浅谈历史教学中润物细无声的德育教育浅谈历史教学中润物细无声的德育教育历史教学不仅要让学生接受具体知识理解概念掌握解题方法和步骤，以期考试得高分，也要对学生思想情感道德情操的教育，特别有效地利用历史科的得天独厚的优势小学体育课堂中要加强德育渗透小学体育课堂中要加强德育渗透在多年的体育课堂教学中，我深刻体会到，小学体育教学不仅要传授体育知识技能，更是德育培养的过程，课堂教学中的德育对学生的健康成长具有非常重要的意义。小学生弘扬雷锋精神感受德育魅力弘扬雷锋精神感受德育魅力雷锋精神，是以雷锋的名字命名的以雷锋的精神为基本内涵的在实践中不断丰富和发展着的文化精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成新形势之下我国民办学校德育培训研究新形势之下我国民办学校德育培训研究随着我国改革开放的不断发展，各类学校的德育工作出现了许多新变化，民办学校也不例外。为了在新的形势之下更好地开展和加强学校德育工作的开展，我们每个人小学体育教育中德育渗透浅谈小学体育教育中德育渗透浅谈在小学体育中对学生进行思想品德教育是毫无疑问的，半个世纪以来，国家一直是这样要求的，广大体育教师也一直是这样做的，学校教育的目的是使学生在体智德美等方面全浅谈中等职业学校学生德育工作现状及对策浅谈中等职业学校学生德育工作现状及对策一中等职业学校学生的德育现状中国的教育长期以来以应试教育为主，受其影响，家长学校以及整个社会都形成了以分数作为评价学生的重要标准的观念，学校教小学数学教学中德育工作的渗透小学数学教学中德育工作的渗透随着素质教育的开展，德育教育逐渐被提上日程，小学阶段处于学生知识的启蒙阶段，对学生未来的学习方式和品格的形成有重要影响。新课标要求小学数学教师要把德育教小学语文教学中的德育渗透小学语文教学中的德育渗透ldquo德育渗透rdquo是语文课程标准提出的教学目标之一，是ldquo情感态度和价值观rdquo的集中体现，结合自己的教学实践，谈四点策略与同行们共同探发展美育教育发现数学之美把数学的美育功能真正落实在中小学的数学课堂上。在教学过程中展现数学美，使学生感受和欣赏到数学美，可以起到以下作用1。揭示数学美，提高学生钻研数学的主动性兴趣是最好的老师，兴趣是学生初中美术教育重在美育的培养一审美教育的内涵我国的教育家蔡元培先生曾对审美教育作了这样的解说人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这由于感情推动力的薄弱。要转弱为强，转薄为厚，有待于陶养。陶养的工具，为美语文美育之探微语文美育在语文教学中有着重大作用，它有利于学生素质的培养学生人格的塑造，形成正确的价值体系。当今语文教学中，美育却没有发挥它的作用，过于表面化肤浅化，严重偏离了语文美育的核心。本文