又归于一种平静。弹花匠将那弹好的棉絮弄得熨熨帖帖，如一方硕大的豆腐。高兴的时候，弹花匠还会细心地在网住棉絮的时候，用红线头织成福、喜的字样。
　　皖河两岸除了大片大片的白棉花，在秋水茫茫的季节，还有白色的芭茅花和狗尾巴草在风中摇曳，它们一般都凋落在冬天只有棉花既干净又利索地在秋天里成熟和结束。冬天真正来临之际，寒风吹彻了皖河每一个村落，那时棉花便穿在他们的身上，温暖着他们的身心了。
　　谁都清楚，乡亲们感念棉花是因为真正的白花，雪花就快要降临了。温暖为话题的初中作文6
　　温暖人间？
　　在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
　　帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
　　文坛巨匠巴金曾说：我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
　　一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而帮助也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落。
　　帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
　　不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓怕丢面子拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动？他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒，从而学会感恩
　　但愿这种让壮士扼腕的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
　　林清玄曾说：雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。而帮助是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
　　让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。温暖为话题的初中作文7
　　银杏树金色的树叶在空中轻快地摇曳，像活蹦乱跳的小精灵，闪烁着温和的光点。秋天的寒冷一下子减去了许多，我感到全身暖暖的。还记得
　　那是个遍布着乌云的一天，我都压得喘不过气来，心情郁闷了起来。我快速地奔跑着，着急地想：千万别下雨呀，今天可没带雨具呀我皱着一脸的眉头，露出惊慌的神情。
　　可是天不如人意，雨从一滴一点到密密麻麻，哗啦啦，哗啦啦雨忽近忽远，不知什么时候才会停。
　　正当我焦急万分的时候，突然，一只手为我撑起了一把伞，我抬头一看，这位阿姨不胖不瘦，个子中等，一脸亲切的笑容。她担心地问我：
　　小妹妹，打湿了呀！我痴痴地点点头，来，我这里有张毛巾，擦擦吧！
　　我接过毛巾，看了一看，很普通，但我觉得这是世上最美的毛巾。顿时，我心里感到了一丝温暖，那是一种无法形容的爱和关心。
　　我感到身上热乎乎的，好像雨停了，全身寒气都被赶走了，枝不摇，树不晃，好像时间都停止了，都把所有凝固到这个时刻。
　　谢谢您，阿还没等我说完，只留下一把丢下的雨伞，那位阿姨已经消失的无影无踪了。我轻轻拿起那把伞，它显得那么美丽，那么善良，那么
　　也许，我和那位阿姨再也不会见面，但那一丝温暖，是我永生难忘。真是人间处处有真情，真情时时暖人心。温暖为话题的初中作文8
　　冬天的脚步正伴着呼啸的寒风渐渐走近我们，面对冬天的冷寂，你是否有足够的准备呢？印象里，冬天应该是一个满是温馨的季节，大雪纷纷的清晨，牵着朋友的手，漫步在阒寂无人的旷野，构想着关于冬天的童话，该是怎样浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盏闪烁的灯，能点亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇跃动的火焰，能温暖心中难舍的眷恋；是初春的一缕和风，能融化心中不解的坚冰。
　　友情是风，是雨，又是云，是一个关切的眼神，是一句温暖的祝福，是分离是难舍的眷恋，是重逢是难以抑制的喜悦。友情的温暖时时刻刻地包围着我们，就想
　　空气一般，只是她存在的久了，并且是理所应当的，久而久之，我们便会忽略它的存在，不在珍惜这些对我们生命弥足珍贵的感情，正如没有人会为空气的存在而去感激，去珍视，我们也正在渐渐淡忘朋友在我们生命中的地位，很少为朋友的付出而感动，也似乎不在能
　　清晰地感受那种来自友情的温暖。
　　也许是这多彩的世界迷乱了我们的眼睛，也许是太多盲目的追求遮蔽了我们的内心，在这纷繁芜杂的现实中，我们太久太久没有停下来好好思考自己，思考现在的生活，就想对于友情，似乎已经没有特别清晰的概念了。可事实上，我们每个人都生活在友情的裹挟中，每时每刻都在经历着她，只是我们很少有人能准确感知她的存在而已。
　　经历岁月锤炼的友情就像一坛陈年老酒一样，越陈越香，正如友情一样，即使很长一段时间不去碰触，并在自己以为自己已经遗忘的时候，只是一个微笑的模样，一句淡淡的问候，就能激起所有的感情。因为无论遇到什么，你总会自觉不自觉的在心地为朋友留一个空间，来储存自己的快乐抑或忧伤。
　　友情是我们这一生都无法舍弃的感情，既然如此，为什么不敞开心扉，接纳友情，用心去温暖她呢，告诉身边的朋友，你对他们的感谢，对这份感情的诊视，不要吝惜自己的语言，有时真的只是几句话就会改变许多。
　　为什么不行动起来呢，用行动来温暖友情，温暖自己？在这个寒冷的冬天用心描绘属于自己和朋友的童话，让友情的温暖为这萧瑟的寒冬添几抹亮丽的色彩，让这个冬天不再寂寞，不再孤单。让暖暖的友情为我们冬天美丽的童话演绎着属于她的异样风采。温暖为话题的初中作文9
　　城市里的钢筋和混凝土，冰冷而又阴郁，似乎把每一个人的心，都冻结成了冰块，就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市，人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖。
　　如闲逛似的，我漫步在街头。虽然艳阳高照，但人们的脸上却只有冷漠，使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢？我漫不经心地侧头一望，几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中，他们脸上挂着的笑容，是如此阳光，如此灿烂，开朗活泼的笑声，回荡在我耳边。难道这就是温暖？温暖就是阳光灿烂的笑容？我皱了皱眉，表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候，从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳，一二岁光景，手里紧紧地攥着钱，小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容，而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧！我想，现在的父母的心也变得那么冰冷了么？竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去！他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童，而他们却毫无察觉，奔跑中将他撞倒了！他跌在地上，打了个滚，胳膊上就开始流血，两行泪水顺着脸颊流下来，面部扭曲，眉头紧锁。那些嬉戏的孩童，似乎知道大事不好了，脸上的笑容顿时消失，急急忙忙地狂跑出去。都说孩子是天真无暇的，难道孩子的心也变得如此冰凉？摔倒的孩子想爬也爬不起来了，难道我也要无动于衷吗，难道我也要使自己的心变得冰凉吗？不，不！我急忙扔下手中的东西，飞奔过去，小心翼翼地将他搀起，问他：疼吗？他用力地点了点头，然后轻轻说了一句：谢谢你，大姐姐。霎时间，一股暖流涌遍我的全身，我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话，两个平凡的字谢谢，却使我找到了温暖。询问地址后，我扶他到家，一路上，我那尘封已久的心充满阳光。
　　事后，我想：如果当初我没有去帮助他，会得到这暖暖的谢谢二字吗？我明白了：温暖不是寻找到的，只有用心，去帮助别人，别人才会回报给你最真最美的温暖！温暖为话题的初中作文10
　　我热爱我们的班集体，因为我们团结友爱，能让我感到家一般的温暖。
　　比如说今天下午的事情，就能感觉到那炽热的友情。
　　下午阳光明媚，蓝色的天空像一望无际的大海，不时还翻滚着白色的浪花。
　　预备铃一打响，我就去收组员的课堂作业，当我收齐作业正准备去给老师交时，因为急促，根本没有注意旁边的板凳嗵我摔到了地上，膝盖一阵疼痛，手里的作业撒了一地。正当我在想自己是怎样狼狈的时候，离我最近的一位女同学把我扶起，另一个女孩又过来帮我揉腿，不时还问我：还疼吗？一个男生帮我把掉在地上的作业拣起，整理好。接着，正在专心致志写作业的孟文君同学也放下了手中的笔，说：张雨桐你还疼吗？以后走路一定要注意呀，来，坐到我的椅子上歇歇吧！这时，我心中一下子感到温暖起来，激动的不得了，本来摔的不是很疼，但同学们的举动让我很感动，眼泪哗哗的流了出来。
　　腿上的伤似乎已经好了很多，我的心里热乎乎的。
　　我刚坐到位子上，正在办板报的乔芊也来了，天真的说：不痛了哈！我晓得你最坚强了！
　　此时我已是泪流满面，面对着亲爱的同学，面对着那一颗颗火热的心，我无言以对。
　　这虽然是一个小插曲，但却使我感到我的班级是无比温暖的，因为有了那炽热的友情。