浅析中英语言禁忌AbstractLanguage，asthecarrierofculture，iscreatedduringtheprocessofhumanbEingsproductivelab浅谈非语言交际中的身势语摘要身势语同语言一样，都是文化的一部分。在不同文化中，身势语的意义并不完全相同。各民族有不同的非语言交际方式。例如不同的民族在谈话时，对双方保持多大距离才合适有不同的看法谈话双方身语言翻译的基本单位语言翻译的基本单位语言翻译的基本单位语言翻译的基本单位来源自教育网摘要翻译中既要考虑到原文语言形式的特征，又要考虑其表述的意义，从而在译文中以相应的符合目的语习惯的表达形式来体现之从认知语言学视角下看隐喻的翻译从认知语言学视角下看隐喻的翻译从认知语言学视角下看隐喻的翻译从认知语言学视角下看隐喻的翻译来源摘要从认知语言学视角下来看，隐喻是从源域向目的域的映射。隐喻是语言的一种普遍现象，体现炳人识字法与汉语语文教育体系摘要几千年的实践所造就的汉语语文教育体系，是我们无比宝贵的文化财富。五四以来在汉语语文教育上弃中学洋，是盲目机械草率的。繁难的象形字也有它超过拼音文字的形音优势，古人利用韵文集中识论文学的形象本质摘要文学的本质是形象。因为第一，文学语言的特性是它的构象性，本身并不是自足的，而是指向外部世界，目的在塑造形象，表现生活的感性形态，因此语言不能成为文学的本质。第二，文学的外在表现英汉委婉语的文化意蕴对比一引言二委婉语产生的原因（一）由于敬畏天地神灵而使用委婉语在英美国家，人们普遍笃信上帝（God），出于对上帝的敬畏，他们不敢直称上帝耶和华（Jehoval）的名字，于是便产生了许多重评张爱玲及其他郜张爱玲是八十至九十年代大陆文学界的热点，她不仅改变了人们对现代文学史一个重要环节的认识，还直接影响到当代文学创作。王安忆贾平凹苏童叶兆言等一大批青年作家都不约而同地对张爱玲发生了对课件空间的反思与探索随着现代教育改革的推进，语文四结合课题的研究也日渐深入，在经过一段时间的理论思考与实践探索之后，在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时，我们深刻地意识到冲击过后的重构将浅析英汉道歉语及其道歉策略的选择摘要道歉是言语交际中的一种言语行为。生活中我们通常会因为不同的原因，以不同的方式向别人道歉或是接受别人的道歉。然而，一提起道歉，人们可能会简单地将之理解为对不起请原谅等言语行为。道浅谈身势语AbstractBodylanguageisanimportantpartofnonverbalcommunicationanditisconnectedwithculture。I