小学语文教学中对学生的审美教育措施分析每个人生而具有一定的审美能力，但是如何正确培养这种审美能力，如何让审美能力得到更好的发展则需要在后天学习的基础上不断地提升和训练。小学语文是进行审美教育的沃土，审美教育同样是小学语浅谈在小学语文教学中学生审美能力的培养小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境桂林山水的介绍，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为语文教师，在教学中要让学生不断感受体验这些以教材内容为本的审改进美育教学，提高学生的审美素养1。唤醒学生的审美体验，培养审美情趣与审美情感教师的正确引导是学生们对美术课程产生兴趣的重要因素。教师的授课方式也需要技巧，如果只是一直照着书本上内容原文照搬，只会让学生感觉课堂内小学数学课堂教学中学生主体性的培养课堂教学中，培养学生的主体性意识，对培养和提高学生的自主学习能力具有重要的作用。因此，教师在实际的教学过程中，应通过创设情景，让学生想中求知引导学生动手操作，以提高学生的课堂参与度文艺学上伟大的巴赫金摘要巴赫金一生最大的成就之一就是确立了对话理论，在他对其进行具体文本研究的过程中形成了复调小说和狂欢化思想。文章从巴赫金对话理论入手，探讨了复调小说和狂欢化文本的表现及它们与对话理东西方文化下的创造力产品比较分析摘要文化是影响一个社会的创造力的主要因素，创造力产品是衡量创造力的重要指标。文化透过社会的各个层面，通过各种方式影响着创造力产品的种类和性质。本文对东西方文化下的艺术和科学领域的创浅析西方内衣的发展史摘要内衣是人体的第二肌肤，本文主要从两个方面讲了内衣。首先是了解内衣是如何形成，到女性从穿上内衣只是为了保暧到为了引起异性的关注，紧身胸衣起了功不可没的作用。关键词内衣概念修正体型男权社会中的亚马逊女战士摘要该文运用女权主义文学理论来分析威拉凯瑟的啊！拓荒者的男性形象和女性形象的关系，以及女主人公亚历山德拉对男权社会的斗争和反抗。该文旨在论证在啊！拓荒者中，男权开始没落，而女权开始宗教与西方环境伦理学摘要林恩怀特争论始于怀特关于对基督教进行重新思考或者由非西方宗教取而代之的呼吁。林恩怀特争论已经被证明成为处理环境危机的一个障碍。由此而起的对基督教的辩护制约了亚洲和其他比较环境伦论美国实用主义的社交礼仪文化摘要美国社交礼仪文化继承了以基督教为核心的西方道德礼仪文化的传统，同时又积极结合美国的现实与实践，创新发展而形成了具有自身鲜明特点的实用主义社交礼仪文化，体现着平等宽容诚信率真和筒西方新文化史摘要新文化史是20世纪七八十年代以来当代西方史学理论和历史编纂中一个最主要的发展趋势，它取代了经济一社会史而成为历史研究的主流。新文化史在形成过程中，主要吸收了三个方面的理论和方法