铜与硫反应实验的新设计摘要对老版教材中铜与硫的反应实验进行了改进，用蒸馏瓶干燥管玻璃管安全套光亮铜丝等材料设计新的实验装置。利用新装置进行实验，可以消除实验过程中产生的二氧化硫对教学环境的污染，使学生观乙炔制备和性质实验的再改进摘要在总结和吸取文献研究成果的基础上，设计了一种以针头微孔滴水小号试管（15mm150mm）为气体发生容器250mL广口试剂瓶为洗气容器且两容器为一体的实验装置。该实验装置装配简单句子教学摭谈叶圣陶说过讲析课文，无非是把语句讲清楚。句子教学在中学语文课中有极其重要的地位。句子是由字词按照一定的语法规则逻辑形式修辞手段组合构成的。它是字词语法逻辑修辞等语文知识综合运用的产论语文教学中的情感维度艺术世界是由艺术家艺术作品和欣赏者共同构成的一个整体。艺术家从创作准备到整个创作再到欣赏者欣赏作品都伴随着强烈的情感。情感是艺术作品的生命，再抽象的艺术也离不开情感。情感就像坐标一试论语文课程改革应当反思的几个问题论文摘要语文课程改革已经进行了五六个年头。这期间，既有令人喜悦的成就和进步，也有一些令人忧虑的现象。反思我们的语文课程改革，会使我们的语文教育更健康地发展。这是十分有益的，也是十分试论语文课程改革在现实中的尴尬论文摘要自语文新课标颁布和新课程实施三年以来，我们既看到了语文教育教学中所张扬的生命活力，也理性地看到了现实环境对新课程实施的严重制约，而课程环境的改变又是一个更加艰难复杂的社会系论语文课程改革与人文教育论文摘要从新一轮语文课程改革应还语文课程人文性的本来面目，高扬人文精神旗帜的观点出发，提出了语文教育必须深刻理解人文教育的基本内涵，充分利用和挖掘语文课程中的人文精神凭借文学作品以试论语文课程改革要重视学生审美心理结构的建构论文关键词语文教学中学生审美心理人格建构论文摘要对学生进行人格教育是当前课程改革面临的一项迫切任务。语文课程通过审美心理结构的建构，可以培养学生健全人格所必需具备的敏锐的感知力独特浅论语文课程改革实践中的几个误区论文关健词新课程标准课程改革语文教学论文摘要随着墓础教育语丈课程改革的不断推进，人们对语文教学改革的认识更加深入。但是，在改革过程中也存在认识的误区和教学操作上的失误以学生为主体就试论语文课堂教学管理我在调查中发现，一些中学语文教师为了培养学生素质，提高学生语文能力，大胆进行语文教学改革，建立了新的语文教学模式，运用了不少新的教学方法，而成效并不显著。究其原因是忽视了课堂教学的试论语文活动课的本质为促进学生生动活泼主动地发展，全面实现育人目标，我国新的课程计划改变了原来单一的学科课程结构，将活动纳入课程体系。近年来，对这一新型课程的本质，理论界进行了认真的探讨，并取得了一定