数学实验手册应该怎样使用数学实验手册作为数学实验功能的承载体应运而生，给常态课难产知识（定理公式法则规律等）的理解带来了福祉。但在使用的过程中产生理解的偏差，僵化地使用手册的现象遮蔽了数学实验的光芒，限制小学数学教学之我见摘要小学数学教学应从学生的实际出发，把数学教学与现实社会生活紧密联系起来，使数学问题生活化，生活问题数学化使学生感受到数学来源于生活，并服务于生活，从而了解数学价值，培养数学意识，浅议如何在新课标下优化数学教学摘要数学作为一门基础学科，它主要发展学生的数感符号感空间观念统计观念，以及应用意识与推理能力。人们素称数学是训练思维的体操，提高智力的磨刀石，在培养人的思维能力方面具有其它学科无法重提初中数学传统板书随着科技的发展，从单一的投影仪到电脑展台，然后到电子白板，再到如今时髦的数字化教室，传统的课堂粉笔板书已经受到了不小冲击，科技革新带来的新气象新活力新效果引发了一群拥趸的追逐，传统巧寓数学美于有效课堂小学数学有效教学离不开对数学美的追求，而丰富多彩的数学美又能让有效课堂充满活力。这种数学之美不像自然生长的鲜花那么显而易见，在数学课堂教学中，需要教师悉心挖掘，学生才能够逐渐发现，新课改下怎样上好小学数学课摘要从三个方面论述了新课改下怎样上好小学数学课创设良好教学情境营造和谐教学氛围运用现代化教学手段。关键词新课改数学课教学情境数学家华罗庚先生说数学本身是千姿百态壮丽多彩引人入胜的。如何让生活数学融入课堂教学数学源于生活而用服务于生活。生活处处有数学。将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知亲近现实的生活数学走进学生的视野，进入数学课堂，能使数学教学变得具体生动直观，使学生感悟发现数加强会计电算化管理的探索与思考（1）摘要会计电算化技术已经普遍应用，如何加强管理已成当务之急，特别是数据处理的人机结合和系统内部控制的程序化，使得会计电算日趋复杂。若不严格管理合理操作正确维护，则有可能产生计算机经济审查担保贷款中应注意的几个问题（1）担保贷款，主要是指抵押担保贷款与保证担保贷款。监管审查的范围主要指银行资产的管理运营阶段，即事中事后审计监督。审查担保贷款的主要法律法规依据有民法通则合同法担保法贷款通则企业登记管略探21世纪的管理会计体系（1）一当代经济管理环境变化对管理会计的挑战管理会计是适应市场经济竞争满足经济组织内部经营管理需要，逐步从传统会计中独立出来和发展起来的现代会计的一个分支。在以股份制为特征的新的资本组织无形资产新准则的变化及其影响（1）内容摘要财政部新会计准则体系的发布，构建了我国会计准则体系，体现了我国会计理论发展的趋势。在新会计准则体系中，企业会计准则第6号无形资产变化较大。本文针对新无形资产准则的相关问题进