关于学雷锋的作文精选
作文一:学雷锋
雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表,全心全意为人们服务的楷模,伟大的共产主义战士
1949年8月,中国共产党和人民解放军解放了他的家乡,在党和人民政府的关怀下,1950年他入小学读书,第一批加入中国共产主义少年先锋队。1956年小学毕业,担任乡人民政通信员。后调入中国共产党望城县委员会当公务员,工作积极,埋头苦干,被县委机关评为ldquo;工作模范rdquo;。1957年2月加入中国共产主义青年团。此后相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手,工作出色,多次被评为ldquo;红旗手rdquo;、ldquo;劳动模范rdquo;、ldquo;先进生产者rdquo;和ldquo;社会主义建设积极分子rdquo;。
他热爱集体,关心战友,关心群众,把ldquo;好不利己、专门利人rdquo;看成是人生最大的幸福和快乐,认为ldquo;活着就是为了别人过的更美好rdquo;,立志ldquo;做个对人民有用的人rdquo;,身体力行,认真实践,ldquo;把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去rdquo;。1960年夏,辽宁省抚顺地区连降暴雨,造成洪水灾害,他带病参加抗洪抢险,坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时,将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长,热心担任校外辅导员,经常给少先队员讲革命故事,成为他们的知心朋友,并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他ldquo;少先队优秀辅导员rdquo;称号。他嫌虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票,那位妇女询问他的姓名和地址,他只回答:ldquo;我叫解放军,就住在中国!rdquo;他担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日,执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,被评为ldquo;模仿共青团员rdquo;、ldquo;节约标兵rdquo;,被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传,产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为ldquo;全国优秀少年先锋队辅导员rdquo;。中华人民共和国国防部于1963年1月7日命名他生前所在班为ldquo;雷锋班rdquo;。中华人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。
像雷锋这般优秀的战士,是共产党的一分子,所以在此,我申请成为共青团员,像雷锋叔叔一样,为人民服务,为社会服务,成为20世纪的另一个雷锋。
作文二:学雷锋
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天,我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友李雨平,对她说了想法,她也非常赞成。于是,我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器,雨平带上两个小瓶子,奔向广场。
我给喷水器灌满水,雨平把两个小瓶子灌满水,就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水,雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢,干脆也像雨平那样,把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒hellip;hellip;如此反反复复,终于浇好了一大片草地。
我们又把拖把拖到公共厕所,把地面上的污点拖得一干二净。再把拖把洗干净,放到原处。
回到家,我向爸爸炫耀。爸爸却说:ldquo;雷锋可是干好事不留名,你这样可不像雷锋。rdquo;
是呀,一个人做一件好事并不难,难的是每天都做好事。我要像雷锋一样,做许多好事。
作文三:学雷锋
尊敬的老师,同学们:
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫??雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的rsquo;螺丝钉rsquo;,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友hellip;hellip;
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵hellip;hellip;几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言hellip;hellip;他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的。传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
作文四:学雷锋
托雷锋的福,今天下午两节课过后,我们放假了。
嘴里嚼着口香糖,向车站走去。路边的一幕甚是引人注意。自然我要过去凑个热闹。哦!原来是个乞丐,而且写得一手好字。我摸摸口袋,掏出了两张皱皱巴巴的一元人民币。我犹豫了一下,又装了回去。既然写的一手好字,为何不自食其力,却靠乞讨过生活?这种人真不值得同情。其实这只是我为我自己的行为做的解说词罢了。我心里真正想的是,这些钱干嘛给他呀!买两根香肠还能过过嘴瘾呢!
上了公交车,我坐在座位上等待终点站的到来,中途上来一位拄着拐杖,步履螨跚的残疾青年,车体的摇晃让他极不稳当,但他坚持走到离门不远的地方,死死抓住扶手,像是抓住了一件宝贝。
当时车上所有人都把目光投向他,然后盯向我。因为我的座位离他最近。所有人都会认为我这个看似清秀的中学生会站起来,可我根本没有挪动,丝毫没有让座的动机。我把头转向窗外,像在另一个世界。被许许多多双眼睛谴责着,有人甚至发出哼气声,也有人起来拍拍那个残疾青年,示意他坐下。而那个青年嘴角上扬,微笑着摇摇了头,那笑带着几许感谢。
我在车再次停下时下去了。
看到这也许你会疑惑,可能也有许多不满,其实我想说我并没有错。一个残疾人更要有超乎常人的毅力,他应该更加努力。我想,在他心里,他一定希望我们把它当做正常人。也许在你看来,这也是我为自己行为做的解说词吧!
晚上,电视上播放着古老的影片,影片记录了雷锋叔叔这一生所做的好事。也批判了一些人利用雷锋叔叔善良做一些只利己不利人的事。尽管如此,雷锋叔叔在做这些事的时候,他也从来都没有想过这些,他只是想要帮助别人。只要能帮助别人,就是它最大的乐趣。
今天我没学雷锋!
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