声乐艺术的二度创作探析毕业论文关键字2度创作创作能力创作效果不仅把乐谱上的记载和基本情绪相对，而且在演唱中揭示出了作品深层内涵，显示了自己与他人不同的艺术个性，从而使作品因其演唱而增色的声乐表演就称作2浅论声乐演唱中的控制能力毕业论文摘要本文主要从声乐演唱中对不同因素的控制调节着手，阐明控制在声乐演唱中的重要性。声乐演唱艺术的整个过程就是1个全身心的控制过程，无论是对声音的技能技巧的处理还是从心理的角度声乐表演艺术中的钢琴伴奏毕业论文摘要钢琴伴奏是钢琴艺术的重要内容之1，随着人们对钢琴伴奏认识的提高，钢琴伴奏越来越受到重视。本文就钢琴伴奏需掌握的技能，伴奏与演唱之间的协调等方面，对如何训练声乐表演艺术中浅谈声乐演唱的误区与纠正方法毕业论文摘要由于物质生活水平的不断提高，现代人对精神生活的要求也越来越高，所以爱好和学习声乐的人越来越多。因为每个人学习声乐的起点目的要求不同，在学习和演唱声乐的过程中，难免存在这温县方言的声调格局分析温县方言的声调格局分析摘要汉语属于声调语言。每一种声调语言（或方言）都具有一个特定的声调格局。因此，温县（焦作境内）也毫不例外。温县方言属于中原官话区，中原官话区是北方方言的一个分天津话声调的变化天津话声调的变化摘要天津话单字音的调值和两字组变调规则在过去的50年中发生了较大的变化，但并没有受到重视。本文从实验语音学的角度证明天津话的变化，并分析解释变化的原因。关键词天津话关于小学数学中学生创新意识的培养论文一小学数学教学中培养学生创新意识的指导原则1。激趣增强创新欲望。首先教师的语言不但要准确，还要生动形象深入浅出富有情感，能为学生创造一种良好的学习情境，使学生感到愉悦并产生共鸣。其让数学成为中学生最喜爱的学科论文欣赏对于新课程实施中的几个问题的再思考课程改革正在全国如火如荼的展开，我校参与新教材实验也已近三年。客观地说，新教材的全面实在更新教师的教学理念改变数学课堂的面貌转变学生的学习方式等方数学教学中学生学习主动性的提高论文数学教学新理念主张教学过程是师生平等交往共同发展的过程，而尤其重视学生的学习过程及在此过程中表现出来的学习态度和情感。在此理念下，数学课堂教学不应只是传递和接受知识的过程，也不能再初中学生学习数学的状况分析论文摘要初中学生年龄一般在十二至十六岁之间，正处生长发育期，思想不成熟，行为不稳定，办事情绪化，喜表露，易冲动，既有面见师长的羞涩，又有初生牛犊不怕虎的习性。在数学学习上凭兴趣，看心情如何提高初中学生学习数学的兴趣论文兴趣是最好的老师。求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机，学生如果能在学习中产生兴趣，就会积极主动地思考和学习，学习的效率就会事半而功倍。进入初中后，学生数学成绩两极分化严重，造成这