实施素质教育促进学生个性发展素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目的和最终任务，是面向未来的教育，是当今世界教育改革的主流，实施素质教育势在必行。充分发展学生个性，这是素质教育与应试教育的重要区把ampquot健康促进ampquot整合在学校各项活动中全面提高学生素质健康促进学校工作汇报一我们的认识与政策我校重视学生身心健康，把增强学生体质，培养良好心理素质作为重要工作抓。学校有一支比较优秀的师资队伍，其中校医是儿科大夫，配有2名医助，有名专职活的课堂灵活学新课程理念就像一阵新鲜的海风，不断冲击着我们的课堂教学也像一名年轻的开拓者，不时地带给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人，他们有人格有尊严有理想有追求，他们渴望获得自由获得发展全面和谐提高学生素质浅谈班主任工作全面实施素质教育改革，其素质包含了思想品德素质科学文化素质劳动技能素质和身体心理素质。作为学校教育，班主任工作是实施素质教育的重要途径。因为在学生成长过程中，班主任起着相当重要的作论政治教师的人格示范作用思想政治课的威力一是靠真理的力量。所谓真理的力量，是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量，是指政治教师个人的政治品格知识才能道德浅谈学生行为规范养成教育学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按规范要求去做，有着重要的意义，因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为，这是纪念抗日战争胜利70周年观后感今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶光明战胜黑暗的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。70年前，那场中国人民抗日战争和世日本在伪满洲国推行的鸦片统制政策与毒祸摘要日本侵占中国东北之后，为了达到以毒养战和纵毒祸华的双重罪恶目的，日本在伪满洲国推行了以高调断禁实则纵毒为特点的鸦片统制政策。日伪当局利用鸦片专卖搜刮民财，增加财政收入，摧残东北修女的赤贫与修道圣佳兰修道院院规初探摘要13世纪圣佳兰与贫穷修女会的建立和圣佳兰修道院院规的出现，为揭示中世纪修女的心态和信仰，提供了具体的事例。圣佳兰修道院院规要求修女们按照耶稣基督和圣方济各的教导，提倡过一种赤贫世界近代史学科发展述要摘要讲述1949年后我国如何将西洋近代史转化为世界近代史。1978年后又如何发展学科理念，在诸多研究领域有新的突破。关键词世界近代史，西洋史，西方史学史中图分类号K1文献标识码B文从移风易俗看冯玉祥集团入主西北的思想意义摘要冯玉祥集团入主陕甘宁青后，着力移风易俗，改良社会风气，力图使新思潮新气象鼓荡洗涤西北地区。诸如废除官场旧制，建立新规严肃军纪，改善民众对军队的恶感积极倡导妇女放足，健全妇女人格